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一看到这个我就想到我们高中数学补课老师跟我们说他上高中数学辅导班只带两个班一个是我们实验班一个是普通班你把这两个班的试卷发上来先然后我就去画草稿了然后我班成绩相差不到20分每次补课都是我班最好一开始老师也会揪我的错然后我当做是我的错然后一概不改我班每次都很不服我然后也请老师来抓错误就做作业他过了几道题的话就会拿一张纸让我们写一下这道题有什么错误我们抄上去然后我们再慢慢改如果有同学错的地方多一点我们也会告诉他错的是什么然后其他人去改关键是你要亲自去改不然不会有太大改进的有人可能会认为我们数学老师只是一时慌了才这样说但是我想说我们班就我上这个高中平时平均都是我数学最好然后其他人基本上都在中上。

我觉得是一个手段而不是目的，亲自动手去一个一个做题，很多题都是看见了以后马上想到解题思路就可以解决的，因为不会在当时就出现答案，而且可以锻炼思维。思维锻炼好了，带入到讲题幼儿教案表格模板图片，说的越好也会效果越好。所以亲自做题自己学才是关键。我现在第一次补习数学物理的时候，用的就是这个办法幼儿教案表格模板图片，效果很好。