2016下半年教师资格证《综合素质》合集（二）(2)

第二轮复习主要侧重于教材知识与实际问题的结合，增强教材知识的综合应用能力。近年来，高考政治考题往往以时事、社会生活热点问题为背景材料，检验学生综合运用课本知识和分析解决问题的能力，检验理论联系实际的效果，还突出了测试问题。世界的时效性和现实性。因此，在第二轮审查中，我们必须重点关注今年的热点问题。遵循“抓宏观切入微观”的原则，了解每个热点的背景素材，围绕热点找到切入点，

第三轮复习是重新整理课本知识，复习热点，比较考试说明中的知识点，查漏补缺。教师少说，让学生自己做，并进行适当的练习。练习题要精准，针对学生的实际问题，注意答案的规范性。

3.学习课程标准、考试大纲、考试说明，充分利用高水平试题。教研组的教学研究要具体到课程标准、考试大纲、考试要求是什么，在教学中如何体现和落实，如何根据要求选择习题，学生如何贯彻落实。研究各种高考题型，组合和有效运用高考题型。

4.提高课堂效率，落实知识。在政治课上，教师不应在课堂上讲每一个概念，而应通过问题引导学生阅读和理解知识。教师应解释重要的概念、观点和原则​​，帮助学生理清基本思想。充分发挥学生的主体作用。给学生时间和空间来理解和消化。

知识的实施必须坚持“三清”或“四清”，注重知识体系和记忆的重要地位，注重基础知识和基本技能以及知识传递能力。《唐唐情》理清了基本概念和原理，《天天情》理清了基本功。建议每天做6-8道客观题和2道主观题。教师主要检查学生的主观题。《周周情》让学生自己组织本周的内容，《周情》就是把本章中没有掌握的知识付诸实践，不必面面俱到。

5.选择不同层次和要求的练习。根据每一轮的复习目标，选择不同层次、不同要求的演练进行练习，避免无目标的海战。对于练习中发现的新问题，要多想多问，及时解决。注重解决学生主观问题，针对性训练。主题评审的热点问题应该是一题多题，一题多解。

此外，要处理好知识理解与问题解决的关系、关键知识与一般知识的关系、疑难问题与基础的关系、学科之间的关系。

高中政治工作计划4

一、 本学期要积极研究考试大纲和课程标准，努力研究高考方向和考试说明。

以提高教学质量为目标，积极适应时代发展要求，更新教学理念，改进教学方法，提高学生成绩为最终目标。在过去的三个月里，我尽力了。

二、 本学期教学任务：

完成高考第二、三轮，以饱满的热情迎接高考。

三、主要工作及相关措施

（1） 注重与其他教师集体备课，充分发挥团队力量，研究探索新课程下的教育教学方式和学生学习方式，提高备课效率和质量。

（2）关注每一个学生，以学生为本。好好学好每一节课，花40分钟收获。

（3）传授学生学习方法和解决问题的方法，逐步培养学生构建知识体系、整合和传递知识的能力。

（4） 积极探索新课改下学生的学习方式，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

（5）精选习题，注意改正，及时认真改正，发现问题，解决问题。

（6）注重与学生的沟通交流，了解学生，学会做好学生的思想工作。

从目前来看，文科教学可谓任重而道远，这尤其需要我们的老师们加倍努力。将来招收更多的学生。

相信在学校领导的英明领导和全体教师的共同努力下，发扬团队精神，取长补短，精诚合作，我校双方一定会取得更大的成绩，再创辉煌。

高中政治工作计划5

为适应政治课本、中考题型和形式的变化以及各项改革的不断推进，提高学生学习政治的信心和积极性，具体方案如下：

为培养学生的实践能力和创新精神，运用所学知识正确、全面地分析和解决问题，作为政治教师，必须贯彻理论联系实际，力求实践。贴近学生学习生活的例子。等从理论角度讲解，或者从政治角度举一些生活实例进行分析，让学生觉得学习有用，有学习的兴趣。为此，在每堂新课之前，我都会告诉学生在课外找到相关的活生生的例子，然后结合课内课文进行讲解，让课堂轻松有效地开始。

你也应该关心和关注你的课后生活。我希望学生们提出一些困难的问题来一起讨论。一方面拉近了师生之间的距离；另一方面，调动学生的积极性。让他们觉得学习政治是“有品味”的。

专注于单元测试。每次单元考试都要找到一些有意义的题，有典型题供学生作答，提高学生答题能力。

【高中政治工作方案五集】相关文章：

1.护士工作计划五集

2.【精品】语言工作计划五集

3.园务工作计划五集

4.【必填】安全工作计划五集

5.【已选】部门工作计划五集

6.五个月工作计划合集

7.【必填】教师工作计划五集

8.相关俱乐部工作计划五集