广州工商职业技术学院2015年参加技能大赛心得体会范文分享！

经验就是用自己的话，把读到的东西浓缩成简单的词，然后批评。最重要的是提出自己的观点或意见。下面小编为大家整理了五篇关于参加技能大赛的心得体会的范文，希望大家喜欢！

参加技能大赛的心得及体会样本1

此次的会计技能大赛，不仅是技能，更是各方面潜力的展示。结果不是最重要的，重要的是你在比赛中学到了什么。我们在这场比赛中最大的收获不是输赢，而是在互相学习的过程中，学习对手的优点，发现自己的不足，获得新的知识和经验。这对我们今后的发展也有很大的帮助。我们相信，在我们未来的生活和学习中，会因为这场竞争而有所不同。

欧洲著名数学家笛卡尔说过“我思故我在”。我们这次的比赛，与这句话的好处息息相关。这句话可以理解为：“因为我们不断学习，不断丰富我们的知识体系，不断提高自身素质和修养，才能适应未来激烈的竞争。我们的社会才能体现我们自己的价值。这场竞争让我们受益匪浅，我们学到了很多课本上学不到的东西，我们真正体会到，只有真诚的付出，才会有丰硕的成果。只有经历，才能体会到辛苦，才能体会到快乐的收获。

这次比赛对我们的成长非常有帮助。每场比赛都会增加我们的经验。最重要的是，我在这场比赛中遇到了一群可爱的队友。通过本次比赛，我们坚信自己能够很好地完成学习任务，提升潜能，强化专业知识，充实自己，让自己变得更好，能够为学院、社会、国家贡献自己的力量！

我们对自己有信心，对财务系有信心，对广州工商职业学院有信心！

参加技能大赛的心得及体验样例2

经过市、省两级的预赛和决赛，技能大赛终于落下帷幕。回首我经历的每一个过程，我都记忆犹新，感慨万千。身体疲劳可以靠休息来恢复，但心理成长的过程可想而知。

一、比赛训练的过程。

为确保今年省赛取得好成绩，市预选赛提前举行。作为导游团的指导老师，我仔细分析了去年的比赛计划，仔细研究了每一位选手，并根据他们的特点制定了训练计划。在领导的关心下，同学们取得了比较满意的成绩，为省赛打下了良好的基础。

紧接着，针对即将到来的省赛，我领会领导精神，服从领导安排，克服重重困难，为自己设定目标和要求，缓解学员心理上的不足，把握培训细节，发挥作用。在任何时候，我们都会根据情况采用多种训练方式来指导每个学员，不会错过任何提高整体成绩的机会。因此，学生们遭受了很多痛苦和疲劳。我的同学说教师技能大赛教案模板，非常感谢你的努力。

二、情绪

1、 领导的关注是本次比赛取得更好成绩的关键和保障。首先，在比赛前夕，领导们的深入分析和高标准要求给了我们很大的压力，激发了我们很大的动力。从思想上来说，我敢说我们每天都在揪心，不敢有丝毫的松懈。其次，在培训期间，领导配合各参会组的要求，不断邀请专家进行指导。参赛选手和指导老师都学到了很多东西，也有了很大的进步。

2、 齐心协力发扬团队精神是未来要提倡的方向。技能大赛不仅是对专业建设的一次考察，更是对学校整体水平的一次检讨。只有放弃个人利益，更好地着眼大局，发扬团队精神，才能取得更好的成绩。在此，感谢这次的比赛，送给了帮助余锦琪的韩静老师、盛世玲主任、蒋敬新老师、舍媛老师和王静老师。还要感谢孙倩茹主任、市旅游局张丹老师、市职教中心、市职业学院。高云老师，谢谢！

3、走出去引进来，不断学习，不断创新。走出去、引进来后，我们学到了很多专业发展的前沿要求，找到了创新的思路，看到了自己的很多不足，明确了我们未来努力的方向，真诚希望学校能给我们更多的参与机会在更广泛的交流和学习中。

4、 制定学校自身的竞赛方案，高瞻远瞩，早做准备，为以后的竞赛和学校专业建设水平的进一步提升打好基础，继续推动学校招生工作的顺利完成. 最终实现办一流旅游学校的目标。

参加技能大赛的心得及体验样例3

为充分展示学生的才能和技能，增强团队凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系于2010年10月31日在上海锅炉房举办了第二届技能大赛。主要比赛项目有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad操作、三极管检测与焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在部门领导的关心和支持下，在实验室设备维修创新协会和暖通空调协会的共同努力下，本次活动取得了圆满成功。现在如下：

一、学校非常重视同事的合作，并做好了充分的准备

1、活动前，实验设备维修创新协会和暖通空调协会对所有参赛队员进行了word和autocad晶体管的检查、焊接、滴定管的使用等培训。并详细编写了活动策划书和每个比赛项目的评分标准。

2、在学校领导的关注和老师们的配合下，活动顺利圆满结束。例如，部门领导携带投影仪和培训场地进行培训，专业教师进行技术指导。参与者的技能水平有了很大的提高。

二、报名参与

活动公布后，各部委积极动员学生参与，学生们也自发组织起来学习和补充参与项目的知识。

三、活动精彩难忘

比赛伊始，邢德山主任作了重要讲话。他对本次技能大赛的必要性进行了重要说明，并对参赛选手寄予厚望。并宣读比赛规则。比赛正式开始后，首先要做的就是回答笔试题，四位选手都淡定从容。接下来是工程图。参会者娴熟的绘画功底和灵活运用量具的技艺给场外观众留下了深刻印象，不时响起雷鸣般的掌声。接下来是操作和管道连接这个词。学员对办公软件单词的熟练程度，管钳、扳手等工具的熟练使用，让评分教师惊叹不已。autocad的操作和三极管的识别，焊接技术和万用表的使用是精彩的延续；最后的即兴演讲将活动推向了高潮。四位同学的发言深深打动了在场的每一位师生，掌声经久不息。赛后，李东雄老师对比赛进行了重要点评，鼓励同学们勤奋刻苦，锻炼实践潜能。会议圆满结束。李东雄老师对比赛进行了重要点评，鼓励学生勤奋刻苦，锻炼实践潜能。会议圆满结束。李东雄老师对比赛进行了重要点评，鼓励学生勤奋刻苦，锻炼实践潜能。会议圆满结束。

四、不足，方向

1、虽然对比工具在赛前进行了检查和大修，但在比赛过程中仍然存在一些工具的问题，影响了比赛的进度和效果。在以后的比赛中，我们应该对工具进行严格的检修，并有备用工具。

2、 场面有点乱。活动虽然有专门的划分和详细的安排，但在实际过程中，由于人数众多，场面有些混乱，个别成员并没有完成自己的分工。今后，我们要把各种任务落实到个人身上，避免人员之间相互推诿。

3、试题的工作和评分标准并不完美。

五、活动结果及福利

它丰富了学生的学校文化生活，展示了学生的风采，极大地提高了大学生的实践技能和实践潜力，同时更好地促进了学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时，本次技能大赛给了同学们展示自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，得到了师生的一致好评。

参加技能比赛的心得及经验样本4

在去年10月底的市级技能大赛上，我被学校任命为艺术插花项目的指导老师。这是我第一次有幸参加技能大赛教师组，也是我第一次接触艺术插花项目。和我的学生一样，我只是停留在听说过“艺术插花”的水平，但我和我的学生一样积极应对挑战。参加市级技能大赛和省级技能大赛后，我们对艺术插花工程有了更深的了解，也有了很大的提高。3月20日，全省组织陕西省职业学校技能大赛。我校4名学生参加了本次比赛的艺术插花项目，取得了良好的成绩。傅彤获得比赛一等奖。，李亚平和刘远获得了本次比赛的三等奖，因此我获得了“优秀指导教师”的称号。

经省市技能竞赛评选，学生傅彤入选陕西省艺术插花项目选手，并于5月20日代表陕西省参加全国职业院校技能竞赛艺术插花项目。 刘主任我和克生陪着他。一起参加了本次技能大赛。

激烈的技能比赛结束，过程艰辛，有得有失，感触颇深。在全国职业院校技能大赛中，我省没有获得名次，但是经过这次比赛，也让我们增长了见识，看到了自己的不足，为我们以后的教学提供了基础，也给了我们奋斗的动力。目标。现将参加全国职业院校技能大赛的情况报告总结如下：

一、作为导师，我接班时间不长，所以对全国职业院校技能大赛艺术插花的比赛资料并不熟悉。比赛前一周，我才准确地理解了插花这个话题。傅彤同学第一时间接到通知。

二、虽然接手了艺术插花项目的辅导工作，但我毕竟不是学这个专业的，对这个项目的熟悉程度有限，所以在辅导的时候比较注重理论知识的辅导，但实践的机会很少。. 于是学校就安排傅彤去外面的花店实习，因为我还有课要上，所以没有参与学生的实习过程。所以我对学生们准备的作品并不熟悉。

三、因为技能大赛在江苏举办，距离远，时间紧，我们的道具准备有点仓促，上面也有一些瑕疵。到了江苏省技能大赛，我们就准备了背景树供学生使用。当比赛即将开始时，我们刚刚准备好了一切。

四、 比赛过程中，傅彤没有现场混乱，有条不紊地勘察现场，在规定时间内从容自如地完成插花。但是，当我们带领一队老师去现场观摩时，我们发现整个体育场的工程都非常好。南部地区是个例外。创意插花没有使用花泥。整个作品都是用钉子做的。每件作品都优雅，或大气，或富有创意。傅彤的作品也很不错，但是创意的插花效果并没有突出我的设计理念，整个作品的排版还存在不足：1、 背景板没有遮住任何东西，显得是整个作品有些是头重脚轻的。2、 背景板上有打孔和螺丝，作品设计中没有研究整体效果。3、因为路途遥远，花提前一天送到，比赛当天下雨，所以有些花束不是很新鲜教师技能大赛教案模板，有些花已经枯萎了。4、比赛前练习得不够多，所以比赛当天的插花过程中有些花不够用，换成其他的花也没有达到预期的效果。

应对措施：

一、 建议学校设立艺术插花和果蔬嫁接项目专项资金，为师生提供长期实践插花项目的场所，真正提高插花艺术水平教师和学生的技能。

二、 培训安排要充实可行，督促学生多加练习，跟上学生的学习进度。此次技能大赛再次告诉我们，光靠学生的个人实习是不够的。教师必须精通这一点，才能很好地引导学生。

三、 加强您在这方面的知识。我期待有机会参加更多这方面的培训和学习，以加强我对艺术插花技巧的了解。

总之，虽然我们在全国技能大赛艺术插花项目中没有获得任何奖项，但是经过这次比赛，我对艺术插花有了更深入的了解，了解了我们和其他学校的不同，发现我将来会努力工作。方向。这场比赛对我们来说是一种鞭策，鞭策着我们发现自己的不足，不断进取。技能大赛后，我们学习、体验、锻炼、体会。相信通过我们不断的努力，我们一定会在以后的比赛中取得好成绩！

参加技能大赛的心得及体验样例5

为进一步深化职业教育教学改革，有针对性地推广校企合作、工学结合、实习的人才培养模式，推动形成“通识教育有高考、职业教育大赛”，省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于3月20日联合举办全省中等职业学校技能大赛。机电设备、电气安装和维护以及工业产品设计 (CAD) 技术。共有30支队伍和111名学生报名参加比赛。为承办本次比赛，我校精心准备、周密安排，为参赛队伍营造了良好的比赛氛围，带来了优质高效的服务，取得了良好的成绩。现将本次技能大赛的工作总结如下。

一、领导重视，准备充分，组织严密。

通过我省每年举办的技能竞赛，进一步激发了学生专业技能学习的兴趣，学生的综合素质得到了提高。氛围，从而全面提高学生的专业素质和技能水平，培养合格的技能型人才。我们也非常重视校对技能大赛。不仅组织我校师生培训，还申报赛点，参加比赛。我校比赛场地经省教育厅批准后，校领导组织教务处、机电工程系、信息工程系、校办公室、基础部、后勤服务中心等相关部门召开联席会议，备战比赛。比赛从报名、团队报名、参赛流程、开闭幕式、评委点评、颁奖典礼等环节都做了周密细致的安排。使各部门分工明确、责任落实、相互配合、共同参与。

二、广泛参与，公正判断，优质服务。

在本次大赛中，我校共承担了电气电子技术和计算机技能两大类三个项目（机电设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计（CAD）技术）。来自全省30所学校的代表队和111名学生报名参赛，参与范围广泛。本次大赛评委专家教授均由省教育厅从西安市部分高职院校聘请。评审过程公平、公正、认真、细致、用心，体现了较高的专业水准和敬业精神。识字。在承接的过程中，我校为团队认真联系酒店解决住宿问题。此外，学校网站开设了“技能大赛专题报道”栏目，为各队提供详细的报名指南。在比赛过程中，为领队老师和参赛选手解决遇到的突发问题，带来了高效优质的服务，受到各代表队的广泛好评。

三、未来努力的方向。

本次比赛共有65名选手获得一、二、三等奖。其中，来自7所学校的12名选手获得一等奖，8名教师获得“优秀导师”称号，我校获得“优秀组织奖”称号。通过本次大赛的举办，进一步推动了职业学校教育教学水平的不断提高，实现了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业创业”相结合的一体化教学改革。 ”已经晋升。，加快双师型队伍建设，营造学校教育文化。同时，通过技能大赛，要加快技能竞赛由阶段性工作向常态工作转变，由部分学生参与向全体师生参与转变，使技能竞赛逐步成为教师发挥作用的重要平台和重要平台。成长并成为人才。体验，构成良好的学校学习氛围，为促进陕西省职业教育的发展做出贡献。