文档介绍：教案2017——2018学年第二学期课程名称经济地理学授课

文件介绍：

课程计划

2017-2018第二学期

课程名称 经济地理学

何东才老师

课程对象 地理科学专业2016级1、2班

天水师范大学资源与环境工程学院

编写教案和使用要求

教师必须在认真备课后，准备大规模的教案或讲义大纲；

教案按照讲章、章、节、题目、内容、教学方法、教具的顺序编写；

写作要求字迹工整、清晰、有思想、科学、逻辑和艺术性；

教学计划或讲课大纲在讲课前两周报教研室主任批准后生效。导演的评论写在右下角；

没有教案或讲义大纲，不得使用未经修改的旧教案上课；

完成教学任务后，写出本阶段教学总结，并将教学计划提交办公室存档。

天水师范大学资源与环境工程学院

课程计划（班级计划）

主题

第二章经济活动区位及其影响因素分析

教学时间

2018 年 3 月 19 日、2018 年 3 月 20 日

周一 5、6 节课

周二 5、6 节课

上课时间

4

教学地点、班级

7号教学楼303、302教室；班级：16年级地理科学一班和二班

教学目标和要求（分为掌握、熟悉、理解三个层次）

1.重点掌握经济活动区位基础理论；

2.熟悉国内外区位理论的发展简史及其在中国的发展和应用；

3.了解经济活动区位理论的最新研究进展。

教学重点及难点：

1.重点：经济活动区位基础理论

2.难点：交通对经济区位的影响

教学方法与手段

叙述法、案例教学法、讨论法

**** 内容

地理科学学科、地理科学学科特色

自学内容

1.杨舞阳：“区位理论原理”——产业、城市和区域的区位经济分析”

2.陆大道：《区位理论与区域研究方法》

教材选择

参考资料和参考书目

教材选择：经济地理学（第2版），李晓健主编，高等教育出版社，2006.

参考书目

1、 陆大道，《中国区域发展的理论与实践》，科学出版社，2003。

2、 杨万中主编，《经济地理学概论》大学教案 模板，华东师范大学出版社（第四版），1999年。

3、陈秀山，张克云主编大学教案 模板，《区域经济理论》，北京：商务印书馆2003年。

4、 主编，陆道，《区域发展及其空间结构》，科学出版社，1999。

5、陈才，主编，《区域经济地理学》，中国***，2002年。

6、李晓健，《企业地理》，科学出版社，1999。

教学过程

教学内容

组织教学

新班级介绍

教一个新班级

班级总结

1.查询和查看班级出勤

2. 在课堂上集中学生的注意力

3.安排