幼儿园幼儿园小班识字小兔吃了笑哈哈活动的说明书

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幼儿园小班扫盲教案，小兔子笑了，哈哈。活动目的：1、通过看木偶戏，激发孩子学习诗歌的兴趣，可以边读边指着诗歌边听录音。2、认读汉字：吃，给。积极参与识字游戏，正确识别生词。活动重点：学读诗。难点：能正确识别新字符。宝宝活动准备：1、每个人都有一张电影票（角色卡）教案模板范文幼儿园小班识字阅读，椅子上有一张与电影票对应的单词卡；2、一个木偶桌，一个小木偶（活动目的：1、通过看木偶戏，激发孩子学习诗歌的兴趣，可以边读边指着诗听录音。2、 认读汉字：吃，给。积极参加识字游戏，正确认识生词。活动重点：学会朗读诗歌活动难点：能正确识别新角色宝贝活动准备：1、一张电影票（角色卡）在手，椅子上有一张与电影票对应的角色卡；2、 一个木偶桌，一个木偶（狗，松鼠，青蛙，小猫，鸭子，兔子），一个胡萝卜模型；3、 故事录音带，录音机，助你早读的磁带，音乐磁带；4、诗歌范文，新人物卡：吃，给。孩子们手动操作字符卡。活动流程：一、 开始部分。识字游戏，看电影，并复习孩子们学过的单词。老师高兴地对孩子们说：今天老师带孩子们去看电影，希望每个孩子都能遵守纪律。进入电影院后，必须先找到自己的座位。每个座位上都有一个婴儿。孩子手里的电影票和座位上的婴儿是一样的。你可以坐下。（来自音乐）孩子们找到自己的座位。如果有些孩子有困难，请询问其他孩子或老师。帮助。二、基础部分1、看木偶戏小花沟的萝卜。2、 领诗，小兔笑了，老师哈哈又读了一遍。3、 让孩子们找出这首诗 认字宝贝。4、学习新角色宝贝：吃，给。今天老师给大家介绍两个新角色，但这两个角色很调皮。他们想和孩子们玩捉迷藏游戏教案模板范文幼儿园小班识字阅读，现在我要请两个孩子来找他们。（学会认字）5、听音乐看书。老师演奏有节奏和活泼的音乐。孩子们开始传书。书传完后，老师引导孩子们边翻书边听录音。毕竟，孩子们听音乐和收集书籍有条不紊。三、 结尾部分：识字游戏钓鱼的老师会给每个孩子一张单词卡，孩子将手中的单词卡做鱼游。老师边钓边说：一网不钓，二网不钓，三网不钓什么鱼？老师问抓到的孩子：你拍的是什么角色？孩子回答：我拿了x这个词。比赛还在继续。好吧，玩了这么久，宝宝累了，要休息了。我们一起带他们回家吧。把婴儿这个词放进篮子里。老师出示一张卡片喝水或休息，孩子们按照卡片上的说明进行操作