【推荐】一位教学设计模板汇编10篇（上）

【推荐】10款幼儿园教案设计模板汇编

作为一名优秀的教师，我经常需要使用教学设计。借助教学设计，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。如何编写教学设计更有效？以下是小编整理的10个幼儿园教案设计，仅供参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园教案设计1

追逐泡泡

活动目标：

1.通过捕捉和射击泡泡，学会走路和跑向目标。

2、积极参加户外游戏，体验活动乐趣。

活动准备：

吹泡泡工具。

活动流程：

1. 带领孩子到户外安全平坦的场地。

2.展示吹泡泡的工具，引起孩子们的兴趣。

3.简要说明游戏的玩法，并提出在追逐泡泡过程中应注意的一些要求。

4.老师吹泡泡，孩子追泡泡。

5. 鼓励幼儿用手抓拍泡泡

幼儿园教案设计2

活动目标

1、可爱的情感和对海洋的热爱

2、了解海洋污染对人类的影响

3、 尝试找出污染的原因并讨论对策

困难

重点：了解海洋和水污染的影响

难点：尝试找出污染原因并商讨对策

活动准备

体验准备：对海洋和水污染的初步认识

准备材料：课件、录音带、水污染新闻剪报、各种美术材料和工具

活动程序

一、开启神秘海底世界的一部分

1、孩子们畅所欲言，互相交流海洋中的事物。

2、观看有关海洋的课件，才知道奇妙的海底世界里有不同的海洋生物。

3、听录音带上海洋的声音，试着分辨鲸鱼、海豚和海狮的声音。

二、海洋污染的基本部分

1、通过剪报，让幼儿了解海洋污染对生物和人类的影响。

2、孩子们自由讨论和交流，尝试找出污染的原因，讨论如何减少日常污水。

3、 去附近的海门河观察水源地生态环境，闻一闻河水的味道，看垃圾船在河上打捞垃圾。

三、 最后一部分，我们是环保卫士

1、 带领幼儿讨论我们能为海洋做些什么？鼓励幼儿积极参与改善海洋水污染的活动。

2、设计宣传单和标语来保护海洋。

扩展活动

走上街头向行人散发传单，呼吁大家一起保护海洋。

幼儿园教案设计3

抱抱宝宝

活动目标：

1.愿意亲近老师，喜欢和老师一起玩游戏。

2. 能安静地听老师唱童谣，初步了解童谣的含义。

活动流程：

1. 与幼儿围坐成一圈，双手合十。

2. 站在圆圈中间，一边唱童谣一边做夸张的动作。

让我闭上眼睛（用手捂住眼睛），

伸出手摸了摸，

触摸这里（向左），触摸那里（向右），

感受前面，感受后面。

哟-摸到了一个婴儿！

让我好好拥抱一下（抱住宝宝）。

3. 重复童谣并拥抱每个孩子。

幼儿园教案设计4

活动目标：

1、引导孩子正确认识5以内的数字，理解5以内的数字的实际含义。

2、引导孩子主动与材料互动，培养良好的操作习惯。

3、 让幼儿体验数学活动的乐趣。

活动准备：

教育工具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6 不同数量的食物笔记、1-6 数字的手。1-5 的几张水果卡。

教具：1-5的数字卡，5只白兔的动物瓶，1-5的动物图片。

活动流程：

1、老师展示单词卡、动物卡和孩子们进行问答游戏。老师：喂，我的火车几点开？（随机赠送5张以内的数字卡）。你：嘿，我的火车从×点开始。师：喂，有多少小客人来了？（随机出示5张以内的动物卡）。你：嘿，来了×小客人。这个时候要引起孩子们对数字的兴趣。

2、 老师：火车到了兽瓶城。（出示动物瓶）看到漂亮的动物瓶，我们数一数有多少只小白兔？5只小白兔能代表多少个数字？（幼儿答数，老师操作）。

总结：5只小白兔可以用数字5表示。2、 让孩子们一起制作动物瓶。要求是制作小于5只小动物的动物瓶。手术后，幼儿告诉动物瓶上有几只小动物。总结：动物比5只小动物少4、3、2、1只。

3、 现在让孩子们为他们的动物瓶贴门牌号，并要求门牌号和动物瓶上的小动物一样多。幼儿可以说出门牌号是多少，为什么？总结：小于5的数是4、3、2、1。

4、 孩子们做的动物奶瓶好漂亮，有的花生宝宝也想活了

进去，现在让孩子们把小花生送到屋子里。所需数量与动物瓶上的动物数量相同。

5、小友老师还请你帮个忙。这里有一些不同数量的水果，请把它们放在等于5个小于5个的家里。婴儿操作，老师点评。

6、游戏：开火车的时候，让孩子拿一个小于5的数字作为车票排队上火车。（请告诉幼儿车票上的号码是多少，为什么可以上车？）

幼儿园教案设计5

彩色雨滴

活动目标：

1. 学会用食指在瓷砖墙上蘸颜料画雨滴。

2.在绘画和玩耍中对色彩和绘画有初步的兴趣。

活动准备：

1. 各种颜色的几种油漆和湿巾。

2.在瓷砖墙上画一些漂亮的雨伞。

活动流程：

1. 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的雨伞并介绍活动。

2. 将双手浸入颜料中，展示用于点画的彩色雨伞。强调点画后要直接抬起食指，不要拖拽。

3. 让几个孩子尝试一些画，老师会做一个简短的总结。

指出应注意的问题。

4.鼓励孩子大胆练习（如果墙不够大，可以分批进行）。

5、提醒孩子画完后，要及时擦掉手上的油漆，避免将其涂抹到其他地方。

幼儿园教案设计6

像我这样的哥哥姐姐

活动目标：

1. 试着和大一点的孩子一起玩。

2.感受兄弟姐妹对自己的关心和爱。

3.体验与同伴一起玩耍的乐趣。

活动准备：

1、做好与大班老师的联络工作。

幼儿园教科书的教案——快乐宝贝，

2. 提前告诉孩子这个活动，让他们做好心理准备。

活动流程：

1. 带领孩子们拍手迎接大哥哥大姐姐的到来。

2. 请选择一个弟弟或妹妹做朋友，互相交谈。

3、在哥哥姐姐的帮助下，一起参加了“敲鼓传花”的游戏。

4.每个大班孩子带领一个弟弟或妹妹自由玩耍幼儿园教师教案模板，比如积木、开车、滚球或看书、讲故事、唱歌、跳舞等。

幼儿园教案设计7

快乐气球

活动目标：

1. 开心上幼儿园。

2.能大方地接受小礼物，学会说“谢谢”。

活动准备：

1. 有五官的大快乐气球。

2. 几个彩色气球和一个棉线球。

3.一个简单的充气管。

活动流程：

1. 展示快乐的大气球，吸引孩子们的注意力，调动他们的情绪。

2. 简单总结开学后的情况，告诉孩子们快乐上幼儿园的孩子可以得到一个快乐的气球。

3. 在打起精神的同时，给孩子朗读相关的童谣。

4. 将装满的气球一个一个递给孩子们，引导他们说声“谢谢”。

5. 鼓励幼儿每天做快乐的婴儿。

幼儿园教案设计8

活动目标：

1.学习背诵童谣，尝试创作童谣而不是关心你的母亲。

2.大胆用清晰完整的语言诉说妈妈的善良。

3. 感受儿歌表达的对妈妈的爱，进一步激发关爱妈妈的情感。

4.体验歌唱活动的乐趣。

5. 感知音乐旋律、节奏、力度的变化，学会唱歌。

活动准备：

童谣相关图片：婴儿帮妈妈打还、端茶、亲妈妈的图片。

活动流程：

一、谈话：我的好妈妈。

1.老师：你喜欢妈妈吗？为什么？

2. 老师：妈妈那么爱你，你有什么想对妈妈说的吗？我该怎么爱我的妈妈？

二、了解儿歌内容，学会背诵。

1. 老师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱。我们来听听童谣里都说了些什么？

2.听老师完整背诵儿歌。

3. 围绕儿歌内容进行交流，了解儿歌。

4. 在图片提示下学习背诵童谣。

5.在执行动作时移除图片并阅读它。

三、创作童谣。

师：除了帮妈妈还击、端茶、亲妈妈，我们还能为妈妈做什么？把它们编成童谣！

百科全书：在许多语言中，你所属的东西被称为“母亲”。例如，一个人的祖国称为母亲，您毕业的学校称为您的母校，您出生时学习的第一语言是您的母语。

幼儿园教案设计9

活动目标：

1.愿意看木偶戏。

2.可以安静地观看表演幼儿园教师教案模板，不哭也不闹。

活动准备：

1.一个生动的手提包木偶。

2. 老师准备一个简单的木偶戏，或者让大班的孩子准备一个简短的木偶戏。

活动流程：

1、请大家围坐观看表演，不要哭闹，不要闹。

2.

老师穿上手提包里的木偶，用简短的话语来引起孩子们的兴趣。

3、演出过程中，可根据孩子的情绪灵活调整内容，吸引孩子安静观看。

4. 让木偶与孩子们握手、拥抱和亲吻。

幼儿园教案设计10

小乌龟画

活动目标：

1.可以更专注地看小乌龟爬“画”。

2、对画线有初步的兴趣。

活动准备：

1.一只小乌龟。

2. 一张大白纸。

幼儿园教科书的教案——快乐宝贝，

3. 两盘颜色鲜艳的油漆。

活动流程：

1. 在地板或桌子上铺上白纸，让孩子们围坐。

2.展示小乌龟，引起孩子们的兴趣，介绍活动。

3.让蘸了颜料的小乌龟在白纸上自由爬行。

4. 随时用文字提醒孩子仔细观看（或背诵简单的童谣），激发他们观察的兴趣。如：小乌龟，爬啊爬，爬出一幅美丽的画。

5. 指导孩子们简单说说小乌龟画的肖像。

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