2013人教版小学数学二年级第七单元集体备课讲解稿(组图)

二年级数学书第七单元集体备课说明稿

主备：马仲才

每位老师：

我们今天的备课内容是2013年人民教育版小学二年级数学第七单元“知时间”。下面我就本次备课的内容、过程和概念做一个简单的说明。希望老师们提出建议，优化本单元的教学设计。，更好地为学生服务。让我们在合作、交流、分享中共同进步！

一、 教学内容及教材分析

1. 本单元内容以一年级第一册对钟表的理解为基础，进一步了解时间，为理解时分秒及相关知识打下基础未来的计算。本单元主要讲授时间和分钟。

2. 课本安排了两个层次：第一层次是用5分和5分阅读时间，通过实际操作，知道1小时=60分钟。第二级是按5分5分，再1分1分看时间。结合一年级小册子的内容，教材对时间的理解按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序排列。这样的安排符合孩子们的认知规律，也符合人们日常的阅读时间。经验和习惯。

二、单元教学目标

1. 让学生知道如何阅读和写作。知道 1 小时 = 60 分钟。

2.结合生活情境、经历，判断两个时刻之间过去了哪些时刻。3.通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养学生的探索意识和合作学习能力。

4.培养学生珍惜时间的意识和习惯，合理安排时间。

三、 单元教学重难点

1. 正确读写钟面时间，知道1点钟=60分钟。

2.通过1点1点的方法准确读取某个时间；估计经过的时间。3.引导学生正确在钟面上划出合理的时间，去理解和感受生活中的工作和休息时间。

四、单元教学建议

1. 在本单元的教学中初一数学备课教案模板初一数学备课教案模板，首先要结合具体的生活情境，充分利用不同的学习工具，帮助学生建立直观直观的感性认识，为进一步学习打好基础。

2.在具体的教学过程中，要通过观察、操作、思考、讨论等不同形式的活动，让学生在参与学习中增加理解，体验快乐。

3.课堂教学要与学生的日常生活教育相结合，培养学生珍惜时间的意识和习惯，合理安排时间。

五、教具准备

多媒体课件、钟表模型、闹钟、手表等。

六、单元课表

四课时

1.知道时间-----1课时2.知道时间——用数学--------------------- - ---1课时3.知时间练习--1课时4.机动-----------1课时

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