幼儿园大班教案：大班舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》教案范文

幼儿园大班教案：大班舞蹈《与娃娃和熊共舞》

示例教学文本

幼儿园大班舞蹈教案：娃娃和熊跳舞活动目标

1、 感受舞蹈的乐趣，体验群舞带来的舞蹈乐趣。

2、能够协调和协调舞蹈中的动作，并能正确变换姿势、动作协调和合作能力。得到发展。

3、先学跳舞，然后完整地表演。

活动准备课件；娃娃和熊跳舞童谣MP3下载活动流程

一、导入1.播放音乐

师：今天天气真好。让我们呼吸新鲜空气，点点头，愉快地四处走走。2. 老师：我们刚才听到的音乐是《跳舞的娃娃和小熊》的舞曲。你知道小熊是怎么和洋娃娃跳舞的吗？

二、展开

1. 享受《跳舞的娃娃和熊》的音乐，引导孩子在听音乐的同时熟悉歌词。2. 通过短语学习舞蹈动作。

（1) 激发孩子创造动作。老师帮助孩子将动作连接起来。-让我们一起学习娃娃和熊是如何跳舞的？（两个人面对面站着。）-天气真好，娃娃和熊会后，他们高兴地拍了拍手，两人“拍手”。——他们在跳圈舞。“圈圈舞怎么跳？两个孩子手牵手，慢跑，回到各自的位置。 ，“鼓掌”。

——小熊小熊点点头，娃娃点了点头。

“小娃娃笑了。” 谁能学会娃娃的笑容，谁能做出更漂亮的动作呢？-让我们和她一起学吧，双手食指指着她的小脸蛋。——小熊在哪，对着对面的娃娃笑着“拍拍手”。（2)再次欣赏跳楼老师。

孩子们都有自己的舞伴，老师还请来了舞伴。每个人都以热烈的掌声邀请我的舞伴出去。说明：老师玩洋娃娃幼儿园舞蹈教案模板，舞伴玩熊，请欣赏。（3) 老师哼哼唱跳孩子们全。

老师相信孩子们会跳的很好，我们一起来试试吧。（4)听音乐进行完整的表演。

提醒：在介绍时，根据节奏左右点头。3.学习跳双圈舞。

《玩偶熊舞》是双圈舞，如果你站在圈上表演，会更有趣。（1)幼儿站成双圈。

现在幼儿园舞蹈教案模板，让孩子们站在圆圈里，找他们的舞伴面对面站立。(2)学习如何换仓和交流伙伴

说明：内圈的孩子不动，外圈的孩子小步移动到前一个伙伴的位置并找到新的伙伴。

老师喊着命令，孩子们练习换伴，三四次后，确保所有孩子都会换伴。(3)听音乐完全跳过2-3遍

三、活动扩展

引导孩子们到操场继续练习，自然结束孩子们，今天天气多好，我们在操场上站成一个大双圈，继续在温暖的阳光下跳舞，好吗？（活动结束）

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