一位兢兢业业教案（通用12篇），你值得拥有！(2)

2、手拉手对比：请伸出双手。让我们用一根手指对一根手指来比较两只手上的手指是否相同。”（老师和学生一起做，然后桌子互相做）。

3、 动手：老师在黑板上贴了3个○（学生跟在台上摆姿势），要求□对○，□应与○一样多。指定一个人把它放在黑板上，其他学生把它放在下面。放好后，说说放的方法。

4、 同桌左边的同学随便放一个□，右边的同学放△，这样就有多少个□和△。说说摆法。

5、 Find it：在p6、p7的图片中找到很多相同的东西。

（二）更多，更少：

1、 老师贴了4个三角形，学生说有几个，然后贴了3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形一样多吗？你怎么讲？（老师等待机会连线）老师引导学生：三角形有余，正方形没有余。我们说正方形少，三角形多，就是说三角形多于正方形。（黑板：多体育课空白教案模板，少）

2、 老师在黑板上贴了2个○和3个△。问题：如何比较○和△哪个多谁少？（与桌旁的同学讨论。）命名。

3、 Find it：找出比p6、p7图片中的多或少的。

4、学生动手操作：

①第一行放3个○，○下面的△，△比○多1。

②在第一行放4个方格，把△放在□下面。△s比□少2个。

③怎样才能使下图中的第一行比第二行多2个圆圈？

三、锻炼

1、p11、12 练习 1 1-4 题

2、 找出我们教室里什么是相同的，什么是多，什么是少？

四、总结：

今天我们学习如何比较。明天我们将学习比较长度。请准备一把尺子和一支用过的铅笔。

教学反思：

小学第一课教案6

教学内容

1、 加强课堂常规，明确平时成绩的内容和记录方式。

2、 查看音阶、各种节奏和音符。

3、 学习歌曲“Clap Hands”的第一部分乐谱。

教学目标

1、 提炼平时成绩的内容，在后面的黑板上发布各种星星，增加学生的学习兴趣。

2、可以区分八分音符和带八分音符，准确唱出带八分音符的时间值。

3、基本能唱出《Clap Hands》这首歌的第一曲。

教学难点

用带点八分音符的时间唱歌

教学过程

一、组织教学

1、安排学生座位。

2、 老师和学生们的问候。

二、加强课堂常规

1、 解释本学期如何使用音乐书。

每个小组选出一名组长负责音乐书籍的分发和收集工作，由一名班代表负责。

2、明确本学期乐谱的内容和记录方法，以及后面黑板上的荣誉榜的使用。

三、复习乐理知识

1、复习各种节奏和音符

（1)以有节奏的问答形式复习各种时间值的节奏（需要有节奏的回答）

展现各种节奏：× × × ×- ×---

师：这是什么节奏，多少拍？

盛：这是四分之一节拍。

...

(2) 展示各种笔记和休止符，指定个别学生作答。

0 0 5 5 5. 5.

难点在于虚线的名称和价值。

2、查看比例

（1) 展示音乐步骤，请告诉我你从中学到了什么？

A. 在这个音乐步骤中，有三个声音区域，分别是低音域、中音域和高音域。

B. 在音乐步骤中，3 4；7 1; 是半音，其余的是全音。

（2)听老师弹奏钢琴曲，手势1表示全音，手势2表示半音。

(3) 和秦一起唱音阶。

四、学习演唱歌曲“Clap Hands”的第一部分乐谱。

1、游戏《小燕子抢音符》解难，八分音符唱和第一乐句唱

(1)5 5 5 5 |

(2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |

(4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

(5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

2、 显示乐谱的第一部分。

（1) 和秦一起唱第一首曲子。

（2)听秦默默唱一分一分，再轻声唱二分给秦。

（3)听秦默唱第一首三、四线谱，然后和秦安静地唱第一首三、四线谱。

（4)用钢琴完整地唱出乐谱的第一部分。

五、 感受一下歌曲的整体风格。

1、第一次听歌曲《拍手》，感受一下情绪。

我们刚才唱的配乐来自歌曲《Clap Hands》的第一部分。让我们一边听歌，一边思考歌曲的内容、情感和速度。

2、 再听听这首歌，想一想：其余的鼓掌在歌曲中扮演什么角色？

六、总结

1、 其余的鼓掌让歌曲更加热情。除了四分之一节奏还可以用什么节奏？请课后思考，下节课再讲。

2、 有序上传音乐教材。

3、 本班的乐理知识明星和学科明星将由班代表在后面的黑板上进行评价和公布。

4、有序离开教室。

小学第一课教案7

教学目标：

1、 充分理解安全工作的重要性。

2、 在学习和生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。

3、 提供灾害预防和结核病预防教育。

教学过程：

一、 导入：

举出生活中安全的例子。

二、 安全工作的重要性

1、由于缺乏安全意识，高速公路上的交通事故时有发生。

2、 类示例

学校事故和后果。

3、 国家和政府高度重视安全教育。

4、 目前，学校正在抓好几项任务。

三、 小学生要注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体总结。

（1)人身安全，不要在校园或高速公路上追逐打架，不要爬墙、树，也不要靠近电等危险的地方。工作时注意安全，不要与社会格格不入。人与人交往的人，尤其是吸毒者，不要在课外玩火或玩火。

（2)交通安全，高速公路上不要追赶闹事，自觉遵守交通规则，路口注意行人和车辆，骑自行车要慢而不快，走的时候下车向上或向下，当你通过高速公路时这样做。停下来看三路。

（3)财产安全，保管好自己的财物和财物，如有遗失、被盗、敲诈勒索，请及时向老师报告或向老师报告。

（4)安全饮食，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃生病的鸡肉、猪肉等，饭前便后洗手，不吃发霉或过期的食物。

四、安全教育总结

新学期开学以来，为提高全班同学的安全意识和自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好班级安全第一课。新学期：开学第一天。对学生进行安全教育。

安全教育的内容与学生的实际情况密切相关，主要从以下三个方面进行教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，外出时严格遵守交通规则，不乘坐不安全的黑车或病车。

二是教育学生谨防身边发生的伤害事故，以血腥的例子教育学生严格遵守《规范》、《规定》，远离学生伤害事故。

三是教育学生注意个人卫生，预防青春痘、腮腺炎等春季传染病的发生，发烧及时就医。

小学第一课教案8

教学目标：

1、回顾上学期各科成绩，明确成功（或失败）原因。

2、理解本卷数学和语言书籍的内容。

3、 说说我暑假的收获吧。

4、激发学生的学习兴趣。

5、 对学生养成良好的学习习惯提出要求。

教学重点及难点：

1、明确你这个学期应该有的学习态度，认真教好每一节课。

2、 进行强化训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

教学过程：

一、 说说我暑假的收获吧。

大家一定度过了一个非常快乐充实的暑假。你能和大家分享一下你最难忘的一段话吗？可以聊玩的东西，可以聊学到的技能，也可以聊聊自学的收获。

二、阐明取得好成绩或考试不及格的原因。

1、回顾上一学期的成绩。

2、成绩优秀的同学说说自己成绩优秀的原因。

3、 以不打电话的形式，提醒平时懒于学习的同学：不要把太多时间花在学习之外。

三、 了解本卷数学和语言文档的内容，了解本学期的学习任务，明确本学期的计划。

学生看书，老师和学生一起交谈。

四、 学生常规班级要求：

1、课前准备：

（1）课前预习；（2）准备上课必备物品。

2、 课程要求：

（1） 仔细聆听，积极思考；（2） 大胆说话，提出问题。

3、 课后要求：

（1）课后复习；（2）独立完成作业；

五、安全教育：

小学生应注意安全的地方：

（1） 学生讨论。

（2） 集体交流后总结：

A. 人身安全：不要追逐、打架，不要爬墙、不要爬树，不要靠近校园或高速公路上有电的危险场所。工作时注意安全，不要与社会上的人交往。不要在课外玩火或玩水。

B. 交通安全：高速公路上不追打，自觉遵守交通规则，路口注意行人和车辆，骑自行车慢而不快，手不要乱扔。上下坡时下车，一站二三通过高速公路。

C. 财产安全：保管好自己的财物和财物，如有丢失、被盗、敲诈等情况，要及时向老师报告或向老师报告。

D.食品安全：不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等，饭前便后洗手，不吃发霉或过期的食物。

（3），学生自测：

我们需要更多地关注未来没有做好的事情。

六、老师总结

老师总结：一定要抓紧时间，不要让时间自己流走。孩子们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，在此，老师给大家一些希望和要求：

(1） 端正学习态度，全身心投入学习：上课认真听讲，课后认真写作业，考前认真复习，考后总结，一定会让你的学习成绩新的突破也能体验到在知识的海洋中艰难航行后的大喜和硕果。

（2）希望你们每个人都能成为受老师和同学欢迎的好、文明的学生。班级是我们的家，良好、文明、卫生的环境需要大家共同维护。告别不文明行为和习惯。时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

（3）愿大家在临海小学这片肥沃的土地上茁壮成长，尽情发挥自己的聪明才智。

新学期，新征程。愿我们在这个温馨幸福的大家庭中快乐每一天，每一天进步，每一天收获！

七、 布置作业：

汉语预科第一单元

小学第一课教案9

教学计划是根据教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为依据，对教学内容、教学程序、教学方法等进行具体设计和安排，供教师进行的。教学活动顺利、有效。实用教学文件。我们来看看小学生第一节课的教案。

教学内容：

1、分享暑假快乐的事情，真正明白自己长大了，懂事了，自信满满。

2、经历父母、祖父母或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。

3、结合自己的实际，畅所欲言，畅所欲言，不忘初心。

教学目标：

1、了解学生暑假情况，与大家分享成长。

2、 让学生学会反思自己的生活，了解自己未来应该做什么。

教学重点：

让同学们明白，长大后，一定是一个懂得感恩的阳光男孩。

教学过程：

（一)介绍新课程，激发兴趣。

1、 老师：亲爱的孩子们，恭喜你们成为四年级的学生。看到你笑着坐在那里，老师很高兴。我们五十六位同学又要一起上学，一起学习，一起游戏，一起幸福生活，幸福吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三杯茶，你想知道是哪三杯茶吗？

2、 投影显示：三种热气腾腾的茶：奶茶、绿茶、花茶

（二)师生互动，感受假期。

1、 老师：这三种茶你喝过吗？您能谈谈这些茶给您带来的独特感受吗？

2、学生畅所欲言，老师及时点评。

3、投影秀：三种泡茶方式的特点

奶茶——甜而香，绿茶——苦而香，花茶——美而香

4、 老师：我们的暑假就像这三种茶体育课空白教案模板，香有甜，香有苦，香有美。今天，老师将带领大家品尝这三款茶，感受一下我们暑假的快乐。