一位兢兢业业教案（通用12篇），你值得拥有！

小学第一课教案（12通用）

作为一个有责任心的人民教师，写教案总是很有必要的。编写教案有利于我们科学合理地控制上课时间。我们应该如何写教案？以下是小编（12总）整理的小学第一课的教案，仅供参考，一起来看看吧。

小学第一课教案1

教学目标：

1、 让学生尽快调整自己，明确目标，进入最佳学习状态。

2、 强化安全意识，处处树立“安全第一”理念，加强安全教育。

3、 加强心理思考。

教学重点：提高学生的安全意识。

教学过程：

一、正规教育

1、复习《小学校规》和《小学儿童日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间安排：早上打扫卫生时间、晨读时间、下午自习时间、上课时间、作业时间，严格遵守科学的作息时间（强调一定要遵守）。

3、 集体活动：遵守学校规章制度。

4、晨读：课本，根据学习进度阅读，背诵。

5、课前准备：按照时间表准备好下节课的学习用品和相关书籍。

6、 上课出勤：坐姿端正，积极思考，大胆发言，不影响他人学习。

7、 下课活动：注意安全，团结友爱，互相帮助，上下楼梯不拥挤，课间过道走廊不追逐吵闹，不进行危险游戏，不疯狂，不爬栏杆、梯子，做有意义的课间活动。

8、 聚集整个团队：快速、安静、团结。

9、下午阅读：课外阅读材料，设立图书角，完成相关阅读练习。

10、 放学要求：准时回家，不进“三室一厅”，不组队玩耍，注意交通安全，严格站队回家。

二、安全教育

1、不要把危险物品带到学校。不要拿出美术课需要的刀。使用时要小心，以免受伤。

2、 在课外活动中团结互爱互帮互助，上下楼梯不挤，向右走，不跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不发疯，不爬栏杆、梯子，课间做有意义的活动。不追逐打架，避免扭伤、擦伤的危险。

3、离开校园一定要注意交通安全。（行人靠右走，过马路走斑马线，注意交通，红灯停，绿灯走，遵守交通规则。） 食品安全（不吃过期，烂食物、毒药、竹签不要买串 食物和油炸食品：竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物。）同学们，要牢记安全知识，注意安全安全无处不在。

三、卫生习惯

1、 教室里的课桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有五彩纸屑，教室墙壁和桌面上也没有涂鸦的痕迹。值班的同学们把黑板擦干净了，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生都要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚刷牙、饭前饭后洗手、饭后漱口。

“四勤”：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。

“八不”：不喝生水、不共用茶杯、不吃零食、不挑食、不随地吐痰、不乱丢果皮和纸屑、不乱扔垃圾、不抽烟。

四、总结：谈新学期的计划，提出奋斗目标。

小学第一课教案2

教学目标：

1、新学期伊始，师生们就第一节课的课堂布置进行了讨论。并动员学生准备布置材料。

2、 认真阅读新课本，师生齐心协力，找出新旧课本的异同。第一课

3、根据各部分内容的不同，找出需要的材料并做笔记。本学期的第一课为整个学期的学习做准备。

教学重点：记录每节课所需材料，为一学期的学习做准备。江苏版第九册

教学难点：让学生找出不同班级所需的各种不同材料。江苏版第九册

课前准备：美术课本、铅笔、

教学过程：

一、组织教学

二、Part 1：（简介）同学们，走进江苏版艺术课堂有一种翻新的感觉，但是你觉得艺术课堂里有没有少了点什么？开始讨论这个小问题。

（多人自由组合讨论）

1、 如何进一步美化我们的艺术课堂整体？

2、 装饰窗户、门、墙壁或整个教室。

3、 江苏版美术，完成了具体作品的讨论。（装修作品：两周内，以小组形式自由安排美术教室。即时奖励）

Part 2：新书，有什么新感觉？（……）

总结：书的造型更大，书的内容更多，图画好看，有趣，准备的材料更广……希望大家一起把美术课做得更好！

三、 分配：

1、 以第一课“印象深刻”为例：书中的图片使用了哪些工具？

（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

2、 列出第一课到最后一课使用的工具。（需要仔细阅读每一页，尤其是

手动可以扩展工具或想到其他工具。)

3、 作业在“成绩单”页面完成。江苏版艺术

四、 导游：

1、 全面观察学生作业。

2、 及时发现学生对每节课工具的理解不足，引导仔细观察。

五、总结：

小组讨论要带到下一堂课的工具。（工具可以以组为单位携带，也可以自带工具。）

小学第一课教案3

一、工作要求：

1、认真学习，转变观念，努力创新。

认真学习加强新课程标准，深化对课程改革工作的认识，在工作中积极落实课程改革要求，转变观念，用现代教育教学新理念指导体育工作，用创新思维改革课堂教学模式。从学生的认知特点和兴趣爱好出发，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、按照新课程标准，做好体育教学改革活动。

要全面开展体育课改活动。体育课要有新思想和创新意识。在正常上课的前提下，体育教师要在体育课上努力创新，逐步规范我校体育课。在省、市、区三级评价课程中取得良好成绩。同时，学生在体育课上得到锻炼，身心得到和谐发展。

3、 为学生做出正确的课堂评价。

正确评价学生可以提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中正确评价学生。评价要从学生自身情况出发，因材施教，提高学生积极参与体育活动的兴趣。

4、 抓好“两个运动”、“课外体育活动、大休息、特色体育活动”，积极实施全民健身活动计划。

学校的“两练”、“课外体育活动、大课间休息、特色体育活动”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。“大休息和特色体育活动”也是学校管理的重要组成部分。

抓好“两个运动”、“课外体育活动、大休息、特色体育活动”，要促进学校全民健身活动的开展。

因此，每个班级都要认真做好广播练习和推滚训练，竹竿舞要有新意。人人要参与，师生要共同实践。争创体育特色和大型课间活动，培养全面发展的学生，在区域内名列前茅。

5、继续做好业余训练，争取更大的成绩：

认真做好我校业余培训工作。春季和冬季是训练的好机会。为全面提高我校运动队的竞技水平，运动队决定对我校运动队进行综合选拔分项强化训练，力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校队争光。学校。

二、注意体育教育安全

体育教学安全是我国体育教师必须重视的问题。首先，要有强烈的责任心，热情地关心学生，对学生充满爱心。上课前应仔细检查场地设备是否牢固、安全；在课堂上，你要仔细观察学生的活动；在教学中，要加强学生的安全教育，避免意外伤害。

体育课注意事项

一、 课堂内容和教材要根据不同年龄段学生的生理特点进行科学安排，使教学内容充分激发学生的学习积极性，注意练习方法的选择要符合年龄特点。

二、注意准备活动。准备活动是为了提前提高身体各器官的生理机能和神经指挥系统的协调能力，加速血液循环，提高肌肉温度，调动学生的积极性，使身体容易适应正式的锻炼。 . .

三、 注意体育课结束前的整理活动，可以加速消除疲劳，促进体力恢复

四、 课上的运动量要合理。运动过多或过少，都不利于身体各器官的生长发育，达不到强身健体的效果。一般运动量应使学生的心率达到每分钟120-140次。

五、 注意班级的组织。教学班级的组织直接关系到教学效果。对于一些容易受伤的运动，如投掷、器械上的体操等，一定要加强防护措施，防止脱手受伤。

六、运动类服装要合理、合身，不要穿硬底鞋、胶底鞋和皮鞋，口袋里不要放钥匙、刀等硬物，以免发生意外。体育教育是中小学体育锻炼和身体素质的重要课程。体育课的训练内容多种多样，因此在安全方面的注意事项也因训练内容和所使用的器材而异。

（1)冲刺等项目必须按照规定的赛道进行，不能在赛道上跑。这不仅是比赛的要求，也是安全的保证。尤其是冲刺到终点的时候，一定要遵守规则，因为这时候人身体的冲动很大，精力都集中在比赛上，心神不防，一旦被绊倒，很可能会受重伤。

（2)跳远必须严格按照老师的指示跑和起跳。跳前必须用前脚踩中木起跳板，跳完后掉进沙坑这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

（3)投掷训练时，如手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按照老师的密码、命令和禁止进行，切不可马虎。这些运动器材中的一些又硬又重，有的有前端，装有锋利的金属头，如果自己动手，可能会撞到别人，也有可能被撞到，造成伤害甚至生命危险。

（4)进行单杠、双杠、跳高训练时，一定要准备一个厚度符合器材下要求的垫子。如果直接在硬地上跳跃，会损伤腿关节或后脑勺，做单杠和双杠，此时应采取各种有效的方法，防止双手握杠时滑倒，避免从杠上掉下来造成身体伤害。

（5)在做跳马、跳箱等跳跃训练时，器材前要有跳板，器材后面要有保护垫。同时老师和同学一定要站在旁边保护设备。

（6)对于前后翻滚、俯卧撑、仰卧起坐等运动，做动作一定要认真认真，不要打架，以免扭伤。

（7)在参加篮球、足球等训练时，一定要学会保护自己，不要在战斗中伤到别人。在这些激烈的比赛中，自觉遵守比赛规则对于安全。重要。你可以踢足球，跳橡皮筋，踢毽子，扔掉手帕。

小学第一课教案4

从小学开始，孩子们就必须学习几门学科，包括体育。这是一门国家规定的课程安排在时间表上。每周有四节体育课。

什么是体育教育？

为什么要上体育课？

如何上好体育课

体育安全基础知识

1、体育课必须穿运动服和运动鞋；

2、 上课前不能将刀、铅笔、剪刀、钥匙等锋利硬物放入衣服口袋；

3、 上课前1分钟到达指定地点，队形整齐，准备上课；

4、体育课要专心，遵守课堂纪律，有条不紊地进行练习，不做不必要的练习；

5、下课结束前，全班必须集结，认真听取老师和同学们对本节课的总结。

田径内容安全注意事项

一、运行

1、上下肢协调，防止身体重心前倾倒下。

2、 慢跑时不要拥挤，防止相互影响和绊倒受伤。

3、 跑步练习时，严禁非锻炼者留在赛道上，以防碰撞和受伤。

4、Sprint 和 Relay 各行其是。严禁穿越，尤其是接过接力棒后，在原轨道上缓冲。

5、准备活动一定要认真完成，结合专项练习，充分活动身体的肌肉、韧带和关节。

6、严禁使用起跑器、警棍等设备捣乱。

二、球安全教育内容如下：

教学内容包括：熟悉球类练习、技术练习、战术练习、教学比赛等。

参加体育活动前：

1、老师首先要检查场地和设备是否安全。

2、学生自己检查衣服，不要带硬物。

3、在准备过程中，尽量多做准备活动，活动关节好，降低肌肉黏稠度。

4、学生在做特殊准备的时候要注意自己的想法，因为这很重要。

5、 在基础部分，特别注意容易受到外伤的踝关节（篮球、排球）。

关于课外体育活动的几点注意事项：

1、课外体育课是学校统一安排的体育课。

2、课外体育课是在体育团队的协调和班主任的组织下才能进行的活动课。

3、 任何年级或班级都不应以课外活动为理由。在没有班主任在场的情况下，学生应该被安排在操场上进行任何体育活动。

4、 体育教师不得在未经学校通知安排课外体育活动的情况下，将运动器材借给学生。

5、其他学科教师必须在体育课时间将所有学生的人数和姓名以书面形式通知教师。

关于身体免疫力问题的几点说明：

1、患有先天性或后天性严重身体疾病的学生应予豁免。

2、学生和家长应及时向学校和体育老师反映此事，并有告知义务。

3、 申请物理豁免时，应持有区级以上医院出具的证明，向学校教务处申请批准。允许物理豁免。免除身体素质的学生不得参加剧烈的体育活动。

3、解雇

小学第一课教案5

教学目标：

1.让学生了解“多”、“多”、“少”的含义，初步学会比较一一对应的对象个数。

2、初步培养学生的动手操作能力，渗透“函授”思维。

3、引导学生仔细观察，培养积极思考、大胆探索的优良品质。教具和学具的准备：

有几个圆形、三角形和正方形；学生准备 5 个圆、5 个三角形和 5 个正方形。课时：1课时

教学过程：

一、评论：从1数到10

二、导入：

昨天我们学会了数数，今天我们将学会比较。

（黑板书写：比较）

二、新班级

(一） 与许多相同

1、看图说话：老师贴4张圆形纸，学生数出多少，再贴4张三角形纸，学生数出多少。看着这张图，你能说一句话吗？那么你怎么知道他们有相同的号码呢？一张圆形的纸面对一张三角形的纸，所以我们说圆形的纸和三角形的纸一样多。