体育试讲教案模板(2016年六安金安区事业单位面试模板集锦（二）)

8款体育教学总结模板合集

总结是对某一阶段的相关情况进行分析研究，形成具有指导性经验方法和结论的书面材料。它可以指导我们下一阶段的学习、工作和生活。因此，让我们写一个总结。. 摘要一般怎么写？以下是小编整理的8篇体育教学总结，欢迎阅读，希望大家喜欢。

体育教学小结1

在市教体委的领导和校长办公室的统筹安排下，张镇镇中学体育工作坚持德、智、体全面发展的正确方向。学校实行全员集中课堂教学和课余训练，使我校体育工作取得实质性发展，丰富了校园生活，提高了师生身体素质，完善了学校体育教学体系。

1、学校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分级，突出特色，努力探索教育教学经验。并且可以从有限的资金中拨出一定的资金，投资学校的体育设施，购买大量的专业训练器材。

2、 学校每学期都有工作计划，分为优先级和优先级。安排到人，负责到位，落到实处。有效组织了学校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动顺利正常开展。

3、体育教师专业性强。有具有良好职业道德的专职体育教师3名。他们在工作中积极进取，务实。他们在课堂教学中注重学生能力和素质的发展。书面教学计划清晰完整，课堂规范严肃，教育套路严格执行。

4、 认真带领学校的三个训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间，质量保证。同时，他积极备战各级比赛，在全市和XX市比赛中都取得了不错的成绩。

5、三位体育老师积极撰写各类教学论文，其中两位在市级征文比赛中获奖。

6、认真组织管理全校两课两习，工作落实，责任落实到人。制定详细的考核评价体系，落实检查考核。

总之，我校体育工作正朝着规范化、系统化、规划化的方向发展。中介方面也存在不足：体育教师的专业培训水平有待提高；学校活动不够丰富；老师的业务研究时间不够。这些都将在今后的工作中逐步完善和完善。

体育教学小结2

时间过得真快，20xx-20xx学年的上半年不知不觉就过去了。我在体育教育方面做得不好。我在教学中不断摸索。说说我的教学工作吧。感情在。

上学期的教学经历给了我很多启发。我主要带小学区的孩子。小学区的孩子们活泼好动，健谈。这是他们的本性。孩子们喜欢体育老师和他们一起玩，所以他们觉得很开心。抓住他们对体育教育的偏好。先做好思想工作，先跟他们搞清楚体育课的总体要求。比如上课铃响了，一定要先排队，排队，不要大声喧哗，不要打架，不要说不文明的语言，听老师的吩咐。，服从老师的管理；同时设立奖励机制，一、二年级孩子喜欢老师的鼓励和奖励。为此，我准备了一只漂亮的小海豹来奖励小海豹最优秀的孩子。当小海豹的数量达到一定的小时数时给予小物质奖励，激发他们对体育的兴趣和爱好。这种做法也让活泼好动的孩子变得听话，因为在体育课上表现好的可以得到更多的，换来一个他们不知道的神秘小礼物，会激发孩子们想要得到小礼物的欲望。体育课管理得很好。当然，这只是一方面；有信仰，就一定要做到言而有信，为孩子树立一个值得信赖的老师，同时树立自己的威信，让孩子信服你，尽量满足孩子活泼好动的天性。体育课。, 给他们运动器材，让他们快乐的活动，参与他们，了解他们的爱好，同时也不能忽视他们的安全。时刻提醒孩子玩久了会忽视自己的安全，所以提前做好安全教育的思想工作，避免活动中受伤，不要在孩子的心里留下阴影，这样他们才能健康快乐地成长。课后多与孩子交流。孩子们的想法总是独一无二的。它总是会让你很容易与他们交流，因为他们的话很简单。和他们在一起，你会觉得自己还年轻，快乐胜过快乐。担心，它让你感到无忧无虑。他们不能忽视他们的安全。时刻提醒孩子玩久了会忽视自己的安全，所以提前做好安全教育的思想工作，避免活动中受伤，不要在孩子的心里留下阴影，这样他们才能健康快乐地成长。课后多与孩子交流。孩子们的想法总是独一无二的。它总是会让你很容易与他们交流，因为他们的话很简单。和他们在一起，你会觉得自己还年轻，快乐胜过快乐。担心，它让你感到无忧无虑。他们不能忽视他们的安全。时刻提醒孩子玩久了会忽视自己的安全，所以提前做好安全教育的思想工作，避免活动中受伤，不要在孩子的心里留下阴影，这样他们才能健康快乐地成长。课后多与孩子交流。孩子们的想法总是独一无二的。它总是会让你很容易与他们交流，因为他们的话很简单。和他们在一起，你会觉得自己还年轻，快乐胜过快乐。担心，它让你感到无忧无虑。不要在孩子的心中留下阴影，让他们健康快乐地成长。课后多与孩子交流。孩子们的想法总是独一无二的。它总是会让你很容易与他们交流，因为他们的话很简单。和他们在一起，你会觉得自己还年轻，快乐胜过快乐。担心，它让你感到无忧无虑。不要在孩子的心中留下阴影，让他们健康快乐地成长。课后多与孩子交流。孩子们的想法总是独一无二的。它总是会让你很容易与他们交流，因为他们的话很简单。和他们在一起，你会觉得自己还年轻，快乐胜过快乐。担心，它让你感到无忧无虑。

本学期在学习武术健美操《东方日出》时，改变了以往以教学为主的做法。让学生先观看武术健美操视频《东方日出》，让学生主动观看视频学习武术健美操。学生在大脑中形成了正确的运动感概念，学生在老师的教学过程中学得很快，给人一种成就感和自信感。同时，给他们一个练武健美的小舞台，给表演的学生小印章。奖励，激发学生对武术健美操的兴趣。

以上是我近半个学期的体育工作总结。还有很多不足。希望大家给我更好的意见和建议。让我的体育教学工作上一个新台阶。

体育教学小结3

护树中学体育入学考试工作总结

在上级部门、校领导的正确指导和关怀下，在毕业班主任的积极配合下，体育组各毕业班教师认真、用心地开展体育教学工作，圆满完成了交办的任务。通过体育高考学校，取得了可喜的成绩。我给学校、家长、学生和我自己交了一份满意的答复。今年第三年共有151名候选人。其中1次延期考试，满分142分，优秀考生8人。满分率94.7%，及格率99%，总分40分。学校平均分39.89分，创历史新高。

一、 学校领导的关心和班主任的配合给予了我们极大的支持和鼓励，这是取得好成绩的前提。

我校重视学生德、智、体、美的全面发展。20xx-2013学年，学校多次组织初、三年级教师座谈会。学校在研究文化课教育教学的同时，将体育课列为重要内容。学校制定了新的班主任参与体育工作管理方案，改变了体育工作只由体育教师负责的局面。突出了九年级班主任在体育教学中的管理作用。共同管理的良好局面，重点关注和班主任老师的协助。例如，

二、毕业班体育教师结合体育入学考试制定培养计划，深化课堂管理，提升培养效果（普通网投阶段）

体育教师制定计划，精心安排，紧密结合学生自身特点，因地制宜开展各类体育活动，将中考体育训练与日常体育活动相结合，激发学生参与的兴趣。体育运动，提高学生对体育的兴趣。身体素质。在课堂上，根据选项制定训练计划，如下定量统计表所示。

护树初中三年级体育训练定量统计（上学期）

备注：一个项目需要一个月的培训。每周两节课进行技能学习、行动练习和巩固体育试讲教案模板，第三节课进行测试。测试大约每月进行 3 次。质量练习贯穿每堂课。考试成绩必须是递增的。

三、选择中考项目，早准备早开发（重点钓鱼阶段）

总结以往课堂培训的成果。学生和老师会根据自己项目的平时训练成绩和自己的训练潜力进行综合分析，最终确定方案。

同时，根据中考体育项目，每个班级将学生分成若干组，每组指定一名班长作为组长，督促学生到指定的训练场地进行训练。考试前半个月，我们进入了积极备考的状态，对中考进行了全面密集的训练。每天早上的大休息，师生们都按时赶往各自的场地进行培训。全体学员踊跃参与，积极训练；体育教师亲自示范，科学安排；班主任认真负责，严格要求，细心呵护，无微不至…… 全体学生齐心协力，增强学生的体质，在体育高考中取得优异成绩。分数。

体育课堂是我们的主要阵地。在不同的阶段，我们采取了不同的策略。第一学期主要进行技术和常规教学。针对中考项目，我们一一按照考试标准进行强化教学，关注每个学生的发展。. 第二学期伊始，我们一一进行了拉网梳理，注意力逐渐转移到了落后学生身上。在一次次梳理中，我们进一步向重点“困难户”倾斜。同时，利用晨练、体育课、下午的课外活动，重点关注那些素质和技能有问题的学生，

四、 思想准备是行动成功的先决条件。

学校积极做好考前动员工作，是我校体育高考取得好成绩的重要原因。大家都知道，体育高考就是提前告诉你答案的。这取决于你如何表现，如何得到答案，并成为冠军。加强锻炼是提高身体机能的有效手段。提高学生的思想认识是两者之间的催化剂。它可以有效地催化这种化学反应，提高体育成绩。通过考前动员，学生有充分的心理准备和良好的心理状态，增强了练习的有效性。

在体育入学考试前一个月进行预考动员和运动模拟测试是我校的一贯做法。通过实战模拟测试，让学生感受如何在考试状态下正确执行并取得成绩。让学生及时发现自己在所选项目中的长处和短处，便于师生有针对性地加强和补充。20xx年的体育高考给了我们可喜的收获，也给我们带来了更加艰巨的开始。我们将努力探索，大胆创新，不断提高自身各方面素质，虚心向兄弟学校同仁学习，不断探索教学新规律，精益求精，

体育教学小结4

一、 比赛日期：

10 月 7 日

二、 比赛地点：

学校篮球场

三、参与方式：

1、 每班需要报1名领队和10名运动员。

2、服装规定：上衣前后必须有明显的号码。

3、比赛分为男队和女队。班级男女人数超过10人时，男女均可报名参加比赛。

否则，只能参加一组比赛。

4、9月20日前，中午将报名表提交至综合楼5楼团委室。

5、 每个班级的参加者必须携带可以证明其身份的证件，如学校卡、学生证等。无证不得入内（新生除外）。

四、 比赛方式：

1、第一阶段采用组单回路系统。第二阶段交叉消除系统。

2、 每场比赛分为上半场和下半场。每半场预留 25 分钟，中场休息 5 分钟。

3、 全队7次犯规后，对方将执行2次罚球。球员在犯规 5 次后被取消比赛资格。

4、比赛中出现问题需提交书面材料，事后需要申诉，否则不予受理。

5、 评分方法：

A. 赢2分，输1分，弃牌0分，积分多者排第一。

B. 两队积分相同时，两队之间的比赛胜出者排名第一。

C、三支以上球队积分相同的情况下，积分相同的球队在相互比赛中获胜次数最多。例如赢

如果相等，则按照得分和失分的比例确定排名。排名最高的将排在第一位。

比赛的输赢分数决定了排名。

五、比赛采用国家体育局批准的最新《篮球比赛规则》。

六、奖励方式：

男队和女队都将获得前四名

七、 未尽事宜另行通知，解释权归本《条例》所有。

体育教学小结5

这个学期即将结束。通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些不足和不足。为使今后的体育教学更好地促进学生身心健康，现将本学期工作总结如下。：

1、学生上课积极性高，能根据老师的要求积极锻炼，对增强学生体质，纠正和弥补身心缺陷起到了很大的作用。尤其是培植一、三年级学生，让他们养成良好的行为习惯，纠正课堂作息。

2、通过体育教育，行动不便的学生可以消除自卑感，感受学校、课堂和老师的温暖。这有助于学生在未来的学习过程中建立良好的自尊，并促进道德和智力的发展。，身体等方面的全面发展。

3、 整个体育教学突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到快乐，养成了体育锻炼的习惯。在教学计划编制中，突出个性化教学的原则。

尽量让每个学生都有适合的活动内容和活动方式，增强学生的自信心，让他明白自己在这个群体中的重要性，是我们大家庭中不可或缺的一员。

4、 在教学过程中，按照由易到难、由简到繁的原则安排教学进度和教学内容，并多次重复练习，让学习内容留下更深的印象在学生的心中。，有利于学生对技术动作的掌握和运动外观的形成。运动负荷由小到大，满足不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动和游戏，学生们提高了身体协调能力，增加了参与体育锻炼的兴趣。同时，为轻度智障学生和聋哑学生教授简单的篮球技巧。学生可以在课外活动中自行组织简单的篮球活动。

通过总结，可以看出本学期的体育教学工作组还是比较好的。当然，还有一些地方需要改进。在今后的教学工作中，要吸取以往的长处，弥补不足，为学生更好的发展创造良好的局面。的环境。