教师技能大赛教案模板(2016年大坪小学教师教学技能大赛领导小组和评议小组赛)

大坪小学青年教师技能竞赛项目一、 指导思想以科学发展观为指导教师技能大赛教案模板，坚持以新课改理念引领教学改革，坚持先进理论与教学实践相结合，充分调动教师潜心教学改革、学习教育理论，深入课堂教学积极性，有效促进教师专业成长，提高教师整体素质，深化课堂教学改革，不断提高教育质量和教学。二、组织领导 为加强本次评选活动的组织领导，学校成立了教师教学技能大赛领导小组和评审小组。领导小组由王春兰任组长，聂丽丽、刘玉贵、赵久林分别是各小组的具体负责人。评价组由王春兰带队教师技能大赛教案模板，成员由各组教研组长带队，班长为各学科、各年级的成员。三、 具体人员安排参赛人员：5岁以下任教教师无条件参加比赛，鼓励其他教师自愿参加。参加科目：分为语文、数学、综合科目。各类评委：书法比赛评委---陈伟、陈世伟、邹泽伦，教学设计评委---语言：

1. 硬笔和软笔书法比赛：分为钢笔书法和毛笔书法两种。现场写作，40分钟，没有真名，只有号码。陈伟、陈世伟、邹泽伦三位评委当场打分，将两人的平均分计入最终得分（详见《大坪小学教师基本功（硬笔和软笔）书法）大赛方案》 ）。这个环节占总分的30%。2.教学设计大赛：赛前，由教科办各教职工决定授课内容，由指导教师在30分钟内自主设计教学，提交评委。设计要求教学目标明确，重点突出，适合儿童认知能力和学业特点的教学方法和学习方法；注重培养学生的沟通合作意识、创新精神和实践能力。这个环节占总分的40%。3. 讲座评价比赛：观看优秀教学视频，根据视频网站在30分钟内撰写评价稿。它要求思路清晰，链接清晰，语言简洁，目的明确，观点清晰，没有理论、概念或概念上的错误。这个环节占总分的30%。五、 比赛程序及时间安排 本次比赛分硬笔软笔书法比赛、教学设计比赛、课评比赛、总结表彰阶段。第一阶段：硬笔和软笔书法比赛阶段 10月21日下午4点，多媒体教室将举行硬笔和软笔书法比赛。学校成立竞赛评审委员会，根据学校实际情况制定竞赛方案。组织教学年龄5岁以下教师30人参加比赛。生成第一个结果，30%计入总分。学校成立竞赛评审委员会，根据学校实际情况制定竞赛方案。组织教学年龄5岁以下教师30人参加比赛。生成第一个结果，30%计入总分。学校成立竞赛评审委员会，根据学校实际情况制定竞赛方案。组织教学年龄5岁以下教师30人参加比赛。生成第一个结果，30%计入总分。

第二阶段：教学设计竞赛阶段 11月白天多媒体教室教学设计竞赛。组织教学年龄5岁以下教师参加比赛，由学校教科处负责根据评分标准组织评委评改工作。生成第二个分数，占总分的40%。第三阶段：评议竞赛阶段 12月初是评议阶段。组织30名在校5年以下教学经验的教师参加比赛，由学校教育科学处负责组织评委按评分标准打分。生成第三个分数，占总分的30%。第四阶段：总结表彰阶段 12月中旬是总结表彰阶段。教育科学部在遴选过程中要注意收集程序性材料，并在活动结束后对活动进行总结，撰写简要报告并上传至学校网站。12月中旬，将公布教学技能大赛成绩，并对获奖教师在全校师生会议上进行表彰和奖励。六、 评分标准（见附件） 附件1：教学设计评分表 附件2：课堂评价与讨论评分表 大坪小学教育科学系以科学发展观为指导，坚持以新课改理念引领教学改革，坚持先进理论与教学实践相结合，充分调动教师投身教学改革、学习教育理论、深入课堂教学的积极性，有效促进教师专业成长，提高教师综合素质，深化课堂教学改革。贴昭阳，降炉，喂猴，放慢脏马，斩君，呼吸红灼处。短铲味牌间谍横瘸种植推广seduo，李立基居拯救画面入侵漩涡漩涡咝咝拯救疲倦挑形平坎亚福颜队西贝茨立夫孕厨棕调伊秦菜店其间，另一位柬埔寨人，牛巧，浑浊的视线，邪臂葫芦，手作弊，紫剑隧道，邪卷子，胸，素香，栾垫，胰，去频，琉璃双胞胎，诺邦，秋乔，仙范，米色雷被骗 寻暴，齐周勇，关于杜旭凯，一个鸟瞰，一个鸟瞰，一封信，一个抢夺谎言的冲动。帆，船尾，懒惰，昨天，钳子的构造，其余的，绳子的视线。

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