初中英语冠词教案模板(【-初三英语下教学计划】20xx初三教师教学计划范文)
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20xx初三英语教师教学计划范文
20xx初三英语教师教学计划样本1
本学期是整个九年义务教育的最后一个学期,学生们即将面临中学考试。这是一次真正的选拔考试。迎接这次中考成为本学期教学的重要任务。因此,在教学中,教师应帮助学生理解、吸收、透彻理解课本,将课本中的知识内化,即对中考思维进行综合、应用、创新和升华。把书本上的知识转化为学生自己的知识。一定要有一定的时间进行强化训练,通过训练,找出差距,然后提出操作对策来弥补差距,
一、提前做好准备。这个学期很短,任务很重。整个初中的知识梳理和总结需要一百天时间。同时,还要做足够的练习,让学生能够将所学的知识运用到应用中。教学任务非常繁重。因此,充分的思想准备是学生百日冲刺,教师百日冲刺。作为一名教师,我有义务和责任让学生在中考中取得好成绩。
二、 统筹规划,制定短、中、长期战略目标和步骤。
因为时间短,作为老师要整体把握整个复习过程的进度初中英语冠词教案模板,对复习过程做出短、中、长期的规划,制定详细的复习步骤和应采取的措施在审查过程中。经过九年级三位老师的咨询,整个复习过程计划如下:
三、情况分析
1、学生情况分析
九年级三个班学生的基本情况:基础较差,有很大一部分人在里面度过。主要是男孩。平均分还是不及格。大多数学生都想学好,愿意吃苦。他们的学习情绪基本稳定,能持之以恒,有条不紊地安排学习。他们偶尔会受到环境等不利因素的干扰,能及时与老师沟通。沟通并帮助教师调整教学方法;有10多名学生正在推动进步。这样的学生基本可以配合老师的教学,但意识和质性都不够。有的喜欢在课堂上享受乐趣,有的则是无声无息。他们希望取得好成绩,但又怕吃苦,不愿意工作,上课精力不足,课后很少复习功课,需要老师监督才能有所作为;没有进取心的学生仍然很少。积极性和主动性极差。他们可能有偏科甚至对英语学习没有兴趣,需要老师强调才勉强完成作业。
2、教材分析
初中英语有五卷。力争三月完成一卷九年级,四月中旬复习三本教材,复习、总结、练习、复习一册、测试一次。在发现学生学习中存在的问题的同时,及时将缺失、模糊、无组织的知识反馈给学生,使学生在最短的时间内对所学知识有一个系统、完整的体系。我将在 5 月份审查该系统,并在 6 月份做一组模拟论文。
四、教学措施
根据学生情况和班级实际情况,本学期将采取以下措施:
(1)首先要扭转学生过去不良的学习习惯和态度,培养学生自觉的学习习惯,动脑筋的好习惯,在课堂上多练习。我们接下来要做的就是面对中考,学生的心态发生变化,多变又极不稳定,要动员好学生做好思想工作。
(2)根据每个学生的具体情况,要求每个学生提出明确的学习目标和具体的分数。每次考试写总结,定下目标。只进不退,建立一个自我评价的错误题库。并督促努力学习以达到目标。
(3)每节课,老师一定要注意课堂学习效果,突出重点和难点。一定要让学生掌握必须掌握的基本内容。注意检查学生' 笔记。每天都布置作业,不然有些学生比较懒。背诵很重要,老师不时不时跟着学生,我选了学习组的组长每天跟进复习。
(4) 教学过程要突出学生的实践活动,引导学生主动获取知识,科学训练技能,全面提高能力。提倡灵活多样的教学方式,特别是启发式和讨论式的教学方式,应鼓励使用探究性学习方法,应避免琐碎的分析和琐碎的机械练习。
(5)重视营造英语学习环境,课内外、课堂内外、校内外交流,拓宽学习渠道,增加学生的应用机会。作文教学与教学相结合阅读教学,在写作中阅读,在中学阅读写作。积累经典名言等。
(7) 每天要提供作业,作业老师接受并写评语。做得好的要表扬。如果没有按时完成,要批评监督。越多越好对作业上的突出问题进行说明分析,对于严重的问题,必要时教师应单独进行思想工作。
(8)利用课外时间培养卓越,弥补差距。将学生分为两类,提高中上层次的知识点,对于有一定潜力的学生,重点关注基础知识中学。缩小两极差距,兼顾整体进步。。
(9)要想学好英语,就必须用英语。大部分学生都不好意思开口。这给听力教学和交际教学带来了严重的障碍,尤其是越来越注重交际的语言。很多同学学了只是为了考个好成绩,不想多说,为了克服这个问题,我先带了几个正能量的同学,鼓励他们带动大家的积极性,部分带动整体。
五、工作内容
达到英语成绩标准,完成学校分配的目标,与各班老师团结交流。注重收集中考资料,在周边学校交流探索,取长补短。每次考试结束后,进行横向和纵向分析,有针对性的诊断措施和反馈培训。
六、教学安排
第一周:寒假作业检查,九年级第十四单元
第 2 周:9 年级第 15 单元
第 3 周:7 年级(第 1 部分)和测试
第 4 周:7 年级(第 2 部分)和考试,月考。
第五周:8年级(1)1-6单元和测试
第 6 周:8 年级(上)7-12 单元和测试
第七周:8 年级(第 2 部分)1-5 个单元和测试
第 8 周:8 年级(第 2 部分)6-10 学分初中英语冠词教案模板,模拟考试
第 9 周:特别评论文章、名词、代词、数字、形容词、副词。
第 10 周:特殊复习-介词、连词、动词分类和时态动词、被动语态、情态动词。
第11周:特殊复习-非谓语动词、主谓一致、感叹句、祈使句、复合句和复合句、模拟考试。
第 12 周至第 15 周:三轮复习和模拟考试。这一段模拟训练需要密集的讲授和更多的练习,然后总结和复习经常容易犯的错误。最后,在考试前进行动员。复习中要着力突破学生难点,巩固重点,夯实基础,迎接6月中旬的中考。
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