体育课表格教案模板(【体育微格教学教案】篮球：原地单手肩上投篮)

体育微课教学计划篮球：原地单手投篮【体育微教学计划篮球：原地单手肩投】体育微教学计划课题：篮球：原地单手投篮教材本节课是一年级的体育课本。一只手放在肩膀上的原地拍摄。共一节课，体育微课教案篮球：单手肩背原地投篮。1、 教学内容：（1）单手搭肩投篮（2）四脚传球2、） 教材分析：根据第一人的心理特点小学生、篮球运动逐渐成为中学生的主要运动项目之一。这是一项集体活动，需要每个团队成员的共同努力。投篮是篮球运动中最重要的进攻技术，也是比赛中唯一的得分手段。本课为现场授课。单手肩射是各种射击的基础。投篮命中率高，容易与其他技术动作结合，不易被防守。它是最广泛使用的拍摄方法。这项活动有助于提高学生的身体素质。对培养学生勤奋、团结、创造的高尚品质具有重要意义。3、教学目标：（1）初步掌握原地单手击球的基本知识。（2）通过游戏，锻炼学生的耐力协调能力。（3）培养学生的 团结协作的精神。4、 教学重点：投篮时，肘部抬高，手臂完全伸直，手腕向前弯曲，手指拉球，中指和食指控制方向。5、教学难点：上下肢协调。6、教学设备：篮球场篮球（20）口哨一号 根据本班的教学目标和教学内容的特点，本班采用讲授与示范、防错、比赛相结合的教学方法. 上下肢协调。6、教学设备：篮球场篮球（20）口哨一号 根据本班的教学目标和教学内容的特点，本班采用讲授与示范、防错、比赛相结合的教学方法. 上下肢协调。6、教学设备：篮球场篮球（20）口哨一号 根据本班的教学目标和教学内容的特点，本班采用讲授与示范、防错、比赛相结合的教学方法.

7、 教学设计 由于高中生顽皮的心理和对篮球的浓厚兴趣体育课表格教案模板，为了让学生专注于学习，我组织了运球练习和运动中的篮球比赛。根据人体生理活动能力：“上升-稳定-下降-恢复”的规律，结合体育课的任务，本课的教学过程分为三个部分：准备部分、基础部分、和结束部分。现场单手拍肩”(..)。班级结构、教学内容组织及要求、时间准备部分1、 课堂例程：体委补组、报人数、打招呼老师和学生，并由老师宣布本课内容及要求。要求四排横队快、静、匀1分钟。2、 热身：绕篮球场慢跑三圈四排横队，整齐跑2分钟。课堂起着举足轻重的作用，因为它可以在保证教学顺利进行的同时，极大地避免学生在运动中的伤害。针对篮球的特点，我采用了姿势练习和行进练习相结合的徒手练习。徒手练习包括；头部练习，胸部扩张练习，身体旋转练习，正压腿，侧压，然后移动脚踝。手腕。行军期间，在操场上运球两次，行军期间停止运球，然后两人将球传过去。为了练习无线电体操编队，要求教师声音洪亮，精力充沛。学生必须规范他们的动作 7 分钟。基础部分1、一边演示一边讲解，过程中讲解技术概念。游戏中的特点和角色要简明扼要。2、动作方法要按照动作顺序完成：持球、站立、盯着地面、伸臂拨球。在做这些动作的时候，你可以做一个完整的。演示，然后分解演示。3、关键部位，如抬肘伸臂，手腕拨球时，老师可以呼出密码，和同学一起做。4、

1、自投自接，专注于拨球动作。3、 重点了解上下肢协调30分钟。在部分的最后，为了消除剧烈运动带来的紧张，减轻和恢复心理负担，我采取了一些放松的动作，最后用通俗的语言总结课程，加强所学知识诱发学生学习的欲望下节课，安排课后作业，安排体委归还运动器材。5分钟运动微课教案篮球：原地单手拍肩第2部分2微课《青少年性心理特征》体验【预览】冯霞经过今天的微课，发现还是可以的 t克服自己只要他一上台，他就会很紧张。经过前面的准备，我认为我可以做得很好。但相反，我表现得更糟。无论我想成为一名教育家，继续我的梦想，还是好好沟通，我的这个障碍都必须克服。这是今天给我印象最深的，也是值得我反思的。在以后的生活和学习中，我会努力工作。因为我的错误，狮岭的学生们都受到了委屈。我很抱歉！下面我主要讲一下自己在准备和讲课内容上的一些体会。进行性教育，我觉得最大的难点是把握的问题。我今天要讲解的是五六年级青春期的心理特征。

在这个问题上，我不知道是否要解释爱，让学生区分友情和爱情。但我真的不知道如何解释爱。同时，我认为五六年级学生之间的异性之间的感情可能纯粹是一种生理上的爱和依恋。他们可能不想更多了！但我又想了想。我们那个时代也是这样，但是时代在发展，学生的情况也在不断变化。所以我觉得在性教育和教学方面，要看不同地区的情况。同时，作为未来的教育工作者，我们要努力学习，拓展知识，充实自己的资本，让性教育科学合理的传播。其次，也就是我们一直在使用... 作者对学习的重点和难点进行了清晰而有条理的描述。学会独立阅读课文，培养自学能力。学习活动总结使用何网站和什么样的远程教育资源中央电教图书馆学习过程、学生学习活动、教师辅助活动...体育微课教案篮球：原地单手拍肩4第4章“中奖那天”电子表格教案【预览】“中奖那天”电子表格教案长江小学电子备课表第4课（2）课堂主题语文老师冯晋花时间2011年3月1日星期一，学习内容，大课时，总共2小时。本节内容《中菜之日》第一课教学目标1、朗读课文，了解课文主要内容。

2、汇报预习情况，学习本课生词和词汇。教学重点是先阅读课文，理解课文内容。引导和培养学生提出问题和解决问题的能力和习惯。教学困难，理解“生、贫、秀、惑、恩”等词语。学习很重要也很困难。2 学习活动总结。合作体育课表格教案模板，探索利用网络站和什么样的远程教育资源。中央电教中心学习过程学生学习活动教师辅助活动一、……体育微教学教案篮球：原地单手肩射5第5章“尊严” 学习最重要也是最难的一点，就是描写年轻人的风采。可以在句子、动作、语言中体验年轻人的自尊性格，感受“自尊自强”的原则。学习活动大纲 合作学习、自主探索应用哪个网络站、中央电教中心学习了什么样的远程教育资源&n……体育微课教学计划篮球：原地单手投篮第6章6 “心连心”电子表格教案【预览】“心连心”电子表格教案分类：电子教案长江小学电子教案第4班（2）冯进，班上中文老师，花时间在2011年3月1日星期一。研究的内容是一个很大的课题。课时为1课时。本节的内容将更加心连心。你应该学会比你的心更宽容和理解。

２、 能力目标：1) 体会文中最后一段的意思。2)深情地朗读课文。学习难，难 1.体会课文最后一段自然的意思。2. 带着感情大声朗读课文。学习活动总结 中央电教中心使用什么样的远程教育资源？中央电教中心学生学习活动教师辅助活动&nbs的学习过程... 体育微课教学计划 篮球：原地单手投篮7 Part 7 第一学期微格训练课计划总结〖预览〗微格教学教案教学内容：主要学习一些与鼠标相关的专业术语以及相应的点击、拖动、双击等基本操作。让学生与老鼠交朋友，学会爱工武 教育对象：小学三年级学生。他们或多或少接触过电脑，但对一些专业术语却不是很清楚。教学地点：机房，导师：培训时间：3-4分钟，培训主题：课堂导入技能导师：教学技能培养目标①掌握课堂导入技能，提高师范生的专业教学技能②培养和提高师范生吸引学生的注意力 力量技能 ③训练老师学生的能力

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