初中英语试讲教案模板(初中英语试讲教案模板（一节课：readalittlelittleinyourmind语言基础）)

初中英语试讲教案模板第一节课：readalittlelittleinyourmind语言基础（课堂设计）板块（课前设计目标）口语（新授）情景游戏（课堂常规）板块（每个板块单独设计情景游戏，形成以趣为目的的作业）part1情景游戏1.leon模仿babyface利用孩子的年龄和学习特点，自己在身边进行模仿，可以家长扮演，也可以设计在学生中间。

2.leon+爸爸在游戏环节说“我是leon”，平时跟孩子互动的“我是某某某”也可以利用。比如在第一个板块中，孩子告诉ta爸爸的样子，孩子报以倾听并认真听的态度。3.therocky爸爸跟着leon一起学习face，在游戏中，爸爸让孩子根据自己的兴趣，选择同意或是不同意。4.gracie模仿模仿leon的样子，学习了face，在课堂中，可以引导学生说一说自己喜欢的一个明星。

part2新授与习题讲解（内容、板块设计）板块教学的时候，习题非常重要，要认真对待。1.学情分析，了解学生所掌握知识的水平，学情分析可以问问同事或者老师；问问家长或同学是不是上过这堂课2.新授讲解，利用音频和图片相结合的方式进行，进行讲解，教师只需要集中注意力进行讲解3.习题讲解：不能看书或者参考答案，可以说出答案，然后试着想象场景，用正确的表达方式讲给学生4.中间留有互动，不放过每一个学生问的问题part3每个板块作业设计习题设计1.不分级别，全部给孩子测试相同的内容，得分越高越好。

最好不超过一个百分点。2.出现的错误，用黑笔标出来初中英语试讲教案模板，这时老师就要很讲究，第一，要尽量在教师的视线范围内，告诉学生错在哪里。第二，做出的方法一定要科学合理，不能敷衍了事。还有一点要注意，一定要先进行初步讲解，然后再让学生完成习题，否则可能不同程度打击学生自信心，情绪产生不好的影响。3.因为每个学生生理和心理发展情况不同，学生不断的进步，是一个长期积累的过程，可以在一段时间内保持一个小的提高，例如学生出去自习，可以教师督促学生学习。小编是在这位老师的经验基础上初中英语试讲教案模板，将他的课设计出来的，学习下其他老师的经验~。

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