英语试讲教案模板(初中英语试讲写作教案【篇】【附试讲教案】)

初中英语试讲写作教案初中英语试讲写作教案【篇一:初中英语试讲内容集锦】初中试讲教学内容汇集试讲(10分钟)1、课型:阅读课;要求:给一段小短文,要求朗读短文,设计阅读前活动、或阅读理解过程、或阅读后讨论活动并适当板书;2、课型:语音课;要求:给一段小短文,要求朗读该短文,并针对里面的长句进行连读,重读的教学。结合所教内容板书;3、课型:听力课要求:给一段小短文,要求朗读短文,设计听前活动、或听力理解过程、或听后口头表达活动并适当板书;4、课型:口头表达课;要求:给一段对话,设计口头表达活动并适当板书;5、课型:写作课;要求:给一段短文或诗歌英语试讲教案模板,设计笔头表达活动并适当板书。【篇二:英语试讲教案模板】模板:teachingaims(教学目标)1knowledgeobjects:makestudentsreadtheimportantwordsandsentences2abilityobjects:makestudentsmasterthegrammarinthetext________3moralobjects:improvetheinterestsinstudyingenglishand_________teachingimportantpoints(教学重点)words:_________________________________sentences:_______________________________________________________________________________teachingdifficultpoints(教学难点)masterthegrammarusethewordsintheirlives____________________teachingaids(教具)cards、projectors___________________________teachingprocedure:(教学过程)step1leading-instep2__________........stepnhomeworkblackboarddesign(板书设计)(一)形式教案是教学设计的文字体现,有相对的格式与要求。

教案的格式主要包括文字叙述式、表格式两种。这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形式,在日常教学的应用最为广泛。这是一种经常出现的教案形式,一般有学校发给教师。(二)主要内容上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课后自我反思与评价等项目。由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,教学设计不必具有固定的形式。(1)课题(说明本课名称)。(2)教学目标(或称教学要求英语试讲教案模板,说明本课所要完成的教学任务)。(3)课型(说明属新授课,还是复****课)。(4)课时(说明属第几课时)。(5)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)。(6)教学难点(说明本课学****时易产生困难和障碍的知识点)。(7)教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)(8)教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)。(9)作业处理(说明如何布置书面或口头作业)。(10

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