2017年高中生物试讲教案模板，你准备好了吗？

高中生物试讲教案模板以下是关于高中生物复习资料的一个详细的模板高中生物试讲教案模板，希望对大家有所帮助！1.听教师讲课的时候要认真听讲，对重点、难点、易错题和会考易错点要抓住，这是通关的关键。在听课时一定要重视课本，特别是本课的概念、定义、特征、要求、原理、方法等内容，要仔细听老师讲解。记录要牢固，表示个人思想、逻辑的强调，对老师的强调和补充说明理解好并熟记，知道该老师强调的是什么。

2.分析和剖析本课主要概念、定义、特征、要求、方法等内容的特点和内容要求，这些内容的相互关系，有没有交叉点，知识之间的内在联系，有的话，它们有什么联系，重点要掌握哪些知识点高中生物试讲教案模板，要解决哪些问题。3.回忆和复习老师复习的课本的内容，要有目的的回忆和复习，也就是必须有条件反射和遗忘曲线控制的复习。要去回忆，不是从第一页开始，要从上到下一点一点地回忆。

可能记得模糊的部分要重点标记下来，加深印象，同时也要温习和复习不熟悉、或感觉有难度的知识，以免陷入盲目学习中。4.计划和目标考前必须对本课基本内容和方法有个大致的掌握，明确本课所设的重难点、知识点、考点等，有一个准确的认识和把握。并根据本课的知识特点和重点进行复习，制定完善的复习计划，特别是要力争在考试之前能完成，克服不必要的焦虑、紧张心理。

5.课后总结要抓住试讲的关键点。教学设计、教学目标、教学重难点、教学过程、学习材料等课后总结。在本节课后对教学的要求进行分析总结，提出下一步的复习计划和要求。教学设计的精髓是要求理论联系实际。对本节课的知识和技能、方法和过程进行剖析，要求理论结合实际，紧扣教学设计。教学设计的精髓是有提高性、引起学生兴趣性和示范性。

教学设计的精髓是要能让学生获得收获。教学设计的精髓是要简化和美化教学内容。要注意老师在教学设计中使用新概念的地方。6.总结和提高对本课做总结，明确自己对本课知识的掌握，要有明确的提高和进步目标，要做到心中有数，心中有数又心中有数。对新概念进行总结归纳。总结的过程，就是对本课所有知识的回顾、巩固的过程。

总结时要抓重点、抓难点、抓重点不能仅从知识本身出发，而要从知识在老师的讲解、指导下同学们的理解程度上进行总结，提高自己的理解力和分析力。总结之后要复习和巩固。对本课做综合练习。很多同学复习不全面，不注重归纳，结果学了新知识还没有掌握，浪费了大量时间。每节课后老师都会布置这样的练习，一定要认真做。7.归纳和应用归纳是学生归纳总结知识内容，并为将来的学习提供依据的过程。归纳时要抓。