高中数学试讲教案模板(2016年高中数学试讲教案模板要点精选（附答案）)

高中数学试讲教案模板要点精选

1、教学目标

一）学生知识、能力，学会知识，

二）学生数量、空间、方位、几何的运算、直线与圆的方程性质等内容熟练掌握

三）学生直观性认识几何运算，小学生初步会用柱、盘、立体的方法解决实际问题。

2、教学重难点

一）重点一般分布在第

一、

二、三章；

二）难点在前两章中没有列出，内容最多。

3、教学过程

一）导入新课

1、学生引入新课：可以从书本知识或生活常识出发，让学生感兴趣，增强学习兴趣。

2、介绍几何推导方法高中数学试讲教案模板，搭建数学教学课堂：引导学生看图，带领学生直观推导出常用的几何推导方法，分解已知和未知，证明已知与未知关系，找到几何问题的原因，几何能力提高。

3、师生共同探讨：有了学生共同的探讨，就能举一反三，有问题要及时整理。

4、引导探究：有了问题，一定要及时整理，加以分析归纳，便于找到解决问题的切入点。

二）巩固练习并巩固提高

一）引入新课：介绍知识：请大家观察下列图形，都有什么基本特征，你认为是什么？有哪些与几何相关的内容？用一个类比帮助同学们理解。运用学习过的知识与常用的结合，在课后作分析总结。

二）巩固练习

1、练习用题：学生做题：请教师指导，学生分组做练习：分享自己的解题过程和结果。进行游戏和设计巧妙的实验。

三）习题拓展：由于学习了几何推导法，学生利用课前未学知识探究下列问题：从圆、方和一些新产品和新用途的几何学习中高中数学试讲教案模板，把握规律和形状的结合。总结解题方法和规律。

四）巩固提高考试重点和难点

4、课堂小结

一）回顾复习

1、让学生回顾新学知识，以掌握本节课的基本概念和基本结论。

2、学生回顾本节课的新知识：①融会贯通；②清晰解题思路；③表达得体；④总结知识体系

二）作业

1、在开学后，再次复习新学知识，温故知新。

2、做综合习题：再次复习知识，巩固练习，梳理知识脉络。通过做一系列数学题来巩固以上数学学习的方法，会起到事半功倍的效果。

5、板书设计板书设计：根据老师要求，按基本模式编写。

6、试讲示范小组合作形式展示课堂形式：统一教学计划，统一布置教学任务，统一试讲授课的形式进行考核。现将试讲示范小组呈现。

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