教案模板2(祁县下申小学教案卡科目授课教师活动年级课题三时间)

祁县夏深小学教案卡科目教师活动陈瑞峰年级项目三次动物朋友1、通过活动了解了很多关于动物的知识。教学目标2、通过本课的学习，我们可以认识到动物是人类的朋友3、通过活动，我们可以了解动物对人类的贡献，培养学生的动物保护意识。教第一堂课“了解动物1、并向家长学习如何使用新工具2、如何阅读说明3、感受自己。过程4、小组讨论如何使用特定工具5、记录使用工具四、活动扩展1、后的感受参观动物园2、到户外观察蚯蚓、蚂蚁和其他动物。齐县夏深小学教案卡片科目黑板书写设计教师活动教学反思陈瑞峰的年级项目三次动物之友1、通过活动了解了很多动物。教学目标2、通过本课的学习，我们可以认识到动物是人类的朋友3、通过活动，我们可以了解动物对人类的贡献，培养学生的动物保护意识。第二课：动物和人类的介绍一、对话ѧ你知道动物和人类的密切关系吗2、黑板写作主题：动物和人类的世界二、活动（一）小组讨论和记录：动物和人类的关系是不可分割的。（二）展示相关谚语，并用自己的话谈论它们的含义。▲ 2月2日，龙升起，成千上万的家庭使用牛。▲ 青蛙填满池塘，山谷填满仓库

▲ 当蜘蛛结网时，就会下大雨。▲ 蚯蚓爬在路上，风雨交加。（三）告诉我你收集的关于动物的谚语。教（四）一些仿生学知识。ѧ1、阅读小材料。2、展示图片，告诉我们哪些动物被模仿来流动？功能是什么？过程是什么（五）靠近动物的1、图片，了解蝴蝶的生长过程。2、告诉我们你饲养的小动物的生长过程是什么？建立文件。三、activity extension1、阅读有关动物的书籍。2、收集人类与动物和谐相处的故事。黑板设计教学g对祁县夏深小学教学计划卡主题的反思。教师活动陈瑞峰的年级项目三次动物朋友1、通过活动了解了很多关于动物的知识。教学目标2、通过本课的学习认识到动物是人类的朋友。3、知道贡献通过活动向人类展示动物，培养学生的动物保护意识。第三节课，将动物保护一、纳入主题。教1、展示图片，思考你对这些图片的看法你做了什么？ѧ2、黑板书写主题：动物保护二、活动1、介绍需要保护的濒危动物。程2、默读小数据的相关知识。3、调查他周围动物的伤害并记录调查结果。三、小辩论将由分工小组准备。主题是“是否保护动物”辩论主题。教授四、“濒危动物的哭泣”童话剧表演

ѧ五、activity extension:1、写一个主题“保护动物，从我做起”程2、学习野生动物保护法律法规。祁县夏深小学教案卡科目黑板设计教学反思。教师活动陈瑞峰年级项目三次工具王国探索1、通过制作工具数据卡，引导学生体验通过从报纸、书籍、互联网、生活和其他方式收集工具故事数据，学习分类和整理材料。教学目标2、使学生能够通过讲述工具故事独立表达和交流他们喜爱的故事内容，拓宽他们的视野。3、鼓励学生通过通过绘制工具故事进行绘画，增强学生的参与意识和创新意识，培养学生的审美兴趣和技能。一、活动介绍：教1、仔细观察第20页的图片。你看过这些图片吗？它们的功能是什么？ѧ2、揭示主题。二、收集工具数据ream1、阅读本书中的材料。Cheng2、老师提供了网上收集的工具材料。3、让学生制作数据卡，并根据老师提供的材料进行适当分类。三、讲述工具的故事1、让学生仔细观察书中的两幅图片预订并告诉他们你的想法。2、收集工具故事并在全班进行交流。ѧ3、画一幅画。画出你最感兴趣的工具并在小组中进行交流。4.你希望这些工具将来使用什么？在全班进行交流

四、课堂扩展1、向他人介绍您喜爱的工具2、收集书写工具。反思祁县夏深小学教案卡教学。教师活动陈瑞峰年级项目三次工具王国探索1、培养学生热爱、保护和使用工具的感觉通过搜索、理解和理解生活中常见的工具。2、对收集到的工具进行分类，发现工具的价值教案模板2，学习按照一定标准对工具进行分类的方法，体验多标准分类的乐趣，然后引导学生尝试体验接近、探索和改变的过程在生活中使用工具。3、选择手工操作的工具，体验工具的使用过程、教学目标和感受，培养学生简单使用工具的基本技能，提高手和脑的灵活性，调试工具（稳定性和协调性）4、了解各种工具在使用时的大小、形状、颜色等外部特征，并以适当的方式描述和记录他们使用工具的感受。5、学会与他人分享使用工具过程中获得的诀窍和成果，培养合作与分享的意识。一、activity简介教学1、让学生观察第25页电影上的图片，讨论这些工具的作用并分组交流。ѧ2、思考生活中的其他工具并分组交流3、揭示主题。Flow二、工具搜索流程1、搜索家庭、学校和村庄中的常用工具，并填写本书第26页的表格。2、对工具进行分类：塑料、金属、竹子、木材和玻璃

三、use of tools教1、从家长那里学习使用新工具。2、如何阅读说明。ѧ3、自己探索。4、在小组中讨论和交流使用特定工具的方法。5、记录使用工具后的感受。四、课堂扩展1、以查看谁能掌握该方法使用一些工具的方法。2、收集常用工具的使用说明，掌握其操作要领。对祁县夏深小学教案卡教学活动的思考。陈瑞丰年探索第三次工具王国水平项目1、的秘密，试图找出一些工具的缺陷和不足通过各种方式使用生活中常用的工具，并设想简单可行的改革方案。2、能够评估设计和生产的工具，在与同龄人的交流和比较中反思设计和生产过程教案模板2，并进行进一步的纠正。3、让学生亲身体验，从而确定活动结合主题、制定活动计划、组织教学目标、设计草图、试用工具、改进工具、整理活动过程文件等一系列活动，培养学生合理的创造性工作能力、合作精神和责任感，培养安全意识和认真的工作态度rk态度。4、通过比较活动结果来了解工具的变化一、活动将1、教师谈话引入教学2、让学生观察第29页的内容。ѧ二、创意技能加油站1、仔细阅读教材流程2、学习工具组合。组件组合，如世界著名的狮身人面像；程添加另一个物体的组件，如圆珠笔，上面有一个小动物的头；添加两个相同的物体，如喇叭；添加两个不同的物体，如铅笔和橡皮头铅笔

3、组合工具，制定活动计划。认真填写第31页的活动教学计划设计表。4、在家长的帮助下，完成活动过程记录表。ѧ5、学生将展示工具组合的作品，并让学生进行自己的评价。三、课堂扩展过程1、仔细研究你最喜欢的玩具。2、每个人都将组成一个“新工具国家”教学目标：通过观察、调查等方法，了解维修工具及其使用方法，了解生活中需要维修的物品，通过对物品的动手维修，提高我们的观察和动手能力，培养合作探究的精神祁县夏深小学教学计划卡片主题。陈瑞峰三年级主题的教师活动是通过inves实现多彩校园教学目标1、

教案网123