大学篮球教案模板( 篮球理论课教案授课教师课的类型室内理论课授课(组图))

篮球理论课教学计划、教师授课类型、室内理论课的教学时间、篮球运动概述的教学内容、教学目的 1、使学生基本了解篮球运动生产发展特点篮球 2 让学生充分认识篮球对体育锻炼的价值 3 正确认识现代篮球的特点和发展趋势。 34 培养学生对这项运动的兴趣和学习热情。在此基础上，提高运动水平。黑板教学内容 注释黑板黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板 黑板人世间的一切财富，除了自然赋予的财富，无论是精神财富还是物质财富，都是人类智慧与劳动行为的结合。它是人类智慧的结晶，是人类劳动的丰硕成果。它改变了人类生活的生存条件，促进了社会的发展。五彩缤纷的世界象征着人类社会的不同历史。文明进步阶段的发展过程，显示出新时代新事物的生命力和特点。现代篮球受到人类社会劳动和生活的多种因素的启发，发明创造不断完善和演进。它反映了时代生存形态的生命特征。人们生活中的一种社会现象。篮球是如何发展其性质和属性的？篮球起源的社会基础。现代篮球是19世纪随着世界工业革命的发展，社会劳动生产技术的创新。提高生产力，大大提高人民生活水平。观念和观念也从传统转变为时代潮流。渴望追求新的生存条件和生活方式。呼唤文明、进步、繁荣。有远见的

学者和专家为了丰富社会文化内涵，改变和创新校园文化形式，激发青年学生身心健康，所以一些原本在人们工作和生活中表现出来的方法和方法被启发建立可实现上述目标的社会文化生活形式逐渐组合成各种形式的健身和健心欢乐游戏，并以其生活、乐趣、文化、教育和强心健身而受到喜爱。由年轻学生。经过逐步完善和创新发展，它已成为许多现代竞技体育项目。篮球。它是其中之一。所以篮球的本质就是比赛。它的属性是社会文化。二是篮球的生产。篮球诞生于美国马萨诸塞州斯普林菲尔德，由位于加拿大斯普林菲尔德的基督教青年会干部培训学校诞生。体育老师詹姆斯奈史密斯于 189l 年冬天发明。他的灵感来自当地儿童采摘桃子并将其扔进桃篮的活动。在此基础上，他们在某个地面区域的两端组织成一个类似两个竹桃篮的形式开始射击。篮球运动由此发展而来。美国马萨诸塞州的冬天比较寒冷，很难在户外开展学生喜爱的体育活动。于是奈史密斯把这个最初在户外尝试的篮球比赛搬到了室内，放在地上。房间两侧高出地面约10英尺305米的地方挂着类似桃篮子的篮子。这是当前环高度的来源。将足球射入篮筐，很快就开始了攻防对抗的比赛。将吊篮底部拆下，将挂在墙上的吊篮安装在特制的杆架上。为避免将球抛到场地较远的一侧影响观赛者，篮筐后方设置了大小不一的拦网，有的还在场地周围。用网状装置覆盖整个场地，就像在一个大网笼里玩耍。因此，韩国等一些国家和一些书籍杂志仍将篮球称为笼式运动。由于这种活动形式具有很强的对抗性，一定的限制性规定和不断完善的比赛方式使篮球比赛逐渐结束

过渡到现代篮球。 1936年，第11届奥运会在德国举行。篮球被列为正式赛事。这位75岁的老人随美国队抵达柏林，并应邀为奥运会的第一场篮球比赛开球。所有比赛结束。后来，他被安排主持颁奖典礼，并被授予奥林匹克特别奖章。奥运会开幕后，国际篮球协会成立。他被聘为常年顾问。他于1939年11月28日病逝，享年78岁。为了纪念他1941年在美国永远打篮球。圣地斯普林菲尔德大学建造了著名的奈史密斯篮球纪念馆。美国最杰出的篮球运动员和篮球界名人的事迹仍然铭刻在墙上。他的座右铭仍然刻在墙上。我这一生留给世人的东西，应该是可比的。 1950年第一届世界篮球锦标赛期间，国际篮联决定将世界男篮锦标赛的金杯命名为扬·奈史密斯杯。 1891年12月21日，在基督教青年会体育馆由奈史密斯教授的秘书班有18名学生。分成两队，每队9人。比赛一开始，球就被丢给了两队队长弗兰克-马哈和邓肯-佩顿。由于竞争激烈，双方开始了较量。 R. Cass 的学生进球了。比赛以10分结束，这是篮球史上最早的比分。由于这款游戏竞争激烈大学篮球教案模板，非常有趣且易于掌握，因此深受学生喜爱并迅速在美国流行开来。篮球运动初创企业最早的篮球场和参加活动的人数没有统一的规定。最早的篮球架是用装有桃子的竹筐挂在体育馆两侧的栏杆上。它离地面约305米。这是相当现代的。篮筐的高度是比赛用球。球是在比赛中使用的。后来，皮缝扎比足球有了一个稍大的开口篮球，而不是A型足球。篮球初期的比赛形式。每次投篮都要登上球员，不能拿着球跑去拿梯子。

打球并重新开始比赛。比赛将在两个15分钟内有5分钟的休息时间。结果是射门多的球队获胜。如果双方队长同意平局，则比赛将推迟到谁击中第一个进球为止。 《基督教青年会篮球规则》五项原则 小、轻、手控球，不允许带球跑，严格限制球员之间的身体接触 比赛中的十三条球规则 1 用一只手将球扔进任何方向 2 用一只手向任何方向射球，但不要使用拳击球 3 不要带球跑去接球队 队员可以快速跑动 停止接球，但必须将球扔向接球方place.4 你必须持球。不要用你的手臂或身体来阻止球。一次犯规和第二次犯规将阻止他打球，直到他击中下一个球。故意对对方犯规伤害对方的，将被取消整场比赛的参赛资格，不得替补。 6 拳击球被视为犯规 根据规则 345， 7 如果任何一方连续犯规 3 次，则认为对方连续击中 1 个球。这意味着对方在这段时间内没有犯规。 8 当防守队员不触球或干扰球将球扔入篮筐时。击球被视为球停留在篮筐边缘而对方球员移动篮筐。 9 当球出界时，对方球员的一名球员将球扔入球场。球应在 5 秒内投掷到场上，超过 5 秒将发球给对方。如果故意拖延时间，将判对方连续3次犯规。比赛将被取消资格。 10 副裁判员是运动员的仲裁员。他必须注意球队3次犯规时的犯规情况，如果犯规，他必须向裁判报告。他有权根据规则第5条取消球员的比赛资格。还有其他通常由裁判执行的职责。岗位职责描述 副总经理 岗位职责

比赛有两次15分钟休息，5分钟，13球。比赛时间一直到进球最多的一方获胜，例如平局。比赛可以推迟到谁击中第一个进球。 2 World Basketball 1 World Basketball Evolution 1 早期1891，1920年代，特点，初试，没有明确的比赛规则，也没有场地和设备的数量限制。此后不久，就有了一定的场地和设备规定以及人数限制和规则要求。例如，篮子可以设置在地面上或悬挂在空间中。玩游戏时的动作和行为的范围和大小也有规则，以及简单的要求等。 2完美的沟通时期，1930年代和1940年代的特征。篮球传播到世界五大洲后，逐渐受到各国年轻人的喜爱。 1932年，国际业余篮球联合会在日内瓦成立。会议初步制定了13条比赛规则，明确规定了比赛的次数和时间，并进一步划分了比赛场地的不同区域，并于1936年第11届奥运会被列为男子比赛的正式体育比赛项目。 现代篮球比赛被列入国际名单。台上的攻防技数有所增加。基本的战术配合已经成为集体攻防对抗的雏形。竞争的形式展现了自己独特的价值和体系。场上篮筐和篮板的形式和规格有更统一的要求。 3 普及发展时期 1950 年代和 1960 年代特点 篮球运动在全球近百个国家和地区流行。参与者不仅包括年轻人、男人、女人和儿童，也欢迎各大洲。各国频繁举办比赛。男子和女子世界篮球锦标赛已经开始。篮球正逐渐成为篮球技巧和战术的家喻户晓的名字。创新发展规律。进一步完善场馆设施和处罚措施，进一步促进体育技术和战术的快速发展，形成科学的攻防体系，特别是高大运动员的逐渐崛起，使不同打法的篮球场面进入全面提升期。 1970年代和1980年代特点： 世界篮球运动普遍提高了运动员的自然身高、控球高度和攻防速度。篮球被称为提升个人运动员的巨人游戏。

高技术的有机统一与团队整体高空战术配合的形成。地面与空间协同的战术配合、速度与高度的对抗日趋激烈。时代发展的新趋势。国际强队也开始形成三足鼎立的格局。篮球比赛的规则已经多次修改。添加了额外的罚球。调整了进攻性三分球规则。进攻时间得到了改善。 1970年代中期，女篮被列为第21届奥运会的竞技项目。女篮完全是男性化的。 5 创新攀登期。 1990 年代后的特征。 1990年代与国际奥委会和国际业余篮球联合会一致同意职业篮球运动员参加奥运会，特别是美国梦之队参加西班牙第25届奥运会。世界最高水平球员的高超球技，让国际篮球界对篮球世界产生了关注。变化是向发展方向融合的。篮球发展与篮球规则的演变。篮球规则从1891年的13条发展到2000年的8章58条，反映了篮球规则和篮球运动从简单到复杂，从初级到高级，从原始到现代发展过程篮球的制定和修改规则促进了篮球运动的健康发展。工业革命。足球的例子，1863年，羽毛球，英格兰，1873年，乒乓球，英格兰，1890年，排球，美国大学篮球教案模板，1895年，詹姆斯·奈史密斯，1861年11月6日，出生于加拿大安塔维，1887年在蒙特利尔获得哲学学位1890 1891 获得宗教学位 1891 获得美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教会训练学校体育教育学位 1891 年毕业留校任体育指导员，同年开始打篮球。 1898年获得医学学位第一次试制篮球比赛

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