二年级体育教案模板(一个工作计划的开头要怎么写？模板汇总5篇)

二年级体育教学工作计划5个模板总结

时光飞逝，新的工作被解锁了。是时候为下一阶段的工作制定工作计划了。工作计划的开头怎么写？想必这让大家很是苦恼。以下是小编收集的七项二年级体育工作计划，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

二年级体育教学工作计划第一章

一、学生分析

通过一年的体育活动和体育活动，我们可以了解学生的基本爱好和身体特征。从刚入校的新生一无所知，通过一年的学习，学生可以了解运动的基本形成和基本常规训练的掌握，提高了学生的运动能力。二年级学生喜欢跑步、跳跃、射击、跳绳​​、游戏等活动，但也有部分学生因肥胖等身体原因学习运动，显得僵硬僵硬，缺乏基本的运动技能和运动技能，身体素质较差协调性和敏捷性，表现为动作笨拙，身体控制力差。

新的学期又开始了，新的学期有了新的气氛。本学期首先要明确学生的学习目标，积极自觉地上体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，这样才能穿轻便的运动鞋上课。

二、教学目标和重点难点

教学目标：

1、使学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步培养学生素质，提高基础体育活动能力。

3、“以学生为本，健康至上”是我们的目标。在学校，您将获得有助于增强体质的运动项目和方法，以及有助于身心健康的运动。知识和卫生常识，各种小游戏和团队活动，帮助您成功地与他人沟通，让您在操场上、在阳光下、在大自然中感受成功和快乐的运动竞赛游戏。 ！积极参与体育游戏活动，你会收获更多新知识，发现更多新方法，找到更多新答案：在体育游戏中不断的尝试和体验，实践和思考，相互学习，相互学习评论，你会感受到运动的乐趣运动，你会发现运动的好处，你会体会到克服困难、取得进步的成功喜悦。同时，您还可以不断发展和张扬自己的个性，充分发挥您的特长和聪明才智，让您的童年生活更加丰富多彩！让你的小学学习和生活更有趣、更美好！

教学要点：

1、因为体育赛事会有排队比赛，每个班级都需要一定时间的排队练习。

2、二年级体育教学的重点主要是投掷和跳跃，以及有节奏的活动，所以在教学活动中，有意识地练习投掷和跳跃项目，比如投掷和跳跃。上下跳跃练习。课堂上多使用音乐，培养学生的节奏感和节奏感。

教学难点：

二年级学生理解动作较慢，接受一些协调练习可能较慢。因此，孩子们的节奏舞和一些基本的舞步会更难被学生接受。此外，要对投掷动作给予更多的指导。 ，不要盲目教学。

三、课本分析

二年级体育内容从一开始就以运动技术系统为目标，每本教材内容都为运动技术的发展奠定基础，而是以学生为导向，选择开展基础活动技能 主要锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效地实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。包括：

运动与健康知识（了解自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（步行、跑步、跳跃、投掷、平衡、徒手等）；游戏（排队、跑步、跳跃、投掷、球等游戏）。

四：教学措施及注意事项

教学措施：

1、根据时间了解和分析学生的学习信息。

2、 营造适合学生年龄特点，有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生的年龄特点，采用以孩子为中心、趣味化、多元化的教学方法和方法，充分发挥游戏和比赛的作用

4、让学生在自主游戏中进行练习，充分体现了学生的优势地位。

5、根据学员的实际情况，练习方法不断变化。例如，增加和缩短练习距离，改变设备布置、分组形式等，不断激发学生的练习兴趣。

注意事项：

1：老师多指导，难度要求小，注意安全

2：小学生竞争性强，可以通过一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。

3：因材施教，增强自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

五：教学安排

1——2体育常识：课堂常规

2——3 游戏：快速聚在一起

4——5 Jump：双脚连续上下跳跃

6-7 走路和跑步：各种姿势走路

8-10基础体操：广播练习；期中考试

11——12 投掷：拿着轻的物体往远处扔

14-16 基础体操和广播练习

17 体验式内容跳跃：立定跳远

18 跳绳

19 期末考试

二年级体育教学工作计划第二章

一、学生分析

通过一年的体育活动和体育活动，我们可以了解学生的基本爱好和身体特征。从刚入校的新生一无所知，通过一年的学习，学生可以了解运动的基本形成和基本常规训练的掌握，提高了学生的运动能力。二年级学生喜欢跑步、跳跃、射击、跳绳​​、游戏等活动，但也有部分学生因肥胖等身体原因学习运动，显得僵硬僵硬，缺乏基本的运动技能和运动技能，身体素质较差协调性和敏捷性，表现为动作笨拙，身体控制力差。

新的学期又开始了，新的学期有了新的气氛。本学期首先要明确学生的学习目标，积极自觉地上体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，这样才能穿轻便的运动鞋上课。

二、教学目标和重点难点

教学目标：

1、使学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步培养学生素质，提高基础体育活动能力。

3、“以学生为本，健康至上”是我们的目标。在学校，您将获得有助于增强体质的运动项目和方法，以及有助于身心健康的运动。知识和卫生常识将帮助您在各种小游戏和团队活动中成功地与人互动，并帮助您感到成功和快乐。运动游戏去操场，去阳光，去大自然。酒吧！积极参加体育比赛活动，你会收获更多新知识，发现更多新方法，找到更多新答案：在体育比赛中不断尝试与体验，实践与思考，相互学习，相互评价，感受体育的乐趣，你会发现运动的好处，你会体验到克服困难、取得进步的成功喜悦。同时，您还可以不断发展和张扬自己的个性，充分发挥您的特长和聪明才智，让您的童年生活更加丰富多彩！让你的小学学习和生活更有趣、更美好！

教学要点：

1、因为体育赛事会有排队比赛，每个班级都需要一定时间的排队练习。

2、二年级体育教学的重点主要是投掷和跳跃，以及有节奏的活动，所以在教学活动中，有意识地练习投掷和跳跃项目，比如投掷和跳跃。上下跳跃练习。课堂上多使用音乐二年级体育教案模板，培养学生的节奏感和节奏感。

教学难点：

二年级学生理解动作较慢，接受一些协调练习可能较慢。因此，节奏舞和一些孩子的基本舞步会更难被学生接受。此外，要对投掷动作给予更多的指导。 ，不要盲目教学。

三、课本分析

二年级体育内容从一开始就以运动技术系统为目标，每本教材内容都为运动技术的发展奠定基础，而是以学生为导向，选择开展基础活动技能 主要锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。包括：

运动与健康知识（了解自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（步行、跑步、跳跃、投掷、平衡、徒手等）；游戏（排队、跑步、跳跃、投掷、球类游戏）等待游戏。

四、教学措施及注意事项

教学措施：

1、及时了解和分析学生的学习信息。

2、 营造适合学生年龄特点，有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生的年龄特点，采用以孩子为中心、趣味化、多元化的教学方法和方法，充分发挥游戏和比赛的作用

4、让学生在自主游戏中进行练习，充分体现了学生的优势地位。

5、根据学员的实际情况，练习方法不断变化。例如，增加和缩短练习距离，改变设备布置、分组形式等，不断激发学生的练习兴趣。

注意事项：

1：老师多指导，难度要求小，注意安全

2：小学生竞争性强，可以通过一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。

3：因材施教，增强自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

五、教学安排

每周

教学内容

1——2体育常识：课堂常规

2——3场比赛：快速集结

4——5 Jump：双脚连续上下跳跃

6-7 走路和跑步：各种姿势走路

8-10基础体操：广播练习；期中考试

11-12 投掷：拿一个轻的物体扔远

14-16 基础体操和广播练习

17项体验式内容跳跃：立定跳远

18 跳绳

19 期末考试

二年级体育工作计划第三章

教学目的：在《纲要》中，明确规定了小学体育教学的目的：“通过体育教学，为学生提供体育健康教育，促进学生健康，提高体质，促进全面发展。德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。”

教学目标：

<1> 详细了解参加体育课和锻炼的好处，并了解一些保护健康的简单常识和方法。

<2>进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，以培养身体素质和基本活动能力。

<3>体验参加体育活动、遵守纪律、与同学合作的乐趣

教学安排：

周时间 第一个内容 第二个内容

运动常识第一周：晨练的好处游戏：快速聚在一起

队列：列、水平线

排队练习：休息，立正，向右对齐，报号

第 2 周广播体操比赛回顾：快速聚在一起

排队练习：原地转身

第三周广播体操比赛回顾：一切动作听指挥

队列练习：原地行走游戏：挑战与挑战

第四周恢复性体能训练游戏：障碍赛

队列练习：一起走，站着

第 5 周技巧：来回滚动游戏：水平衡

游戏：接力棒

第 6 周节奏活动游戏：迎面接力

走路：以各种姿势走路

第七周，塑料袋的各种玩法：跳垫游戏

技能：前翻游戏：摸尾巴

快跑游戏第八周：交流接力

游戏：播种和收获

第9周劳动模拟练习游戏：格斗

传播速度跑酷游戏：大追击

来回跑第十周：弹跳和跳跃

健康课堂：保护环境游戏：猎虎

第 11 周：队列：回合游戏：交叉接力

技能：直立游戏：交换接力

第十二周，高抬腿，柔韧性锻炼游戏：“8”接力

健康课：蔬菜的营养与功能游戏：改变目标

第 13 周短绳跳跃游戏：跳进去射击人

站立跳远游戏：找到自己的家

第十四周：跳绳比赛：原地跳绳

追跑游戏：接力跑

第 15 周小篮球比赛：滚动地球

游戏：运球接力

第十六周垒球比赛：垒球投掷准确度

游戏：垒球长投

第17周立定跳远期末考试复习

测试立定跳远

第 18 周投掷垒球期末考试复习

测试垒球远投

第十九周的行动

第 20 周机动

注：因天气、节假日及特殊原因，班次会适当调整

二年级体育工作计划第四章

一、设计思20xx高中二年级体育与健康教学计划

1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程高度重视培养学生的体育爱好和特长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。”课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新、教学内容的多元化、教学形式的多元化、教学评价的多维性，都带来了对传统模式的更新和改革。以培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人为指导思想，指导体育和健康课程必须贯彻健康第一的思想，强调社会主义现代化建设和生产劳动相结合。学生发展，突出健身教育理念n 课程。特别注重学生学习兴趣、爱好和个性的发展，鼓励学生自觉、主动地进行体育锻炼，以发展身体素质，提高所学运动技能水平，培养积极的自我意识-值得，为终身体育打下良好的基础。 "

2、学生状态分析：

高二时，一些男同学躺着不工作，学习习惯不好。上学期过去了，虽然他们的成绩越来越好，但不仅学习不好，而且影响到其他后来者的同学还是寥寥无几。同学们的进步。有的同学也开始偷懒了。总的来说，大部分同学还是不错的，都在向好的方面发展。

根据学生的能力和学校条件，体育教材主要选择基础运动与健康理论知识、田径（短跑、中长跑）、体操（主要是广播练习）、运动会、篮球等基础知识帮助学生的项目 提高跑步、跳跃和篮球的基本技能；并探索生活中的实用技能。本学年授课时间为32周，每周体育课2小时，共计64小时。每个学期实际设置为 16 周，共 32 小时。课程期间，受场地、天气等因素影响，会进行临时调整。

二、具体实施方案

第1周-第4周1.体育与健康知识2.播理论健身-“时间在召唤”第5周1.短跑教2.游戏第6周-周71.Review短跑2.播健身-“时间在召唤”第8周第9周1.中长跑、游戏2.足球-单手肩射技术第10周第12周1.复习单手肩射技术并在游戏中应用第13周-第15周1.本学期内容全面复习备考第16周科目考试