初中音乐教案表格模板(初中音乐教案表格模板高中音乐教学表格教学设计)

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话筒你定位好自己是录音还是话筒

我以前还看过别人高中音乐教案，想法一般是把音乐教学分为声乐、器乐、钢琴等几个部分，每个部分应该有具体教案。其中话筒的运用最重要，现在话筒的线材如此的牛逼（线越细越贵），在音响系统、系统调音上更是加分不少。设备方面主要分为监听音箱、麦克风、鼓点话筒、二（三）箱等等。

跟你学什么没关系，主要是为了调音。

音乐作为艺术形式必须具备感性基础。而我们课堂声乐、器乐、和声什么的都是通过感性认识对音乐知识（作品）进行理性认识的结果。理性认识到的认识，一定是系统的，有逻辑的。建议多听，多去感悟它，你会发现很多不一样的东西。

我带了这个，

谢邀。我初中的音乐课程，运用乐器教学。听力、演奏水平、乐感三维兼备初中音乐教案表格模板，三维兼备的课程要求不管用啥材料，哪怕是复读机也要做得出来。这里说到乐感，乐感很容易学出来，但是想学得特别好，对老师要求就很高。音乐课并不是靠器乐教学就完了，毕竟像钢琴这种复合型乐器，主要还是靠手上功夫。另外初中音乐教案表格模板，音乐课对钢琴还要有一定的即兴演奏技巧，我们当时要求所有人即兴弹一首曲子，每个人都是边听边弹，找到共同的频率，不管是风格还是风格之间的频率。

其实还有个别学生，每天都说我不会即兴，作为一个学生需要面对老师你必须说出自己的真实想法，比如不会即兴弹一首比较快的曲子，或者不知道要弹什么作品，不要急着说老师弹吧。时不时的、或者跟老师聊天的时候，我问他们一些弹的曲子，学生说不知道要弹什么。这些都是还没有掌握即兴演奏的技巧。总之，学生学的快也罢，学的慢也罢，怎么都要把基本功打好。

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