羽毛球教案模板(专业普修课总学时32学分2理论学时8实践学时24先修)

湖南城市大学课程大纲 课程名称 羽毛球 通识课程编号 英文名称 适用专业 体育专业课程 Nature Major General Course 总学分 32 学分 2 理论学时 8 实践学时 24 先修课程参考教材 Ulsi 主编，《羽毛球教学》，北京体育大学出版社，2003.6上机学时一、 课程性质、目的和任务课性质：羽毛球课程是通过合理的体育教育和科学，让学生以体育锻炼为主要手段的课程在运动过程中，以达到强身健体、增进健康（身体健康、心理健康）、身心愉悦为主要目的的自选运动课程。它是我院体育课程体系的重要组成部分，是实施素质教育、培养全面发展人才的重要途径。它是在学生的体育活动中促进学生身心和谐发展，将学生思想道德教育、文化科学教育、生活体育技能教育有机结合起来的教育过程。目的与任务：1.培养大学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，培养运动学习中的运动兴趣，养成运动习惯。 2.帮助学生掌握羽毛球的基本技术、战术、比赛规则和裁判方法，学习必要的健身方法和方法，养成自觉的健身习惯，为终身运动打下坚实的基础。 3. 提高学生的鉴赏水平、组织能力等综合素质，培养勇于竞争、努力奋斗的意志和品质，促进身心协调发展，推动素质教育的实施。 二、课程的基本内容和教学要求。第一学期课程内容： 增强兴趣，使学生进一步掌握正反手击球、发球、接发球技巧和前网击球技巧，使学生掌握羽毛球的主要基础规则战术、羽毛球和裁判方法。

培养学生热爱祖国、热爱集体、团结协作、“一手抓，全凭信心”的勇敢顽强品格羽毛球教案模板，使身心健康适应社会需要详情如下： 技术内容：1、持球和准备姿势。重点难点：持球2、正手高远球，网前反手。要点与难点：发球方法3、接服务法（高远球与网前球） 要点与难点：接发球方法4、打球法：正反手搓球并在网前抛球,lob（正手高球）重点难点：手指用力5、步法：线上步法与后步法的要点与难点：步法的熟练程度6、单打教重点与难点：步法的运用以及各种技巧 理论内容：1、铁球运动 起源和比赛历史 知识点：起源、发展、重大事件。重点与难点：每项赛事的名称和历史2、电球技术 发展及其代表 知识点：男女单打、男女双打和混双，以及代表的发展。重点难点：各种 打法的发展和代表3、羽球 基础知识介绍 知识点：场地、器材、球拍的维修保护和规则介绍。重点难点：场地、设备和规则的理解和使用4、羽球 教学方法关键技术和知识点：主要技术的教学方法和步法的教学方法。重点难点：主要技术的教学方法和步法的教学方法。第二学期：使学生掌握羽毛球的基本理论和基本技能（进一步提高反手击球、接发球技术和前网击球技术，学习扣球和吊球技术）、战术（巩固和改进单打和双打战术） .

详细了解羽毛球的规则和裁判方法，并能够在实践中应用（包括能够组织简单的比赛和承担裁判任务）。同时，通过羽毛球选修课和专项体能练习的教学，促进学生身体素质和身体机能的全面发展，增强自我锻炼意识，达到锻炼身体和生活的目的。 -长期利益。力争达到或部分达到发展目标，具体如下： 技术内容：1、正手发网前球、平快球、反手平快球重点难点：手腕动作和位置2、击球法：杀球, 钩取球。重点难点：手臂、手腕、手指协调发力3、步法：双方移动步法和起跳步法。重点难点：步法熟练4、羽球单打、双打战术重点难点：灵活运用各种技战术5、教育比赛重点难点：灵活运用各种技战术战术，步法的运用，以及裁判的实践能力。要点：羽毛球战术的含义、要求和指导思想以及各种战术的强调和难点：羽毛球战术的含义、指导思想和各种战术的适应：训练计划的制定和训练方法的使用。教学要求1、充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用；运用开放式、探索式等多种教学方式和现代教学手段，拓展体育课程空间。

开展师生之间、学生之间的多边互助活动，努力提高学生参与的积极性，最大限度地发挥学生的创造力。教师不仅要注重教学方法的研究，还要加强对学生学习方法和实践方法的指导，提高学生自学、自修的能力。 2、教师注重在实践教学中渗透相关理论知识，让学生科学地进行健身锻炼，合理掌握锻炼方法，改善心理状态，克服心理障碍羽毛球教案模板，提高运动能力和自信心，养成良好的行为习惯和习惯。积极乐观的生活态度，形成健康的生活方式，拥有健康的身体和良好的身体素质。 3、 老师负责评估学生的身体素质、特殊运动技能、学习态度和表现、沟通合作精神、情感表达、出勤等整体情况。 三、学时分配 第一学期：序号 主要内容 1 持球姿势和准备姿势分配 学时 2 理论其中实践 上机实习 2 设计 2 正手高球、反手前网球 663 接发球方法（高球和网球） 44 击球方法：前网正反手搓球和抛球，吊球（正手4手吊球） 665 步法：网步法和向后步法 226 单打教学比赛 227 羽毛球起源和比赛历史 228羽毛球技术的发展及其代表 229 羽毛球的关键技术和教学方法 2210 羽毛球基础知识介绍 2211 考核 22 总计 32 8 24 第二学期：序号 主要内容 1 网前正手发球、平快踢和反手平地快球 2 击球方法：扣球、勾手、接球 3 步：两侧移动步法和起跳步法 4 羽毛球单打和起跳步法双打战术 5 教学比赛 6 羽毛球战术知识 7 羽毛球训练计划与方法及技术训练指导 8 考核总学分分配 6 6 4 4 2 4 4 2 32 理论 4 4 8 其中实用计算机实习 6 6 4 4 22 24 设计四、实验内容和要求（无）五、课程练习 本课程练习的基本要求是：巩固课堂所教的基本技术和技能。

锻炼独立思考和分析问题的能力。根据你的实际情况练习难度。 六、考试内容及要求1、考试方式：技术能力测试、裁判测试、教学能力测试2、结果评估：期末实践考试成绩50%，平时成绩30%，课堂成绩20%和课外实践。 七、课程主要参考书 主要参考书目：吴二喜，主编，《羽毛球教学》，北京体育大学出版社，2003.6 李建军《乒乓球、羽毛球、网球》广西师范大学出版社2003年作者：徐进 批准人： 批准人：2006 年 6 月

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