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如果是少儿英语，可以用调色板介绍。 Cambridge Children's English Mover 书的前几个单元都是关于颜色的。最好复习一下之前学过的内容。主要是词汇，句型没那么重要

这是我第一次带少儿英语，但我明天会尝试教颜色。应该怎么教，主要针对五岁的孩子，请大家帮忙！请，请！

颜色以图片和图片的例子为准~~来吧~~举一些周围的例子，比如苹果的颜色。

如何写幼儿园英语色彩教案（详细方案）

幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】活动设计采用小组合作学习的方式，让孩子们在相互合作中共同学习。巧妙地将孩子们熟悉的“买气球”、“换颜色”等熟悉的游戏情景跑一遍，激发孩子们在游戏中主动学习的兴趣。 【活动目标】 1.通过游戏激发孩子学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度。 2、幼儿能灵活运用基本句型，能更熟练地认读单词：蓝色、红色、黄色；认识和阅读句子：你喜欢什么颜色你喜欢红色是的，我喜欢。不，我不知道。 3、培养孩子合作学习的意识和习惯。 【活动准备】卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（瓶盖内侧顶部涂有蓝色、红色、黄色水粉颜料）等【活动流程】一、暖身运动1.用英文歌曲《早安》将其引入学习氛围。 2.师生自由打招呼，营造英语氛围。你怎么样我很好。谢谢！你几岁我四岁。今天天气怎么样？天气晴朗。你喜欢晴天吗 是的。 3. 展示图片，复习白色、黑色、粉色、紫色、绿色，并问孩子：你喜欢黑色吗？ 彼得：我不喜欢黑色。老师：我喜欢紫色。 二、知道颜色 1．通过卖气球的背景介绍新的教学内容。

老师：气球，气球，谁要买我的气球买个气球。老师：你喜欢什么颜色（老师用这个句型介绍要教的新知识。孩子们：蓝色！（请跟上，等等。） 2.阅读词汇卡：蓝色、红色、黄色，让孩子们尝试颜色和字卡的对应关系，了解它们之间的密切关系。 3.通过游戏检验孩子对字卡的掌握情况。（1)师生一起玩“变色”游戏。老师：我很渴。琳达：杨老师。水少儿英语试讲教案模板，水。老师：谢谢。（老师准备喝水的时候，摇晃瓶子里的水，溶解瓶盖里的黄色素，变成黄色。） 老师：是吗？ it water7孩子：没有，0range的果汁。老师：是什么颜色。孩子：黄色。老师：你口渴孩子：是。老师：请喝水。摇晃矿泉水瓶后，瓶盖里的水粉颜料是溶解在水中，使瓶中的水分别变化它有三个不同颜色：红色、黄色和蓝色。

兴趣浓厚时，老师让孩子们找到对应的色卡，贴在矿泉水瓶上。 （2)用气球分组游戏巩固新句型。你喜欢什么颜色我喜欢红色气球。【设计点评】本次活动旨在以提高孩子学习英语的兴趣为突破口，全面提高孩子的听力和阅读能力认知、识别等语言技能，以游戏为主要教学手段，推动教学活动生动形象，让孩子在愉快的环境中快乐地学习英语。

少儿英语面试，如何组织色彩？

尝试与周围的物体和环境联系起来。先写下红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色的英文名称，然后与周围环境比较，挑容易抓到的东西，写几句连贯的句子。

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