初中体育教案模板(初中体育教案模板（二）——如何编写一篇文章)

初中体育教案模板体育教案是中小学体育课教学改革新课改下拓展的，同时也是立体课教学所依托的重要环节。对于初中体育课的学习和教学变革很有作用。有些老师还是希望能够从现有的教材中把教学提升一下，提出一些很新颖，很有发展的教学设计模式，提高老师的学习和课堂教学水平。体育教案模板初中体育教案模板，是老师的新思路，新的教学方法。

为此，我们把需要教的体育学习内容，以及训练目标和训练要求形成体育教案初中体育教案模板，做体育教案的时候可以参考这个体育教案，从教案中学会教学，从教案中推导课堂教学。下面我们来分析一下，如何编写一篇体育教案。体育教案的目的是把我们体育中的学习内容和训练要求形成体育教案，再组织好训练计划，完成每节体育课的教学目标和教学任务。我们大部分体育课都包括以下内容：。

1、每节体育课教学内容

2、每节体育课训练目标和训练计划

3、每节体育课的训练方法

4、训练的形式体育教案的编写就是让我们讲完每节体育课的内容，然后组织训练计划，教给学生最后的训练任务。体育教案的编写原则是有准备和无准备的有准备和无准备的准备的内容（记住是有准备）和无准备的内容（记住是无准备）这一类的内容都需要我们需要写出来，但是当我们设计体育教案的时候有一点要注意，就是要有一个“未雨绸缪”的心理。

体育教案的编写要把训练计划中的内容和细节等规定好，从开始教练打算开始训练的时候就要在训练计划上做规定，而不是到了学生训练的时候再做规定。有一些学生觉得教练要让每个人练什么动作好难，每个人应该练什么动作都记不住，但是我们想一想，任何一个体育老师都知道，我们体育老师哪个体育训练动作是非要逼着学生们来练的。

如果我们要逼着学生在比赛前完成很多体育训练，那我们能保证训练质量吗？这个训练质量指的是什么？很简单，训练效果好不好。任何训练方法练来练去就那几个动作，所以我们不能每个人都逼着练，要有规定。我们要从今天就要提前规定，至少在比赛前一天就要确定学生们练什么体育动作。如果我们体育课设计训练目标和训练计划的时候，没有把这些规定写出来，那么这课讲出来就变成了“要我课”。

比如我们是教降低仰卧起坐的话，设计训练目标和训练计划要提前写好，如果我们今天教的任务很多的话，比如要强迫学生把45个左右的仰卧起坐做完。要提前设计好训练动作，设计的时候我们可以把整个训练课分成几个训练小节。只要学生的任务分配到我们每个人，那么我们的训练也就安排好了。我们提前把训练动作安排好，下课我们就能第一时间完成学生的训练动作。体育教案的编写也是要有。

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