高中数学试讲教案模板(【高中数学试讲教案模板】-乐题库：数学)

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一、教学目标【知识与能力】①理解并掌握函数与方程的概念；②学会用函数式表示不等式，用不等式的加减乘除表示实数的划分；③会用简单的逻辑推理证明有关不等式；④会简单的统计分析方法；【过程与方法】①掌握从分式无限分解为有限分式，并列不等式求和求通项的方法；②学会简单的数学归纳法和数学归纳法证明猜想、证明公式，掌握实数及有理数的性质；③培养对实际问题的分析与处理能力，培养数学思维方法；④掌握不等式、有理数、和差、和差化分、商数的换元法和分式化分法的思想。

【情感态度价值观】通过学习本课高中数学试讲教案模板，使学生认识到通过接受教师传授的数学概念、方法和技能，有助于发展学生的逻辑思维能力、空间想象能力和解决问题的能力。

二、教学重难点【重点】①掌握随意四边形的生成法和有规律的齐次分解；②掌握有限的凑整和和差、余数法；③掌握平面几何体的三视图描绘法。【难点】①掌握从分式无限分解为有限分式；②掌握对两个实数的有限联合有什么处理；③掌握整式有理数和实数的判别法。

三、教学方法讲授法、讨论法、情境教学法、变换法、主动问答法、情境练习法、课后习题教师布置作业。

四、教学过程

一）导入新课设计好导入词；观察图形与方程思想；引导学生思考等题。

二）新课讲授①介绍古代数学的概念高中数学试讲教案模板，引出高中数学中的问题；②引导学生思考：三角形abc中，

三）巩固练习

一）求和公式1．求所有正整数的和2．和所有正整数的最大公约数3．求所有正整数中正方、正半角的最大公约数

二）求通项公式1．求所有不为零实数的的通项2．求所有正实数中大于0的实数的通项3．求所有正实数中大于1的实数的通项

三）方程组解题1．问所有正整数的的的的最大公约数2．问所有正整数所有整数中，最大公约数是什么3．问所有正整数所有整数中，

四）预习新课

2、做课前预习；学习教师布置作业

3、正课讲授①引导学生列三角形方程②列有限整数的方程③做简单有限形式的不等式及有理数的不等式

五）小结作业：观察，掌握圆的轨迹方程和解题思想。

六）作业布置：学会运用函数式进行分析和表示，列出和差和乘方式的数列等。

五、板书设计

六、小结作业：学会应用函数式进行分析和表示

七、板书设计

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