大学老师教案模板(《淘气包埃米尔》老师多处采用“猜”的方法激发学生兴趣)(2)

一、教学工作：

实习的一个重要任务就是上课、上课、写教案。计算机组的周静老师和桑平老师负责了高二和大一的所有课程。第一个月，通过听课和老师的指导，我逐渐明白了如何将课堂教学与生活感悟有机结合。对学生的学习情况也有深入的了解。从第二个月开始，我们就可以讲课了，同时我们其他实习生也会听听讲课，提出宝贵的意见。从练习课到新课，老师给了我很大的信任和鼓励，也让我从中学到了宝贵的经验。老师的建议也让我认识到了自己的不足。所谓“实践出真知”是很有道理的。

(1）讲座：

听课是教育实践的重要内容，也是见习阶段的主要任务。开课前，老师让我们听了一个月的课。每次听一节课，我都会认真记录所听的内容，从老师的课程设计思路、老师的教学方法、知识点的过渡、课堂控制等方面学习。不同的老师有不同的教学风格，所以我在听课时注意比较老师之间的差异，学习适合我的教学方法，同时也锻炼了我对课堂的评价能力。同时，我也去听了我们实习老师的讲课，仔细对比了自己和他们的情况，吸取了他们的长处，并对他们的不足提出了自己的看法。

(2）备课：

备课是教学工作中最重要的方面之一。精心备课是提高课堂教学质量的关键。尤其是对于我们实习老师来说，备课是关键。经过老师的指导，我了解到备课不仅要准备教材和教学方法，还要准备学生和学习方法。所以，每次上新课之前，我都会认真研读课本，通读一遍课本，根据学生的实际水平和水平，设计分层题和作业。

(3）讲座：

经过一个月的实习，我正式走上了讲台。第一次上高中的内容——“图片和文本框”。面对全班同学，课前的紧张气氛消失了。在这堂课中，由于准备充分，课堂纪律良好，学生的配合度高，教学过程顺利。同时，老师也指出了我的很多不足：声音不够大，需要大一些才有气势，才能震慑一些小跑或者想跑的同学。小跑;表达水平有待提高，好的表达才能使讲座更具感染力。之后，我陆续开始准备接下来的内容和大二课程。每节课我都认真备课，尤其是复课，让我一次次进步。是学习和锻炼的最佳机会。

(4）摘要：

在这两个半月的实习中，我从导师和班主任那里学到了很多大学里学不到的知识，让我对中学教育有了更真实、更深入的认识。这为我提供了宝贵的经验，为我以后正式进入教师行业打下了坚实的基础。

二、班老师的作品：

我被分配到高二（6）班作为实习班主任，我的班主任刘老师（学生眼中的“老班”，我是他们眼中的“小班”） ）是二年级主任，工作量比较大，跟着刘老师，深深感受到班主任工作的复杂和忙碌，从大班到大班，小学生的生活是琐碎的，但是片段很重要。

高中二年级（6）班是顶级理科班，学生人数只有其他班级的一半。31人中只有10个女生，但她们活泼好动，不管他们是男孩还是女孩。因为我也是一个活泼好动的人，看他们晨读，课间练习，晚上自学，上课，聊天等等，所以他们很快就和学生是老师也是朋友，相处很融洽，他们生活我学习迷茫，我愿意和我交流。与学生深入交流是班主任的基础。班主任要时刻考虑学生，一切从学生做起，照顾学生的方方面面，无论是学习、生活还是心理。尽可能地伤害学生。

(1）日常管理

班级的日常管理是班主任必不可少的工作。作为实习班主任，他还要承担班主任的一般日常管理工作。主要包括：督促值班学生做好打扫卫生工作；课间练习管理，防止少练、不练；检查早读，抓晚生，保证阅读效果；观看自习，保证课堂秩序，保持安静自习环境。

在日常管理中，我逐渐认识了班上的学生。同学们对班级的了解，很好地促进了班级的管理。正是“你看重他，他才会看重你”。尽快记住学生的名字，可以让学生觉得老师很看重自己，学习上会有更多的动力，也会受到老师的鼓励。尊重。促进班级团结和管理的作用不言而喻。

(2）主题班会

专题班会也是班主任工作的重要组成部分。它对良好课堂氛围的形成、学生的精神教育、德育建设等方面发挥着重要作用。我的第一次班会是关于“9 月 18 日的纪念”。在接下来的几天里，我还主持了“冷静打架，积分要分”、“学会拒绝”、“感恩的心”等主题班会。个别班会让学生自己组织和执行，极大地促进了学生组织能力和表达能力的提高。

(3）小结

实习即将结束。同学们听说我要走了，很不舍得放弃。他们拿出纸笔，写下对我的祝福和不满。我很感动。他们有这颗心就够了。 回首当初，我因那些小混混的恶作剧而生气，因离他们太近而沮丧，但在分离的那一刻，我仍然觉得他们都很可爱。我相信，如果你以诚待人，人们就会以诚待你。作为实习生，我们需要多和学生交流，了解他们，走进他们，然后你才能

从他们那里获得幸福并收获给予的甜蜜果实。我也给同学们留下了我的联系方式，希望在他们需要我的时候，给予我力所能及的帮助。

离开前，我还记得刘老师关心地问我是否记得她的电话号码，并让我下班后遇到任何困难给她打电话。我会永远记住刘老师对我说的：先做你该做的，然后做你想做的！

三、结论

实习结束了，但给我留下的不仅仅是一本实习书、一份基础教育调查研究报告、一份主题班会策划方案，还有从老师那里学到的教育理念和教学。方法，自身能力的提升，和学生做老师做朋友的感受。

回顾这两个半月，我一直很勤奋，但勤奋并不一定意味着成功。毕竟我是实习生，在知识的建设上还有很多断章取义，缺乏教学经验。比如专业知识掌握不够，专业相关知识有待加强，教师技能有待提高。我会在以后的学习工作中努力改进自己的不足，提高自己的能力。我相信，通过自己的努力，当我正式踏上教育工作岗位时，我会成为一个更加全面、更加符合新时代要求的合格教师。

最后大学老师教案模板，非常感谢大学做出这样的安排，让我早日感受到教师的教学乐趣。也感谢实习学校给我提供了锻炼的平台，也感谢实习期间对我的关心和帮助！

教师教学工作总结第六章

一个。历史教学风格：

经过两年多的教学探索，形成了自己独特的历史教学风格，形成了轻松、幽默、风趣、友善的教学风格和课堂的疯狂，得到了大多数学生的认可和喜爱，并适应了学生学习成长的心理需求在今后的教学中应坚持这种风格，力求严谨幽默，认真积极；

两个。历史知识库：

As a young history teacher, he doesn’t have a good grasp of history textbooks, his knowledge of history is obviously lacking, and his time and energy in classroom teaching are obviously insufficient. The professionalism attracts and touches the students. In the future work, it is necessary to develop the habit of reading history books and historical materials every day, so as to have a good grasp of world history and Chinese historical allusions and stories and apply them freely.

三个。 History classroom effect:

The classroom effect is not good, the lesson preparation is insufficient, the lesson is not attentive, there are no bright spots in the classroom, the various links in the classroom are rather chaotic, and the students cannot be entangled in the details. In the future classroom teaching, you must fully prepare for the lesson. Classes, carefully read textbooks and teaching references, consult network materials, and write detailed plans carefully), spend more time and energy on making history courseware, improve the overall quality and level of courseware, and prepare for long-term recycling in the future to form its own characteristics Teaching procedures (the unique teaching method of four in one: History Hall of Fame, History Courseware, History Study Cases, and Class Practices). Do your best to treat the pharyngitis that has troubled you for a long time, and protect your throat.

四个。 Growth goals:

Improve my professionalism as quickly as possible, and grow into a history teacher who is widely loved by students.

Summary of Teachers' Teaching Work Part 7

I insist on studying the party’s policies and regulations, strictly abide by the requirements of the "Professional Ethics for Primary and Secondary School Teachers", implement the work arrangements of the Education Bureau and schools, and focus on reality, focus on facts, and seek practical results as the basic principles of teaching work to train students Focus on innovation and practical ability, take the new curriculum reform as an opportunity to deepen classroom teaching reform, earnestly implement curriculum plans, implement teaching conventions, implement teaching reform measures, vigorously promote quality education, and greatly improve the teaching quality of the class , I will summarize the work since this semester as follows:

Strengthen learning, improve ideological understanding, and establish new ideas

Persist in weekly political and business studies, closely focus on learning new courses, construct new courses, try new teaching methods, and constantly update teaching concepts. Pay attention to the organic combination of learning new curriculum standards and constructing new ideas. Through learning the new "Curriculum Standards", I realized that the new curriculum reform is both a challenge and an opportunity. Link the theory to the actual teaching work, emancipate the mind, update the concept, enrich the knowledge, improve the ability, and accept the baptism of the new wave of curriculum reform with a brand-new quality structure.