频率分布 卢湾高中数学辅导多少钱(2)

②通过实例理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据标准差。

③能根据实际问题的需求合理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差），并作出合理的解释。频率分布

④在解决统计问题的过程中，进一步体会用样本估计总体的思想，会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征；初步体会样本频率分布和数字特征的随机性。

⑤会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据，认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异。

⑥形成对数据处理过程进行初步评价的意识。

（3）变量的相关性

①通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系。

②经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程（参见例2）。

上海高一数学

课程内容

一元二次方程，

一元二次方程的根与系数，

二次函数与一元二次方程，

二次函数的解析式与图像，

二次函数的最值（轴与区间的关系），

二次函数的零点分布，

二次函数的简单应用，

二次函数与一元二次不等式，

圆 圆的切线与圆有关的角与线段圆内接四边形，

新课预习集合集合及其表示法集合之间的关系集合的运算，

不等式一元二次不等式的解法高次不等式与分式不等式的解法，

无理不等式与绝对值不等式的解法，

总结整理代数二次函数综合，

几何圆的综合课程类型，，

集合与逻辑集合的概念及运算

命题、充分必要条件子集与推出关系，

不等式不等式基本性质与一元二次不等式，

其他不等式基本不等式，

函数的基本性质函数的概念及运算函数的奇偶性，

函数的单调性函数的最值，

复习课程期中复习函数的综合复习

期中复习同步课程，

幂指对函数函数的图像幂函数，

指数函数对数运算复习课程期末复习

期末复习1-知识点梳理期末复习2-综合提高

下学期教学大纲课程类型，

同步课程幂指对函数反函数对数函数指对方程

三角比角的弧度制、扇形、三角比的定义，

同角三角比、诱导公式两角和差与倍、半角公式，

万能公式与辅助角公式复习课程期中复习三角恒等变形复习，

指对函数与三角比复习同步课程三角函数，

解斜三角形正、余弦函数及正切函数形如的函数，

三角函数性质及图像的平移伸缩变换反三角函数，

三角方程数列数列的定义与通项复习课程期末复习，

期末复习1-知识点梳理期末复习2-综合提高，

课程类型模块课程内容课时，

复习提高课程不等式，

不等式的恒成立及有解问题，

函数的基本性质函数图像的平移与翻折，

抽象函数函数的对称性与周期性函数的综合巩固，

预习课程反函数反函数的概念与应用。