浙江教育出版社 教育部赴滇西扶贫挂职干部探索扶贫工作新模式(3)

“当地人口90%以上是少数民族。”中国教育报刊社派出的挂职干部李东成，长期从事民族教育领域的采编报道，更加清楚民族地区教育的特殊性。虽然挂职期间并不分育，但他仍积极为当地教育争取政策、资源的倾斜。浙江教育出版社在他的努力下，云南少数民族传统文化教育项目学校落户泸水县民族中学，还争取到泸水县双语师资培训资金10万元。

这一切的出现，源自3年前国家确定由教育部牵头定点联系滇西边境山区开展扶贫挂职的决策。小到一户人家的脱贫，大到一个县、一个州的发展，通过一批又一批挂职干部的深耕，当地的面貌逐渐发生着改变。

能在前人的基础上做些什么，能给后来的人留下些什么？3年来，教育部赴滇西挂职干部一直带着这样的思考开展工作。

“就是这些倒掉的大树。”王高合告诉记者，景东县有两个国家级自然区，不到万分之一的国土面积上保留了占全国三分之一的，堪称“天然基因库”。按照区的，倒下的树木不能挪动，只能任由它枯萎腐烂。王高合盘算着“既能把下来，又能产生经济效益”的项目。看到朽木上长满了苔藓、菌类，一个想法闪进脑海——何不就地取材，利用这些朽木培育野生食用菌。

王高合向“娘家”浙江大学求援，为当地请来食用菌专家、互联网专家、品牌战略专家，专家成功获得景东特有的稀有野生食用菌“小香蕈”的纯菌种，又专为当地企业繁育另外3种专用食用菌菌种，并促成浙江企业代表与当地企业签订产销协议。目前，项目已建成生态食药用菌产业6个，带动农户210多户，回收产品800多吨，实现产值950余万元，利润150余万元，户均增收7100余元，还注册了“菇嫂”“雪禾银生”两个品牌。

收藏 |

相关内容

教育部：做高素质专业化的新时2018/01/10

教育部：新一轮考试招生制度全2017/06/17

教育部：“最师工资试点方案出2017/06/17

教育部：新设高校禁用中国、中2017/06/17

教育部紧急发文要求各地加强中2017/06/16

教育部：不断谱写中国特色社会2017/05/14

教育部：中东部18所学院更名大2017/05/13

教育部：确保各地高考录取率不2017/05/13