2017年教师招聘考试教学设计模板--乐题库

教学设计模板注意事项：本文档中斜体为对应部分的提示信息。在设计单元计划时，将其删除。报送单位：师范学校。 Name Unit Title 给你的单位起一个简洁、有创意的名字。学科适用年级单元所指向的年级对应的教材（需在teacher_support下提供相应的教材扫描页面，文件名为“对应教材”） Coverage unit 其他所需时间（实施本规定所需时间）教学计划，如：45 required 解释单元的时间跨度和所需的课时数。如果有课外学习时间，请同时说明。例如：每周，每周上课2小时，额外课时1小时, 每课时40分钟. 水涉及学科（不推荐超过四个学科） 你的单元指向的具体学科领域（请说明主要学科和相关学科） 框架问题 基本问题 单元问题内容 问题概述（教学简要说明）目标、实施过程、成就要求等）：单元概述应正确 单元计划简要概括并包含以下部分：要涵盖的学科主题，要学习的主要概念，要达到的主要目标和学习成果，单元计划的主要学习活动，以及如何通过学习活动帮助学生探索课程框架 简要说明问题。字数一般不超过300。 课程标准（本单元所涉及的国家课程标准的简要说明）：在此粘贴您所在单元的课程标准。这里粘贴的课程标准应该是优先级和可用的 有针对性的，期望学生达到的（不仅仅是一点点强调），并且会在单元结束时评估学习目标（简要描述学生在学习后可以达到的具体目标） ）：从“知识与技能”到“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面简要说明学生学习后可以达到的具体目标）：以立体目标的方式输入你的单元学习目标. 请按照每个维度的优先顺序排列它们。这些学习目标。

涉及的21世纪技能：知识和技能：过程和方法：情感、态度和价值观：过程（描述你的教学步骤和相应的活动顺序。请注意反映教学活动和框架问题的针对性和解释每项活动所需的具体资源和环境（使用自己的文档时请注明文件名并设置相应链接）：“教学过程”描述了整个单元的教学步骤。在考虑教学步骤时，尽量遵循从学生的角度出发，反映对课程框架的探究，描述了学习评价是如何进行的。对于多课时单元小学教案模板空白表格下载，教学过程应划分为课时来设计教学过程。所需资源（可用于帮助学生完成学习任务的资料或参考网站的介绍，建议在每个网站后写一句话，简要介绍适用本教案的网站内容）：培训前评估时间线培训培训 此处输入的评估计划将有助于确定学生的背景知识、技能、态度和误解。此处输入的评估计划用于评估学生的需求、监控进度、检查理解并鼓励元认知和自主性。学习与合作 此处输入的评价计划用于评价学生的理解和技能，鼓励元认知，评价学生对未来教学的评价方法或工具的需求（说明在实施本教案时将使用哪些评价工具），评价，目的是什么。请注明这些评价工具对应的文件名并设置相应的链接）：描述如何在单元教学中评价学生的学习情况。

简要说明您和您的学生用来评估需求、设定目标、监控进度、提供反馈、评估思维和过程的评估方法，并说明您想要评估的学习成果小学教案模板空白表格下载，例如演示文稿、写作材料或表现，等等，以及您将如何评估这些学习成果。 1. 对于学习过程或活动： 2．对于学习成果： 3. 其他评价： 课前分析： 教学反思： 学生反馈： 同行评议： 专家点评： 如果实际案例（包括课堂记录、微课及所有相关资料）被评为优秀案例，将加入河北小学教师课堂教学能力 完善培训项目资源库，在河北师范教育网展示。同意，不同意作者签名：

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