数学使人高尚mdashmdash培根人教新版数学小学三年级上册分数的初步认识教学目标
数学使人高贵 mdashmdash培根在小学三年级教授新版数学。对小学三年级成绩的初步了解。教学目标 1 通过学习,学生可以初步了解阅读和写作的一部分。 2 通过小组合作学习活动培养学生数学思维和语言表达能力的合作意识 3 在动手观察和比较中培养学生探索和自主学习的精神,使他们获得运用知识的成功经验解决问题。教学法、启发式法、示范法、探索法、教学重难点。一张圆形、方形、长方形的纸,教学过程小学教案第一课时模板,创设情境,产生题型,月饼图的呈现,14个月饼平均分给2个学生多少,多少个用来代表平均给2个学生吃2个月饼,每个月饼多少?用什么数字来代表 2 个学生的月平均蛋糕数量?用什么数字来代表2探索、交流和解决问题。教学的二分之一。当我们的整数不够时,我们将使用我们今天要学习的 mdashmdashmdash 分数。意思是每个半月饼都可以由老师分析月饼的分法,让学生在台上示范如何折,然后把折好的圆圈一分为二,边切边告诉学生分切的过程月饼
ldquo 把一个月饼平均分成两份。每一个都是月饼的一半,这是它的2个动手操作。让学生拿出准备好的长方形纸片,让学生自己折叠,展示一本长方形的三板书。 4 第一个培训课件展示了第二季度的教学。 1 再次让学生上讲台示范如何折月饼。 2 1 思考如何折出一个正方形 2 组织学生活动,取出事先准备好的正方形卡片,然后通过折叠、绘画、观看等活动进一步感知。 3 全班报告学生自愿在实物投影上展示完成情况并说说 各自不同的折叠方法 4 完成课本第93页ldquo做一个做第一题ldquo学生观察并得出结论,无论什么样的图形,只要通过平均分,那么其中之一可以表示为分数。如果有平均分,就会有分数。第四,让学生折出自己喜欢的分数。三、课件课件展示。第四,回顾、整理和反思小学教案第一课时模板,以提高你通过学习本课所获得的东西。五、对黑板设计分数的初步了解--------知道一个分数 像这样算学生贴纸的分数 PAGE1
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人家10多20年的东西拿出来照样用