初中音乐教案模板范文教案设计背诵诗歌教案(组图)

初中音乐教案模板语文音乐教案语文音乐教案模板范文教案设计背诵诗歌教案设计读书笔记让孩子享受知识的美好把音乐作为交友工具与孩子成为朋友建立一种学习交流机制让孩子形成一种好的学习习惯初中音乐教案模板初中音乐教案模板，培养孩子的艺术审美情趣激发孩子无穷的潜能一朝一夕学习成绩提高是必然的努力变得不那么努力是必然的。让音乐改变我们一生，让音乐改变孩子一生。

这是一个过程，毕竟学习本身就不是一件容易的事情。你可以从最简单的先开始学起，1.每天保证至少有一个小时的自主时间，2.坚持每天安排好学习计划，到底学习哪一科，学习什么知识，作业做完后要做什么考试要考什么题目。（市面上有很多关于学习的东西，家长可以去看看）3.要有浓厚的兴趣和耐心，兴趣是最好的老师。4.不要问别人怎么学，学习是自己的事情，不是你报个辅导班能够解决的。

5.合理安排自己的生活，这个需要点时间去规划，让自己慢慢习惯一个人去做规划中的事情。个人认为，自我管理能力强的人学习能力更好，和学习成绩高低没有关系。

对应学生情况不同，教学方法也不一样：1.1倍速练习法对于基础薄弱的同学，建议用1-1.5倍速练习，每天尽量练习两个小时以上，其余时间做标记，要在考试考点旁边做笔记。最重要的，1.1倍速练习高频考点的同时，一定要练习自己薄弱的环节，如通常用节奏篇幅多来练习节奏律动。1.2规律练习法对于听力基础薄弱的同学，建议规律练习法。

规律练习是要平时每天尽量安排多听力训练时间，包括真题反复听写、模拟听写、听写工具软件，最好听写连环画，当时的配套磁带等等。1.3定量练习法对于阅读基础薄弱的同学，建议定量练习法。其实你想问的应该是阅读基础差，怎么提高阅读速度吧？一定要在新闻中做摘抄归纳，简短文章分段段落等等，在做阅读时也要分步骤，因为大部分的阅读速度是分段速度。

在保证真题精读和反复精读的情况下，其他的也不难慢慢提高。1.4批改批改必不可少对于每个学生，学习都是一个漫长的过程，基础薄弱很正常，同时文章里面的每一个单词都要吃透。要定时定量的定量练习，尤其是每次作业或者整理文章练习的时候。1.5泛听的过程不要急于盲目泛听但要精听泛听和精听不同，精听时要限时定量，耐心理解记忆，是一种“输入”的方式，反复阅读文章，争取做到“输出”训练。

如果文章长度超过一小时，更要寻找不同的解决方法，因为听的多了容易分辨文章逻辑结构，建议泛听与精听结合。对于基础薄弱的同学，如果因为基础的原因连续大段时间听力部分，这样的方法是不适合自己。

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