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幼儿园小班游戏活动教案!欢迎查阅!(附视频)

2021-08-06 18:02 网络整理 教案网

孩子们最喜欢跳跃和跳跃,因为跳跃可以锻炼孩子腿部的跳跃潜能和身体协调潜能。为了给孩子营造一个简单愉快的活动氛围,孩子们热爱大自然,喜欢户外游戏。让孩子在游戏中体验快乐。一起来看看幼儿园小班游戏活动教案吧!欢迎观看!

幼儿园小班游戏活动教案1

活动目标:

1、初步熟悉音乐旋律,学会跳跃,能根据音乐节奏和情节进行表演。

2、可以根据自己的经验创造出不同形状的花朵、兔子的动作和自然物体。

3、体验小兔子和兔子妈妈在游戏中捉迷藏的快乐心情。

活动准备:

1、小兔头饰为同数小朋友,录音机,录音带

2、在日常活动中带领孩子观察和模仿花朵的形状

活动流程:

一、重温歌曲《春天来了》,鼓励幼儿用表情来表达小动物出来玩耍的样子。

二、熟悉音乐旋律,懂玩法

1、teacher 引导孩子充分欣赏a、b、c三首曲子

1),介绍:春天来了幼儿操体育教案模板范文,有很多动物出来玩,你听谁说的?

(老师演奏音乐,引导孩子充分欣赏三首曲子)

2),问题:你认为谁会出现在这首音乐中,他们在做什么?

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2、孩子们听音乐看表演(让孩子进一步感受和理解音乐,了解游戏情境)

表演后问老师:

1),你喜欢刚才的表演吗?你想再看一遍吗?你要注意谁出来了?他们在做什么? (引导孩子理解游戏情节)

2),刚才谁在比赛中?他们在做什么?你在哪里看到的?

(进一步引导孩子理解游戏顺序和兔子动作)

3),他们是不是一开始就捉迷藏?

(引导孩子再次充分欣赏两首曲子,感受两首曲子的不同信息和游戏情境)

3、Learn 弹跳和兔子动作

幼儿园小班游戏活动教案2

设计意图:

孩子最喜欢弹跳,因为弹跳可以锻炼孩子腿部的弹跳潜能和身体协调潜能。为了给孩子们营造一个简单愉快的氛围,我们设计了户外游戏“小白兔采摘蘑菇”,本次活动采用游戏的方式,为孩子们创造了一个模仿小白兔的场景。随心所欲,大胆表达。通过本次活动,孩子们练习了双脚向前跳跃的动作,开发了身体的协调潜能,培养了孩子们参与体育活动的兴趣。

活动目标:

1、学会双脚并拢向前跳跃。锻炼腿部力量。

2、孩子们喜欢大自然和户外游戏。让孩子在游戏中体验快乐。

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3、培养孩子的规则意识

活动准备:开阔平坦的地面,蘑菇卡片若干,兔子头饰若干,

活动流程:

一、老师举起双手,伸出两根手指幼儿操体育教案模板范文,假装小白兔跳几下,问:小朋友,猜猜这是什么动物?

孩子们:小白兔

老师:小白兔是怎么走路的?

幼儿“兔子走来走去。”

请幼儿尝试跳跃。

老师示范:我也是来学习的(双脚并拢,弯曲膝盖,轻轻向前跳。)

请再次尝试跳舞,在学习跳跃技巧的同时,能够阅读儿童歌曲和舞蹈。

小白兔喜欢吃什么?

儿童:萝卜和蔬菜。

小白兔还喜欢吃什么?

引导孩子说:蘑菇

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老师的头带“小白兔头饰”激发了孩子们的兴趣,“我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝,天气真好,宝宝们出去采蘑菇吧。”

兔妈妈带孩子去游乐场

二、游戏:小兔子摘蘑菇。

(1)老师讲解游戏规则:蘑菇地在那边,请用我们刚学的“小脚并拢,弯曲膝盖,向前跳”的方法。兔妈妈去采蘑菇了. 采摘完蘑菇后,将蘑菇夹在两腿之间,向后跳,将蘑菇放入篮子中。五分钟后,数数。你采摘的蘑菇是什么颜色的?比较,看看谁摘的蘑菇多。

(2)放松运动:小兔子真能干,蘑菇地里的蘑菇都捡了腿和放松。运动

活动反射:

孩子们喜欢游戏,可以快速进入主角,所以活动从一开始就吸引了他们的注意力!他们跳起来采蘑菇和蘑菇。在活动中注意动静的变化,孩子的身体素质不仅得到有限的锻炼,而且不会感到疲倦!

幼儿园小班游戏活动教案3

一、活动目标:

1.让幼儿体验到相互合作的快乐,感受到合作的力量大于一切;

2.让幼儿了解布袋的各种用途;凝聚四面八方跳跃、跳跃、奔跑的潜能;

3.孩子们可以理解音乐,发挥想象力去感受不同的情节音乐,通过游戏充分表达音乐。

二、活动准备:

1.每人一个布袋,一个老狼头饰,小兔子头饰和孩子的数量一样;

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2.一盘完整剧情的录音带;

三、Activity 进程:

(一)开头部分:

热身运动:小兔子和兔子妈妈一起做起床运动。 (老师带领孩子做准备活动)

(二)基础部分:(老师带领孩子听音乐做情景游戏)

1、“寻找食物”:蹒跚学步的孩子一个个拿着布袋向前跳跃;

2、“吃完就回家”:在草地上吃,背着包,吃完就回家。

(1)teacher带领孩子们一个一个跳,不用布袋;

(2)听到河水声,小兔子过独木桥:蹒跚学步的孩子把包扔到木桥上,然后小兔子过桥;(老师的引导)

一个。一只脚并拢跳一次

B.一跳一跳

(3)收拾行李,拎着包跳回家

3、“大灰狼抓小白兔”:

一个。大灰狼来了,孩子们跑来跑去躲着大灰狼(可怕的音乐响起,另一位老师演奏大灰狼进场);

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B.小白兔躲在布袋里,大灰狼在附近巡逻;

c.结果发现抓到了一只小兔子。所有的小兔子都拿起布袋,用棍棒打狼。最后,他们赢了,高高兴兴地回家了。

活动结束:

小白兔伴随着胜利的音乐高高兴兴地走了出来。

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