模板锦集8篇（二）：教案要怎么写呢？(2)
老师：现在让孩子们拿起小乐器，看老师再弹一遍。
4、表演舞台。
（1）看老师指挥，孩子们用小乐器分组演奏。
练习时，重点引导孩子认真倾听，相互配合。教师要及时解决演出中出现的问题，注重培养孩子强弱相助的学习品质。
老师：让我们用最美的表情和最好的音乐再弹一遍。
（2）老师指导孩子练习多声部器乐合奏。
老师：我的孩子，当我们说“哼哪个|哈那个，呵呵”的时候，我们怎么能敲出欢呼的地方呢？
（3）引导孩子在念诵的地方创造不同的节奏模式。
幼儿讨论，老师带领幼儿一起学习新创造的节奏模式。
老师：你最喜欢哪种节奏？让我们听听音乐再播放一次。
（4）师生会按照新创建的节奏模式演奏。
老师：这次我们交换了乐器，换了新的节奏演奏。
（5） 交换乐器和演奏。
老师：有小朋友想当小指挥官吗？
（6）children 充当指挥，再弹一遍。
（7）学演家站起来再玩。
三、结束部分
老师总结：百合老虎和它的好朋友们在孩子们美妙的音乐中玩得更开心了。百合老虎想邀请孩子们和它一起出去玩。你接受它的邀请吗？ （接）好，我们一起出发吧。 （听音乐做动作）
中班教案第5章
活动目标：
1.了解一些常见标志（停车场、安全出口、禁止吸烟...）并了解这些标志的正确含义。
2.知道标志是城市生活中不可或缺的标志，它给人们的生活带来了便利。
3.寻找生活中常见的迹象，学会遵守规则。
4.积极参与活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。
5. 大胆表达你的理解。
活动准备：1.common标志（停车场、安全出口、禁止吸烟...）
2.Teacher自制标牌（走路和不走路）
活动过程：一、游戏：走和停1、游戏介绍 游戏玩法：老师展示行走和不行走的迹象，孩子们做出相应的动作。当老师出示禁止标志时，孩子应立即停止动作。
2、Children 参与游戏。
3、Question：你怎么知道要做什么？ （引导孩子一目了然地说出标志，非常生动。老师会重点讲解“禁止”标志的外观和含义。）
二、 引导幼儿谈论各种常见的标志并了解它们的含义。 1、 回忆起幼儿生活中常见的迹象。
（1)厕所有标志：男厕所穿裤子，女厕所穿裙子；还有水管和高跟鞋。
（2)停车场有标志：一个大P
（3)快餐店有个logo：肯德基的logo是肯德基，Don't Care的logo是一个大M。
(4)路边有安全标志：不许鸣笛，不许转弯，红绿灯...
(5)大楼内有标志：安全出口、自动扶梯、厕所、洗手间...
2、师生共同总结logo的特点：一般logo很明显，三角形和圆形比较常用。为了吸引大家的眼球，颜色以红色、黄色、黑色居多。
3、老师展示了各种标志的图片，孩子们再次识别并说出它们的名字和功能。
三、 分析标记和未标记的区别。 1、请孩子们自由选择标志的图片，谈谈没有这些标志会发生什么。
2、师生共同总结：有了标志，生活会很方便，路上不会堵车，人们可以很快找到去处，我们的生活就会有条不紊。
拓展活动：1、引导孩子注意日常生活中常见的各种标志（如安全标志、环境标志等）
2、老师把材料放在美术区，孩子们自己画标志。
教学反思：本次活动也存在不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子安静听同龄人说话的习惯还有待加强等等。总之，我们会在以后的活动中注重这些方面的引导和教育，努力做得更好。
百科：城市也叫城市聚落，一般包括居民区、工业区和商业区，具有行政管辖功能。一个城市的行政功能可能涉及到比其自身更广泛的区域，包括居民区、街道、医院、学校、公共绿地、写字楼、商业商店、广场、公园等公共设施。
中班教案第六章
[活动目标]
1、 说说邮箱里的物品，了解这些物品与我们生活的关系。
2、和我们一样感受到邮政工作人员带来的便利，萌发尊重他人劳动的意识。
【活动准备】
体验准备：增强孩子对邮箱的兴趣和感知；了解和分析孩子对周围生活的关注。
环境准备：《信箱里的故事》PPT，孩子们收集的各种信箱里的物品，有数字和照片的四个篮子（信件、广告、报纸、收费单）、24个自制信箱、24个信封。
【活动流程】
一、猜一猜。 （价值分析：引起兴趣）
展示邮箱一角（打开PPT），小朋友猜：
关键问题：
1、里面有个很实用的东西，猜猜是什么？
2、从哪里看出是邮箱？
总结：孩子们看得很仔细。原来邮箱上有一个小锁，门牌号，透过缝隙可以看到信件。
二、 对邮箱项目进行分类。 （价值分析：了解邮箱物品的作用）
1、自由 介绍：说说我在邮箱里带来了什么。
老师：你的邮箱里有什么东西？ （几个孩子谈论他们带来的邮箱里的东西。）
2、是邮箱物品的分类：首先说一下如何划分物品，然后将物品放入各个箱子中。
3、Exchange 各个项目的作用：按分类进行交流，分享经验。
关键问题：
（1）Newspaper：有哪些报纸？为什么要订阅报纸？
总结：我们看的报纸有奉贤报、文汇报等，报纸种类很多，一些最新的信息都能在报纸上找到，也可以帮助我们学到很多技巧。
（2）信：信上会写什么？看看有没有我们班的来信，我们找找。请读一封信。上面写的是什么？（读信激发情绪） )
总结：我很高兴收到朋友的来信！如果你想念你的朋友或亲戚，你可以写一封信，在邮递员的帮助下寄到对方的邮箱，对方就会知道你想要什么。
（3）Advertisement：这些是什么？都是什么类型的广告？为什么要把广告发到邮箱里？
总结：广告会让客户了解各种信息并选择去购物。这些都是通过一个小邮箱发送给我们的。'
(4）Charge list: 有哪些收费表？这么多收费有什么区别吗？
测试：这是一张什么样的账单，你在哪里看到的？ （在PPT上显示水电费账单）
这些列表告诉我们什么？
总结：这些账单是邮差大叔每个月寄来的，提醒我们交电费和水费。不同的钞票有不同的符号，一目了然。
(5）Summary：小邮箱里有各种各样的信件，都和我们的生活息息相关，能给我们带来方便。有了小邮箱，足不出户就能搞定. 了解你周围的一切。
三、观看视频。 （价值分析：感受邮递员的辛苦）
1、mailbox 物品的由来
关键问题：这些物品是如何进入我们的邮箱的？ （孩子们可以自由猜测物品的来源。）
2、 播放邮递员分拣和投递信件的视频。 （孩子们观看视频）
3、根据我看到的视频内容讲了邮箱项目是如何来到我家的。 （孩子们可以自由讨论邮箱物品是如何来到我家的）
4、小结：原来邮箱里的物品是邮递大叔整理的，然后按照孩子们的门牌号一一送到邮箱，给我们带来了很多方便。他们的工作很辛苦！
四、Game“买一送一”。 （价值分析：进一步体验邮递员的工作）
请阅读信封上的门牌号和地址，并将其发送到相应的邮箱。 （幼儿根据信封上的提示将信件发送到相应的邮箱。）
中班教案第七章
活动目标：
了解并欣赏自己的牙齿，知道洁白的牙齿很漂亮。
活动准备
挂图第 8 号。
玩具：熊、玩具相机。
活动室周围挂着大小不一的镜子。
活动流程：
“照镜子”激发孩子对牙齿的爱。
邀请孩子们在活动室周围的镜子前自由拍照，并观察他们镜像中的五官和牙齿。
“拍照”游戏激发孩子们的兴趣。
老师展示了玩具相机，以引起孩子们对活动的兴趣。老师要给宝宝拍照，请微笑！一起来看看美图吧！
老师要给小熊拍照，请微笑。来看看小熊的照片吧！
观察对比图中的两张图片，引导孩子说“小熊的黑牙真难看！” “宝宝的白牙真漂亮！”
请孩子们互相观察牙齿，寻找小黑牙，并提醒他们保养牙齿。
推荐：
活动室的挂镜要与孩子的视线齐平，镜子的一角要装饰一张笑脸，激发孩子照镜子微笑的欲望。活动应在轻松愉快的氛围中进行。
活动结束：
与孩子讨论。
中班教案第8章
教学意图：
中秋节是我国的传统节日。本次活动满足了孩子们对传统节日的认知需求。对孩子来说既熟悉又有趣，具有教育价值。通过活动，孩子们对中秋节的来历、传说和一些民俗文化有了更深入的了解，让孩子们直接体验，促进发展，体验活动的乐趣。
教学目标：
1、Experience the happy atmosphere of festivals and stimulate children's interest in folk festivals.
2、 talk about your holiday feelings and improve your oral language skills.
3、 Understand the origin of the Mid-Autumn Festival and related customs, and deepen the understanding of traditional culture.
教学准备：
1、 tell children stories about the changes of the moon, such as "The Moon Is Rounded" and "The Moon Girl Makes Clothes".
2、 Various moon cakes and fruits.
3、Mid-Autumn Festival video, (including the changes of the moon, people's activities, etc.)
4、 Folktale tapes, objects and pictures about the Mid-Autumn Festival.
教学过程：
1、 exchange their knowledge about the Mid-Autumn Festival.
2、teacher introduces the origin of the festival and related customs. Mid-Autumn Festival (August in the lunar calendar十五）, the 15th of the lunar calendar is a traditional folk festival in my country-Mid-Autumn Festival. One of the important activities of the Mid-Autumn Festival is to admire the moon. This night, the bright moon is in the sky, and the autumn breeze is refreshing. Hard work People are full of joy when looking at the harvest crops.
3、 tells legendary stories such as "Chang'e Flying to the Moon" (you can enjoy the video about the Mid-Autumn Festival).
4、师幼 Tasting moon cakes and fruits together.
扩展事件：
Watch the changes of the moon around August 15 with your parents.
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