什么样的教案才是好的呢？（建议老师和老师都看看）

作为一名优秀的教师，您可能需要编写教案。教案是备课向课堂教学转变的衔接点。那么什么样的教案好呢？以下是小编整理的4个幼儿园体育游戏教学计划。欢迎大家学习参考。希望对大家有帮助。

幼儿园体育游戏活动教学计划第一章

活动目标：

1、练习往指定方向自然跑；

2、让孩子在游戏中认识大大小小的。

3、 讨论游戏规则，体验合作游戏的乐趣。

4、培养孩子不怕困难、坚强勇敢、积极向上的良好品质。

要点和难点：

关键点：会自然而快速地跑起来。

难度：能够遵守游戏规则。

活动准备：

1、自制蚂蚁饰品若干和一个蚂蚁洞；

2、几个大大小小的球。

教师行为：

1、老师和孩子们做热身运动“早起”稳定孩子情绪。

2、老师拿出一个蚂蚁饰品问孩子：“孩子们，这是什么？” （蚂蚁）。是的，这是一只蚂蚁。今天老师要和孩子们玩一个游戏“蚂蚁搬豆”，好吗？ （好吧）。

3、老师来做蚂蚁妈妈，孩子做蚂蚁宝宝。让我们一起移动豆子。老师会为孩子们挂上自制的蚂蚁挂饰，开始游戏。

4、teacher先把黄豆（大球）倒在地上，然后对蹒跚学步的孩子说：“孩子们，现在和妈妈，你们会把黄豆（球）移到对面的蚂蚁洞里吗？” （行）。于是老师和孩子拿起黄豆跑到对面的大蚂蚁洞里。 （把它放进大篮子里）。

5、老师再次把小豆（球）倒在地上，对孩子们说：“孩子们，现在把小豆（球）和老师一起移到对面的蚂蚁洞里，好吗？” （行）。老师和孩子举起小豆（球），跑进对面的小蚂蚁洞里。 （放入小篮子里）。

6、最后老师把黄豆（球）和小豆（球）搬进对面的蚂蚁洞，好吗？于是老师和孩子举起黄豆（球）和小豆（球），跑到对面的蚂蚁洞里面。 （分别放入大篮子和小篮子）

7、end。让所有孩子在歌曲《蚂蚁搬豆》的音乐中自由搬豆。

教学反思

1、幼儿发展反思：在活动过程中，大部分幼儿都能参与。通过活动，小孩子的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不组队的孩子也可以参加。来参加活动，让他的退缩行为得到改善。

2、师幼互动反思：当活动中个别孩子听不懂老师的指令时，可以降低要求。大多数孩子都能按照老师的指示参与活动，使活动能够顺利进行，让孩子们体验到合作互助的氛围和乐趣。

3、对活动效果的评价：孩子们在整个活动中的参与度很高，但是对于一些快速发展的孩子来说，活动比较简单，所以存在个人积极性不高的现象孩子不高。我会在以后的活动中充分考虑到这方面的问题，让所有的小朋友都能以热情、积极的态度参与到活动中来。

4、如果再参加这个班，我会更仔细地考虑活动的方方面面，在基础活动的过程中提高一些活动的要求，让发展快的孩子也能参加在整个过程中。来参加活动。我也会适当地扩展活动，比如：煮红豆和黄豆给孩子吃，让他们谈谈味道，也可以用豆子制作各种工艺品，展示等。

幼儿园体育游戏活动教案第二章

活动目标：

1、通过游戏培养孩子走路、跳跃、自由跑、S跑的基本动作（basic Movements）。

2、锻炼孩子的走、跑、跳能力，培养孩子的反应能力，加强孩子的交通规则意识。

3、通过活动，孩子们可以体验游戏的乐趣，对集体体育活动产生兴趣。

4、学会与同行协商合作游戏。

5、 培养孩子的自信心，正确对待输赢，拥有良好的心理素质。

要点和难点：

重点：引导幼儿对跑跳更敏感。

难点：孩子能根据口号快速反应。

活动准备：

1.红绿灯牌每一张

2.平地画两条相距合适距离的平行线，分别是起跑线和终点线。

3.音乐。

4.站点图

活动流程：

一.开始为幼儿组织一些热身活动：

1、队列练习：阵型变化---左右转---阵型变化

2、为活动做准备。

二、基础部分

1.第一次玩法：听信号前进，熟悉基本玩法。

根据警察的“红灯、绿灯-红灯”信号，孩子在各种动作中向前或向后移动。当警察回过头时，孩子立即像木人一样站着不动，直到警察再次回过头来。如果有人无法控制它如果你移动，你会被发出一张票，请离开游戏。

2.第二场：听信号向前跳，锻炼跳跃能力。

游戏开始时，开灯的人说红灯和绿灯要立即开。无法控制，他们将被要求离开。

3.第三种玩法：听信号向前跑，锻炼跑动能力。

请一个孩子背对着孩子开灯，站在场地的另一端，孩子们向前走或随意做各种姿势。当开灯的人大声说“红灯，绿灯，马上开灯”然后回头时，孩子们必须立即像木人一样站着不动，直到开灯的人回头。如果有人在这里失控，就会被召唤出来。游戏反复进行，谁能坚持到最后一个就是胜利者，那么胜利者就变得更轻了。

规则：随着绿灯标志，孩子们正在向终点线奔跑或跳跃。如果是红灯标志，孩子们必须立即像木人一样站着。

三. 结束部分：

1.teacher 统计人数并引导孩子整理衣服

2. 带领幼儿做放松运动。

活动扩展：

活动结束后，回家和你的父母和朋友一起玩这个游戏。您还可以创建更多游戏方式。

活动反射：

在体育游戏活动和体育课中。注意让幼儿成为活动的主体。给孩子充分的活动自由。让自己的能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师关注动作符合教学要求的孩子。一经发现，就会以身作则，引导其他小朋友观察学习。并给予表扬和肯定。

幼儿园体育游戏活动教案第三章

采摘水果的小刺猬

[活动目标]

1. 练习手和膝盖自然协调地向前爬幼儿操体育教案模板范文，学会向后爬。

2.提高身体协调性和敏捷性。

3.积极参与活动，感受活动快乐。

【活动准备】

道具、果树、虎头饰、铁盒、拱门、爬行垫、音乐、录音机。

【活动流程】

一、开始部分

热身活动：引出情境，听密码练习步行和跑步。

特别准备：孩子们跟着老师做热身运动：头、肩、腰、膝、腿、脚。

二、基础部分

1.介绍“小刺猬找水果”的情况，回顾双手抱膝向前爬行。

怎么玩：“小刺猬”跟随“刺猬妈妈”，按照提示慢慢爬升。 （提醒幼儿用膝盖着地并以协调的方式四肢爬行。）

2.导致“躲大虎”的情况，学会向后爬

（1)初步尝试向后爬

怎么玩：刺猬妈妈带着小刺猬到森林里找水果，途中遇到一只老虎（队友扮演），大家只好悄悄后退。 （引导孩子慢慢向后爬）

(2)集中总结，往后自由尝试

师生集中总结，老师做示范，孩子们可以自由尝试倒着爬。 （老师提醒孩子后退要慢，手和膝盖同时向后移动。）

(3)又玩了，远距离向后爬

(4)难度增加，快速响应爬升后爬

3.游戏：小刺猬摘水果。

介绍场地幼儿操体育教案模板范文，谈论游戏规则，并请孩子演示游戏。

老师和孩子们专注于总结游戏过程和结果。

三、结束部分

1.听音乐放松身体，调整呼吸，调节情绪，专注于放松练习区。

2.活动结束，收拾装备离开会场。

幼儿园体育游戏活动教案第四章

活动目标：

1、 会双手抱膝向前爬过障碍物。

2、能够遵守游戏规则

3、通过游戏教会孩子不要害怕困难，坚持做一件事。

活动准备：橡皮筋、靠垫、头饰

活动流程：

一、赛前准备活动

听音乐做早操，模仿动物动作

二、新给

1、talk 导入

孩子有一只小动物，可以很勤奋。它帮助她的母亲搬运食物。你以为是谁？

2、show 蚂蚁头饰

你想成为这只勤劳的小蚂蚁吗？ （戴头饰）

3、带领孩子练习钻、爬

小蚂蚁是怎么走路的？一起爬起来

4、请个别小朋友示范钻孔和攀爬

5、teacher 讲解钻爬动作要领

6、teacher 介绍游戏名称和玩法

7、teacher 讲解示范游戏的玩法

8、组织学前练习

9、组织比赛、教师检查

引导孩子在钻孔时不要碰到橡皮筋，从两边跑回来，在开始前拍下孩子的手

三、听音乐

拿沙袋做放松动作结束

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