幼儿园中班教案模板 如果旅行途中碰到凶恶的大灰狼，我们该怎么办？

如果旅行中途遇到凶恶的大灰狼，我们该如何办呢？那等一下我们遇到大灰狼赶快躲起来，好吗？让我们一起用今天练习的本领出发吧！

旅行途中一名学生扮演大灰狼，幼儿发现大灰狼或者看见大灰狼的哭声立即躲起来。游戏动静交替，增加创意，体验集体游戏的欢乐。

四、揉一揉身体

孩子伸出头来看看，大灰狼走了吗？哦，走了（拍拍小手表示）（播放放松音乐），我们坐在草桶里做一做放松活动吧！草桶这样好看，带着你的草桶和其它小朋友一起分享吧！（幼儿离开场地）

幼儿园中班游戏教案 篇2

游戏目标：练习对话主动表达并与成人聊天，学说完整句。

游戏准备：幼儿自制的电话

游戏过程：

1、学习打电话（集体教育）。

（1）观察模仿老师打电话。"喂，您好！我是李老师，请您给我找 ×××接电话好吗？" × ×× 接电话（教师替代）。"您好！您是××× 吗？我是李老师，今天下班后您可来我家吗？"：好的，欢迎您。"再见"。

（2）教师给幼儿打电话，让幼儿学习怎么接电话。

"您好！我是 ×××"您有哪些事吗？"幼儿在实践中学习一问一答的语言，练习使用简单句。

（3）幼儿二人一组练习打电话。

教师帮助儿童学习一问一答的对话。练习主动与人沟通。主动发问，发展幼儿的语言能力。

2、游戏区内自由"打电话"。

幼儿园中班语言游戏：小动物进城

活动目标：

1．学习用简单的语言表述动物的主要特点，并会按照动物的主要特点编成谜语。

2．能看懂并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。

3．体验听说游戏的乐趣。

活动准备：

1、动物成照片一幅，警察帽两顶，各种动物小照片放到幼儿椅子下。

2、学会听"如果觉得快乐你就拍拍手"。

教师介绍进城方式：想要进城必须将自己扮成小动物，守城人喜欢猜谜语，他发现对方要进城就会念一首儿歌"城门开开，城门关关，想要过来，让我猜猜。"等他念完后，进城的人需要将自己扮演的小动物编成谜语请他猜，如果你编的好，守城人能够猜出来，那么你能够被请进城，如果编得不好守城人猜不出，你就不能进城。明白了吗？提问：

（1）门卫看到对方进城会念什么？（学儿歌）

（2）小动物怎样能够进城？

你们会编谜语吗？编谜时注意不能把答案说出来。（出示一动物图）教师引导儿童集体编谜。"这是谁呀？如果你是兔子幼儿园中班教案模板，那么你怎么编谜才能让对方猜出来呢？请你想一想，可以从兔子有哪个本领、小猫的叫声、他偏爱吃什么来编。"

在你的椅子下还有动物土，请你拿出来看一看你是哪个动物，然后编一编，还可以编给上面的听课老师猜。

幼儿园中班游戏教案 篇3

【活动目标】

感受弹簧的韧性，并构建弹性大小与受力的关系。

体验合作创编游戏的真谛。

发展幼儿思维跟写作表达能力。

【活动准备】

乐百氏奶瓶、小杯子、弹簧、毛根、各种装饰材料。

【制作方法】

1、将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。

2、用小纸杯做出脸部(装饰上五官及毛发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。

3、将面部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。

玩法一：

人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。

玩法二：

可设障碍，看看谁的小玩偶可跳过障碍，试一试怎样能够跳过障碍。

教学反思：

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的偷懒，气氛很过分的活跃，导致我控制不住场面。今后我应重视本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

幼儿园中班游戏教案 篇4

活动目标

1.了解梯形的基本特点，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的矩形。

2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确识别梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。

3.发展儿童的观察力、想象力。

4.尝试用线条记录实验结果，并可用正确的词汇进行表述。

活动准备

1.各种正方形、长方形、梯形图形卡片若干，贴有图形标志的分类盒3个。

2.《梯形宝宝做游戏》教师教学资源。

3.成套的材料若干：画有正方形、长方形、圆形、梯形等集合图形的作业纸，正方形、长方形、梯形彩纸、水彩笔、剪刀。

活动过程

1.玩游戏“送图形宝宝回来”，按照图形形状进行分类。

教师出示图形卡片及分类盒，请幼儿根据标记，把图形放入相应的分类盒中，并一起进行验证。

2.播放学生课堂资源，引导儿童观察，了解梯形的基本特点。

播放场景一，提问：这个图形有几条边?几个角?这几条边是哪个样子的?合起来像什么啊?

小结：图形上面的边短，下面的长度，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的，这个象滑梯的图形名叫梯形。

播放场景二，鼓励儿童跟梯形宝宝玩“捉迷藏”游戏，在许多图形中找到倒立的梯形宝宝，摔倒的梯形宝宝，躺下的梯形宝宝，学习不受大小，颜色，摆放位置的干扰正确识别梯形。

播放场景三，引导幼儿观察，比较，区分直角梯形和等腰梯形的不同。提问：这个图形宝宝有滑梯吗?有几个滑梯?这滑梯有哪些不一样?

小结：直角梯形有一个滑梯，等腰梯形有两个一样的滑梯。

3.进行游戏，进一步巩固对梯形基本特点的思维。

会变魔术的梯形宝宝。自由选用正方形或长方形的卡纸，用剪刀变成梯形：或将梯形变成自己偏爱的其它图形。鼓励幼儿说出自己变图形的方式。

活动延伸：

1.寻找生活中的梯形或与其相近的物品。

2.区域中幼儿自主阅读幼儿学习资源3第5至7页，观察、了解更多不同形状的矩形及其他几何图形，巩固对几何图形特性的感知。

幼儿园中班游戏教案 篇5

人类在不断认识、适应跟利用自然环境的过程中，得以不断的繁衍生息。但同时，人类对环境的破坏也超过了惊人的程度，环境污染、能源危机、生态平衡被毁坏，一切都直接威胁着人类的生存。因此环境问题日益得到亚洲各地的注重。环保已然不仅仅一句口号，一种观念，而需要是一种生活方式，付诸与每一个小小的行动。

在您欲抛弃垃圾时，是否想过这样不经意的一扬，所抛弃的是哪个？也许，是一个可再生的`资源。许多回收的废弃物，都潜在着被展现的条件，等待你的彗思巧手，将他们“化腐朽为神奇”吧！

活动1：瓷砖画（给爱我跟我爱的人）

活动目标：

1、利用废旧的瓷砖作画，增进儿童与父亲之间的感情交流。

2、培养幼儿的表达与体现美的能力。

活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等

活动过程：

1、准备一块瓷砖或地板。清洗干净，保持干燥。

2、活动中由父母跟小孩一同使用油画棒，完成一幅瓷砖画。

活动2：变废为宝一、小小作坊

活动目标：

1、利用各类回收物，进行手工制做，使幼儿理解变废为宝的意义。

2、培养幼儿的动手能力。

活动准备：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等

活动过程：

一、在儿童的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。

二、纸袋机器人活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等活动过程：

1、准备各种包装袋一个（可以是纸箱、纸盒等）

2、用纸条制作机器人的手。

3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。

活动3：种子小镜框（父亲的礼物）

活动目标：

1、感谢父母的养育之恩。增进夫妻、父女之间的感情。

2、动手为父母做礼物，培养儿童的动手能力。

活动准备：各种种子（小米、赤豆、黄豆、绿豆等），双面胶、孩子与母亲的图片。

活动过程：

1、收集图片

2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状幼儿园中班教案模板，在爱心的周边贴上各种种子。

3、把父亲的图片贴在爱心的后面，并留给父亲。

活动4：小小蛋壳画

活动目标：

1、使用蛋壳作画，使儿童了解小小的蛋壳也是有用的。

2、进一步加强孩子的环保观念。

活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥

活动过程：

1、鸭蛋中的蛋液和牛奶清出，用水冲洗干净，并浸泡。

2、在蛋壳上画出小孩想画的内容。

3、 用彩泥作为支架，固定站立，成为家中美丽的小摆设。

幼儿园中班游戏教案 篇6

制作方法：

1．将两个米口袋提圈上部分保留，并用胶带粘上，做屋顶、房屋备用。

2．其余提圈一律只留提圈部分，进行自由组合。

游戏方法：

1．建构活动：

将半成品材料组合成房间、房顶，再用纯粹的提圈围合即成水晶房。

2．思维活动：

孩子们按提圈的形状，进行有规律的拼图。锻炼思维灵活性、创造性。

3．手工活动：

(1)用提圈进行绕毛线的手工活动，锻炼孩子们小肌肉群的灵活性。

(2)将提圈拆开，粘贴在自纸上，再在提圈周边进行添画活动。

幼儿园中班游戏教案 篇7

【游戏目的】

发展幼儿的非常能力，促进思维的发展。

愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的看法。

遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

【准备材料】

大小不同的圈个、底柱个。

【游戏步骤】

成人先将个圈按大小排序放在底柱旁，引导幼儿把圈套在柱子上，大的在里面，小的在以下，依次套。

将圈任意混放在桌上，引导幼儿依次套在柱子上，从大至小、从小到大均可。

也能将圈依次叠高。

【游戏提示】

底柱要稳定地放到桌上。开始游戏时，可用上下有长短的柱子，以便使幼儿知道能否放得对，以后改用上下一样粗细的柱子。

游戏中成人能适度提示。

教学反思：

爱游戏是父母的天性，选择子女喜欢的内容，让女儿通过自己喜欢的方法进行活动，是一个活动顺利的基础。 给孩子展现的机会跟表演，让每个孩子都可自信地在集体面前演出，让每个孩子都可感受到顺利，是这个活动的一个重要目标。在这个过程中，孩子一开始的以自我为中心的状况逐渐降低，取而代之是同伴之间的相互协调和合作。孩子发生了难题，不是教师强调的，是同伴指出的；不是恶意指出的，而是善意指出的，这针对小孩来说感受是完全不同的。这是一种同伴之间的资源运用，一种同伴间的互动。通过相互的提醒，孩子们不断地调整自己的行为，在不知不觉中学到了这些众多。

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