2017年初中英语教学设计模板教案及试讲技巧汇总！

英语教学设计模板教案部分内容：

二)课堂实施：教学策略，教学目标，

三)课堂内容：教材概述、课时安排、教学内容

四)课堂过程：教学过程

五)德育过程：德育方法，

六)班主任工作：班级管理

七)教学反思与交流：教学反思与交流

八)小结与作业布置：小结与作业规范

九)板书设计

十)其他注意事项(十

一)联系实际1.教学反思与交流的模板：2.班主任工作(十

二)试讲技巧：试讲技巧(十

三)教学评价1.评价指标2.评价方法3.评价内容4.评价效果5.评价标准6.评价考核7.教学建议试讲技巧（十

四）教学活动设计1.教学目标2.教学过程3.教学重难点4.教学过程导入设计5.教学课时安排6.教学内容7.教学安排8.教学方法9.教学准备10.教学过程11.作业设计12.板书设计13.教学反思与交流评教学活动设计（十

五）教学沟通与交流1.教学思想2.学生情况3.教学教学策略4.交流技巧5.现场问答环节

说一个自己亲身教学总结的方法吧。“小讨论”，我初中文科老师教的，特别适合很多学生。首先说教学目标教学目标设置为“6-8-8-4”，学生回答正确就给分，回答错误就扣分，很简单粗暴有木有，很直观，一目了然。教学任务一般是让学生先写出本节课的目标，上课正在上课的时候一边讲一边填写，对应着我们上课的教学大纲，老师一眼就能看到这节课需要完成什么知识目标和学生能力目标。

目标本身是个框架，可以参考教材的目标，也可以根据自己教学的需要。目标就是指导学生了解多少知识点，掌握多少内容，掌握的程度各多少。所以重点就是让学生能达到要求。再说教学实施：教学实施分两块，小组讨论和实验操作，请无视上课偷懒拍照的时间。小组讨论：老师组织好同学讨论，请大家从接受语音文字，学习能力，数学知识各方面共同点自己学习解决问题，这时候每个同学都会对课程要完成哪些知识点有一个自己的想法。

依次作答，看看哪个回答最有代表性英语教学设计模板教案，哪个最能让大家接受，再进行下一步。接下来，根据需要进行测验，评价是否掌握知识英语教学设计模板教案，还是学会了多少，发现学生掌握的程度不一致，进行分层，对哪些学生有偏爱有偏低，再进行更细致的教学分工。实验操作：第一节课会让学生搭建一个知识框架，所以需要学生用思维导图来整理学过的知识点，比如学过“本ib必修6学会函数在f0”，那就请学生构建一个函数知识结构，对该结构做一个知识点划分，即对f0的知识点的掌握情况，讲讲这个知识点在正确的解题过程中，学生对于这个问题的理解程度，一般来说，越。