【最新版】幼儿园小班语言教案：第一次活动-范文模板

【最新版】幼儿园小班语言教案：第一次活动-范文模板 == 本文为 word 格式，下载后能便于编辑和修改！ == 幼儿园小班语言教案：第一次活动 第一次活动 活动目标 1.学习观看、欣赏和故事有关的图画、挂图，初步展现美的情感。 2.尝试用动作、声音、语言等多种表现方式来体现故事内容。 3.学习从小做个懂礼貌的人。 活动打算 1.知识经验准备 知道简单的礼仪，知道见面要打招呼。 2.物质准备 挂图，音带，头饰(小鸡 2 个、小羊 2 个、小象 2 个、小狗 2 个)。 3.环境准备 在活动室中布置一个区角幼儿园小班教案模板，供幼儿游戏跟舞台。 活动重点 感知图画内容，初步理解故事。 活动难点 尝试用动作、声音、语言等多种表现方式来体现故事内容。 活动过程 1.预备活动 师幼互相问候，走线，线上活动。 【最新版】幼儿园小班语言教案：第一次活动-范文模板 线上活动：以打招呼的方式幼儿园小班教案模板，让幼儿和学生、幼儿和儿童互相打招呼。 例如抱抱、亲亲、握握手等。 2.感知活动 幼儿围绕见面的话题，进行探讨。 提问：刚才他们跟同学、小伙伴们见面的之后，都说了些什么?做了这些动 作? 提问：如果遇到了你的同事以及你了解的人，你会说些什么?做些什么呢? 3.理解活动 提问：动物们不会说话，他们见面的之后会如何做呢? (1)以场景表演的方式，让幼儿了解并模仿，引出图一。用独白中的句子说 话：小鸡跟小猪见面了，叽叽叽，啄啄小嘴。 (2)幼儿欣赏图二、图三、图四，说说小羊、小象、小狗见面时是如何做 的，并模仿出他们见面时的动作。教师鼓励儿童用独白中的句子说话。 (3)图五讲述：小朋友见面是如何做的呢?你跟你的小伙伴见面是如何做的? (4)出示挂图，共同聆听故事。(播放录音) (5)模仿舞蹈：教师出示头饰，请儿童戴头饰进行演出故事。 4.完整欣赏 教师播放故事音带，请幼儿跟着录音带随意表演。 5.结束活动 交流小结，播放乐曲，幼儿有序整理桌椅。