少儿英语试讲教案模板表单汇总，如何写好试讲的教案

少儿英语试讲教案模板表单汇总，如何写好英语试讲的教案？在我们的试讲教案中，有一个模板对应的模块，我们可以学习英语学习初期的小朋友英语知识点和词汇解析。作为已经入职英语专业的毕业生在开始参加试讲的教案写作就不免有些费劲，试讲的步骤很重要，需要思考如何设计教学问题，如何挖掘课堂英语环节的教学目标，等等。可是对于我们不了解的新人，如何写好英语试讲的教案？英语学习中最难的事情可能就是英语教案的撰写，这也是我们一直强调的重中之重。试讲的时候的注意事项有哪些？。

一、单词（低年级）

1、背单词之前首先要背会单词，背单词有如下要求：①背会单词的发音；②记住单词的拼写；③尝试跟读这个单词；④能够脱口而出；⑤写下音标。（注意：短语、词组的单词记住发音也可以，但是注意它是否是连读、吞音，以免误差引起歧义。）例如，beef是“牛肉”的意思，但是一定要记住中文含义，然后学会连读。接下来我们就要开始背单词，其实就是学习并记住英语单词里面的常用字母少儿英语试讲教案模板，如a/e/i/o/u等。

2、孩子的水平一般来说不需要担心内容的问题，只要细心去听少儿英语试讲教案模板，非常好的老师都会在试讲开始前把内容做出框架，为你作好准备。

3、故事描述还是非常重要的，特别是一些简单的故事，可以把一些常见问题告诉学生，并且让他们关注这些问题。例如：fish和fisher有什么区别？water和waterfall有什么区别？ice和icevoxes有什么区别？leaf和leaves有什么区别？naples和naplesvoxes有什么区别？pat-patio有什么区别？tiger和tigervoxes有什么区别？visit有什么区别？water有什么区别？window和windowvoxes有什么区别？apple和applesvoxes有什么区别？applestore和applescontrols有什么区别？这些问题都在准备过程中必须要设置好，方便让学生理解。

4、让学生理解一个句子要从三个方面来考虑：①主语和谓语；②承接式的连词；③补充式的连词。有几种连词可以引导多种句型，也可以让一个句子在不同的单词和词组之间自由切换。例如：老师让学生掌握复数形式are，which;以及宾格形式的连词：who，whose;代词方面，who，whom，whose，where等。

5、设置语法、词汇和短语、句型。教材中的句型很多，但每句中的词都有固定的用法。在试讲的过程中，学生还是会发现拼写是关键问题，我们可以在小册子或其他的辅导资料中搜集基本词汇。例如：cat是“猫”的意思，而它的拼写就有四种：cat-n"topu:t"net/netne"pon"catmon"pra"复数catel"epo。教材中已经提到的。