2016年西师版ｘｘ年级上（下）册ｘ

小学语文万能教案模本答： 教学内容：西师版ｘｘ年级上（下）册ｘｘ页 执教者：ｘｘｘ 教学课时：第 X 课时 教学目标： 知识技能：了解ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，掌握ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 过程与技巧：让学员通过ｘｘｘｘｘ方法，体验ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 情感态度：通过展现ｘｘｘｘｘｘｘｘ，培养ｘｘｘｘｘｘｘｘ的情感。 教学重、难点与关键： 1、重点： （根据本节课的内容，找出重要的知识点） 2、难点： （结合学生的学情，分析本节课这些知识学生非常难把握） 3、关键： （结合实际，找出从这些方面鼓励学员更好的学习） 教学方法：讲授法、谈话法、演示法等 教学准备： 1、教具准备：实物、多媒体、一些物理图形 2、学具准备：实物、数学图形 教学过程： 一、引入新课（复习引入或谈话引入或场景引入） 1、小朋友，我们中间已经学习了ｘｘｘ内容，今天我再考考大家，看看有多棒。 （生说后引入新课） 2、 老师昨天遇见一个难题， 想到明天我都不知道怎么解决， 今天我想叫你们给同学一个忙， 你们愿意吗？ （愿 意）生说后教授引入新课。 3、出示主题场景图引入。 二、探究新知 出实例题。 （1） 、指导教师读题，理解题意。

（2） 、学生小组交流。 （3） 、反馈信息： 生 1：我认为ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 生 2：我觉得ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 生 3：我是这种想的ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 ……(4)、师在学生理解的基础上进行归纳总结：同学们表现的太好了。刚才我们借助ｘｘ方法，了解到ｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘｘｘ，那老师认为ｘｘｘｘ样更好一些。所以我们在做任何事，只要你认真想认真做就必定会 有收获的。 三、巩固练习 1、出示第一道练习题。 （1） 、学生读题，了解题目意思。 （2） 、指明学生答（学生举手提问） 。 （3） 、师生一同讨论。 （4） 、完成练习题。 2、出示第二道练习题。 （1） 、学生齐读题目。 （2） 、学生独立完成。 （3） 、个别展示。 （4） 、集体订正。 四、拓展练习。 （1） 、出示题目。 （2） 、学生读题思考。 （3） 、小组讨论交流。 （4） 、小组选代表展示。 （5） 、集体订正。 四、小结：让学员谈收获，学习了本课有什么样的看法，觉得本堂课有什么地方值得你们一同分享，有什么 地方必须提示各位注意。 五、布置作业： （第ｘｘ页第ｘｘｘｘ题） ． 六、板书设计 ｘｘｘｘ（课题 ） ｘｘｘｘ（内容分析 ） 教学反思：是否超过预期目标，没有达到的话小学数学优质教案模板，其中的缘由是何种，能提供优化的方案吗，有什么突发的灵 感，课堂上有没有印象最深的探讨并且学生独特的看法，哪些地方与设计的课堂过程不一样，学生强调了那 些想到的疑问，为什么会强调这种的弊端。 自我评习：这个万能教学模板实用性较强， 能够有效地减少教学中存在的轻易课、盲目课跟纯粹的传授课等 不完善、教法陈旧的教学方式，逐渐产生符合教学规律，利于学生成长的新的课堂模式。这种方式针对初登 讲台、经验不足的年轻学生是一种全面掌握教材小学数学优质教案模板，宏观感受教学全过程，快速完善教学行为的好办法，便于教师迅速增强研究层面，取得更大收益。