2016下半年教师资格证试讲教案模板（仅供参考）

教师资格证试讲教案模板（仅供参考）

1、导入部分：

1）新课导入：从什么角度导入？首先要与学生分享故事，给予学生内心的暗示，让学生对你的教学内容感兴趣。

2）导入话题：在什么话题上导入？可以根据新课内容给学生提问，让学生先思考。

3）导入背景：教师可以通过学生观察力强而作为导入材料；教师可以通过联系实际的活动来引入；也可以用寓教于乐的游戏等吸引学生，引入新的话题。

2、新课展开部分：

1）如何展开？

2）学情分析：通过什么方法、媒介进行展开教学？要向学生介绍哪些知识。

3）知识结构：教师在教学过程中要合理安排知识的展开顺序，分为哪几个环节。

4）内容展开：各环节内容和时间的安排。

3、巩固提高部分：学情提示：引导学生掌握哪些知识，达到哪些目的，其内容考查点分别在哪些知识要素上？本节课的重点、难点、疑点。巩固提高：对已经掌握的知识，要做好标记，要强化锻炼；对不会的知识点要精讲、多练，加深记忆。

4、新课评价部分：

1）评价标准及措施：要求学生结合课文观察、思考，引导学生评价教师的教学行为教师资格证试讲教案模板，引导学生积极思考问题。

2）问题导向：注意引导学生提出适当问题，并有相应的回答。

3）思维导图引导：注意引导学生自觉在每课课后进行相应的练习、思考，增强孩子的主动性、发散性思维。

5、小结：

1）教师要引导学生在简要交代的基础上做好小结：要点归纳、知识总结、品德总结等。要点归纳：要点归纳要点是贯穿整节课的主线，要点归纳好了，学生的知识脉络和情节就梳理好了。

2）结课小结：学生对所学内容要有思考、总结，内容上要有收获，思想上要收获。

6、作业部分：

1）作业形式：作业形式：游戏、讲解或练习、提问等，形式多样，容易让学生接受。

2）作业标准：一方面要严格控制作业量教师资格证试讲教案模板，防止难以完成的情况出现；另一方面还要随时调整教学内容。课后作业更要引导学生进行知识提高、思维拓展、能力拓展等。

7、板书设计和板书调整：

1）板书内容要醒目：板书内容要鲜明醒目，并让学生有兴趣，能够吸引学生学习的注意力。

2）板书风格：教师在板书时要注意板书风格，突出课本的重点和难点，让学生一目了然，理解教师教学内容。

8、学生评价：学生的评价要点明确、内容精准、时间分配合理，要保证评价的质量，但要避免对评价不切实际的进行过度评价。

9、总结：教师要做好学生总结概括、归纳总结和再评、课堂课外总结等工作，充分调动学生的主动性，发挥学生的积极性。