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关于学校体育课堂总结模板汇总九篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习跟工作生活等状况加以回顾和预测的一种书面材料，它可以帮我们下一阶段的学习跟工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的初中体育课堂总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学体育教学总结 篇1

本学期即将结束，静下心来，对本学期的课堂工作做一解读，在教学工作中，有得有失，还有一丝不尽人意的地方，很值得去反思、去回味，现将本学期的课堂工作小结为下：

一、教学方面

首先，在体育课堂上，我一直把安全放在第一位。在没上课之前，我就帮学生灌输这些观念，让学生提升思想了解，如果教师在体育课上，由于同学没有要求以及方式不当，给学生产生心灵攻击以及肢体上的伤害，学生都会更难过，对体育可造成排斥心理，就证明这节课更失败。

其次，我按照学生的性情特点，兴趣喜好，身体素质的差别编排体育课，让游戏活动带领课堂，使体育教学充满愉快的氛围，使师生在愉快的快乐气氛中提升自己，展示自己。严肃课堂纪律，每堂课做到有秩有序，有始有终，不断对这些身体素质有变化的同事谈话，做好他们的观念工作，给她们安排合适他门的体育活动，让那些朋友消除自卑感，增强它们的自信心，不定时的对学生的身体素质进行测试，让学员认识自己的身体情况。

二、特长班训练方面

每天准时训练，每次的练习做到有秩有序，有记录，给学员建立阶段性训练计划，按时进行检测验收，使每位学员每天练习都做到有所收获。五年级部分教师进行了刀、剑术，棍术的训练，在家长会上，五年级的全体师生进行了武术舞蹈，取得了很好的效果；在六一儿童节文艺演出上进行刀、剑、棍、拳术全面的演示，赢得家长的好评。

三、其他方面

在跟班上，每天准时到房间照看学生洗刷和班主任老师密切配合，使各项工作做到顺利进行。为了让每天的升旗仪式做到完美，提前挑选学员进行训练，一遍不行，两遍，直到熟练为止，使每天升旗都可顺顺利利的按音乐的节奏把旗升起来。

总而言之，在我的教学中还存在这种一些不足之处，在未来的教学中，我将进一步加强自己的教学方法，认真钻研，大胆创新，为学校的发展作出更大的贡献。

小学体育教学总结 篇2

在充实的节奏中既迎来了期末的落幕，在回想自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中可充分发扬民主，但为了可进一步总结经验，以实现更大的进步，因此作下面自我总结：

一、努力学习理论常识，积极参与业务学习。

紧跟时代脚步在快速演进的现今社会，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的方式。平时，我可积极运用课余时间，认真学习自费订阅的《体育教学》等教育类刊物，从刊物中吸取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习对方的顺利经验，移植到自己的教学中去，同时，还编写了论文《自主创新课堂更精彩》，在《体育教学》上还发表了论文《自主创新更有效》，同时数据征文《利用数据预测改善学生体质》获得了区三等奖，同时，课题《构建小学校园足球传统工程的实践研究》区立项。

二、尽心尽责，干好本职工作。

本学期里，我担任四六年级共八个班级的体育课堂工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁重，但不敢懈怠。

1、我可按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。

2、做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中训练、在锻炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与师生为主体，教师为客体的新课改新方法，选择学生不同年龄断的合适学生的教学方法。

3、利用课余时间，组队参与了区排球球赛和市少儿国际象棋比赛，分别取得县二等奖和省乙组团体三等奖等佳绩。

三、教学工作中的顺利

在教学工作之余，参加了足球二级裁判员、教练员的培训，足球高级教练员培训、国际象棋二级裁判和社会指导员一级裁判等培训，还参与了区教育平台协会干部素质培训，同时拿到了区教育协会“个人积极分子”称号。

一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要非常努力工作，争取各项工作有更大进步。

小学体育教学总结 篇3

第一学期的体育工作已经结束了，在本学期我很好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些难题。现在我将本学期的工作小结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我非常注重身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。运用这个规律可以降低攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在课堂过程中培养教师科学训练身体的方式。其次，我在教学过程中非常注重人的思维规律的培养。这样，可以让学生尽早的学好技术，形成技能，使体育学生真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。最后，我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。在20xx年x月参加去比赛获第一名。

二、太极拳工作。

在开学初我校点抓了太极拳，因为学生今天接触太极拳，对太极拳有些陌生，如不立即抓紧复习，一旦学员养成坏习惯，在改正就困难了。因此，我主要是借助以下几点对对太极进行教学的。第一，加强对教师的观念教育，使教师真正认识到做太极拳的重要性和必要性，培养教师重视太极拳、自觉做太极拳、坚持做太极拳、认真太极拳操的良好习惯。第二，体育老师应恰当利用示范。示范是体育课堂的主要教学方法之一，通过示范能使学生健全正确的动作表象。因此，要求学生示范应知道、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在太极拳教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要知道、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要尽快。另外，在太极拳教学过程中还受到了政教处老师跟大家班主任的大力支持。所以，使是我校太极拳质量，在最短的时间内有了巨大的提升。在增加的基础上，我校体育老师都可以身作则，跟学员一起认真的做太极拳，给学生起到了示范作用。在区太极拳检查中得到了中心领导的`好评。

三、训练工作。

我还能长期带领学员坚持业余练习，并做到训练有计划、阶段有测试、测验有记录、带领学员科学平台的进行练习。在锻炼时间上，为不浪费学生的学习，我经常都是等太阳落山后天都大黑了能够回来。在练习过程中我尽力做好学生跟父母的工作，使妈妈才能令学生练习，使学员还能安心训练。在作教师和父母的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的锻炼工作。因此，我应加倍努力，争取在20xx年区篮球联赛中获得好成绩。

小学体育教学总结 篇4

一、实施情况

本学期在推进新教材过程中，努力表现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动科技为核心的方法，力求把唤起学生的体育兴趣，小学体育下学期期中教学工作小结。培养教师的训练跟健康观念并且增加学生的自我训练素质放在首位，并且尽最大可能采取生动活泼的、能吸引学员的方法体现学习内容，帮助学员更好地学习体育素质等方面健康、和谐的演进，使它们产生坚持体育锻炼的习惯跟健康的生活方式，为终身体育和适应将来工作，学习跟生活打下良好的基础。

二、经验和成果

本期我在大学领导和全体学生的共同努力下顺利举行了秋季田径运动会，全校师生在此次活动中受益匪浅，从课堂中可以感受到，工作小结《小学体育下学期期中教学工作小结》。教学过程中，改变了一些过去的教学方法，如：在进行前滚翻学习时没有按照当时先教后学的教学方法而是先使教师以自己的方式进行训练，然后使学员当裁判选出动作非常漂亮的学生进行演出，通过舞蹈老师说出他动作的特点，让学生彼此感受他人的动作，改进自己的动作，以超过教学目的。强调个人感受，教师指点，并用语言引导最后做完善、准确的动作。让学员体会老师动作，提出疑问，这时再进行技术讲解，学生学习效果显著，提高了学员学习的兴趣，达到了教学目的。

三、存在的问题

1、受场地及各方面的制约，班级集体活动得不到有效加强。

2、学生训练意识薄弱，稍微有耐力的跑步不能坚持。

3、从"达标"情况看，学生的身体素质没有明显的提升，主要体现在：耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面；

4、学生参与业余训练的时间很少。

四、改进建议

1、多推进一些集体体育赛事以及体育游戏，既提高教师的集体荣誉感，又可锻炼身体。

2、规范"上课、两操、一活动"，使学生有足够的时间参与体育锻炼，增强体质，以最充足的精神来应对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率。

以上是我对本学期吧半程的工作小结，当然也有很多地方有待改进，在之后的教学中不断进去努力改善，争取做一位合格优秀的老师。

小学体育教学总结 篇5

一、领导加强，思想领先，认识统一，目标确立。

我校领导更加注重体育工作，把它成为大学工作的一件大事来抓。首先把它列入大学整体工作计划之中，学期初在行政大会上听取体育工作计划，并给予审议。学期结束听取总结汇报。对于学校举办和参与的重大体育活动，则在行政大会上给以协调安排，给予人力、物力、时间上的确保。平时校长不仅亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助人们进行工作小结，平时则共同讨论，解决体育教学中所发生的难题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以确保学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于他们受应试教育的妨碍，对体育工作的了解不够，学校体育讲出来重要，做上去次要，忙起来不要的状况非常严重。我校领导秉持贯彻“体育是大学的脸面”的办学宗旨，把体育课堂工作放到应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

建立激励机制，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每日对各班进行广播操评分考核以外，还对各班举行体育活动，参加体育锻炼活动的状况跟体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要根据。这样大大加强了高一组长和班主任老师对体育工作的注重，无怪乎，在操场上，经常可以看到班主任老师的身影。同样也促使了高校各项体育活动的举办。

二、加强管控，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然这么，就需要仔细对待，加强管控。学校规定教研组做到学期有计划，有小结。活动有分工，有机制。成绩有纪录。资料有累积。分管领导定期体检。要求体育教员按照大学场地设备条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好教师的体育常规教育，让学员把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期跟随机检查教案，随时进行授课和讲课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。

学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课。

⑵抓常规纪律。

⑶抓安全教育。

⑷抓运动密度。

⑸抓锻炼实效。

⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育课堂的延伸的教学理念。

体育大赛活动跟群体活动是体育课教学工作的成效的检验。只有使学生把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水准的提升。学校规定体育老师凡是学校举行的大赛活动跟群体活动，都要纳入体育课堂计划之中，对教师加以指导。这样又促使了竞赛活动跟群体活动的加强，反过来又使得师生重视体育课的课堂，提高了体育课的实效性和教师的兴趣。

小学体育教学总结 篇6

一个学期已结束，在这短短的几个月里，我坚持思想政治学习，参加大学的各项活动，能以学生职业道德规范自己，以师德的规定为准则，时刻提醒自己，并推进至自己的实际行动中去。在本学期能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中可充分发扬民主与互动，但为了可进一步总结经验，以实现更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下：

一、努力学习体育理论常识，紧跟当下体育发展的脚步。

本期我任中学13级技校、14级大专（共6个班）的体育课堂工作。在快速演进的现今社会，注重学习，努力建立业务知识是让自己不被社会所淘汰的最有效的方式。平时，我可积极借助课余时间，从体育教育类刊物中汲取营养，了解体育发展的态势和方向，把优秀运动员的顺利经验，移植到自己的教学中去。通过不断的充实和提升自我，让我在每堂体育课都非常游刃有余。