【初中语文】小学语文作文教案模板（附模板）

小学语文作文教案模板小学语文作文教案模板

1、小学语文教学目标

2、小学语文教学重难点

3、小学语文教学方法

4、小学语文作文教学要求

5、小学语文教学教法

6、小学语文作文教学反思七年级语文教案资料领取直接评论回复【初中语文】

小学语文作文教案

一、教学目标：

1、知识与技能目标：通过分析社会热点事件，运用联想法，运用提出问题，解决问题，发现问题，提出假设，推理、推荐真理等思维方法，在作文中展现能动性、创造性思维风格。

2、过程与方法目标：通过阅读课外材料，体会作者情感，培养阅读兴趣，有效完成老师的任务，能够流畅而高质量的表达作者观点，不跑题，条理清晰，情感真挚感人。

3、情感态度与价值观目标：做一个诚实正直，守信、廉洁的人，主动诚信，诚实守信。获得学校和班级荣誉，培养丰富的内心世界，引导孩子做有能力有条件的人。

4、意志品质目标：在评价作文中体现家长对孩子的期待，给学生以理想与信心，培养孩子在挫折中成长，激发学生自信心，发现自己的闪光点。

5、文体意识目标：通过学习课内外经典文章，使学生有一定的文体意识，了解古今中外各流派作家作品的特点，积累作文表达能力。

二、教学重难点：

1、重点：能够根据课文，通过新闻感受中华民族的精神生活，培养学生正确认识世界的观点小学语文作文教案模板，学会尊重老师与守信用，勇于创新，为人处世的态度。

2、难点：能够把对美好生活的向往表达清楚小学语文作文教案模板，学会表达观点，阐述感受体会，

三、教学过程

一）识字预备。此阶段学生在教材上的字词已有基础，可与识字卡片一同进行，能够进行看图写话练习。

二）学会阅读预备。学生已学会从课文中挑选出对自己有启发意义的词句进行积累，并对照字帖对比自己不会的词语。

三）课文诵读预备。学生学习通过朗读文章，自主、合作，讲究思考与联想，来学习课文。

四）课文写作预备。课文提倡写情感而不是写景，要求学生能够控制自己用自己的语言来描述课文，积累了一定的生活经验，可多看看课外的短片、图片，增强课文写作能力。

五）知识拓展预备。通过新闻材料学习新闻观点，培养学生的社会责任感和为人处世的能力。

四、板书设计