总结反思:初中数学老师个人工作总结

初中数学老师个人工作小结范文（精选6篇）

时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作终于结束了，经过这段时间的尽力后，我们在不断的成长中受到了更多的进步，好好写写工作小结，吸取经验教训，指导未来的工作吧。你还在为写工作小结而烦恼吗？下面是小编精心整理的高中数学老师个人工作小结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中数学老师个人工作小结1

在学校领导的关心、同事的支持与帮助或者本人的尽力下，无论在观念方面、工作方面、教学方面都获得了明显的进步。回顾一学期的工作，总结了下面几个方面：

一、思想方面

本人可切实参加思想政治学习，关心国家大事、遵纪守法、遵守劳动纪律、团结向志、热心帮助同志。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。工作扎实负责，关心教师，爱护学生，具有奉献精神。严格规定自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动之类方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面

工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真勤奋地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好英语，本人系统地认真研究了高中的数学课本和相关的训练，并买来一些物理工具书籍。同时提高与其它英语教师的交流，认真钻研他们的备课、教学技巧。

经常抽空去听其他数学教授的课堂教学，并仔细、详细地做好看课记录。对于大学的优秀物理老师，本人最是细心向其询问，以尽快熟悉语文的课堂。平时，本人还长期查阅有关语文课堂方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相似的论文摘录出来做为教学备用资料。对于物理科组的各项活动，本人都认真积极地参加，并做好记录、整理。

在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上收集相关的资料，结合本校学生状况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学一直邀请一些数学教员来授课，课后虚心地接受她们的点评，同时也将这种看法记录下来，运用到未来的教学中。同时，针对教学上学生的体现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以便于日后的教学。总之，都是为了借助积累他人的心得和自己的教学体会，以提升自己的语文课堂水平。经过一系列的尽力，本人随后熟悉了英语课堂的方式跟方法，这为本人的物理教学水准的提升奠定了稳固的基础。同时，在本学期的英语课堂中也获得了显著的效果。

三、个人学习

积极学习各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。努力学习数学，以适应当前教育的方式，给自已充电，我还运用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为课堂服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在演进，时代在前行，学生的特征跟问题也在出现着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决教师教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是辛劳和汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的感情。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把人生矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花朵，明日一定可盛开鲜艳的蝴蝶。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的同学。虽然经过拼命拿到一些进步，但鉴于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水准及心得上尚有诸多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中增加自己的教学水准和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”

初中数学老师个人工作小结2

又一个学年的课堂工作结束了。在这个学期，本人坚决执行教育教学的有关方针，扎扎实实地作好初一语文的课堂工作，取得了一些经验。

一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评

随着教育的不断改革，素质教育的进一步加强，初中教学大纲的修订，作文在课堂的重要性已越来越突出。但长期以来，作文的教法及效果都差强人意。初一、初二、初三都是这样教。每两周写一篇，教师批改、评讲，发下来学生看一眼分数就随手扔到垃圾桶去了。要怎么改进才真正有效呢?结合物理科组的课题《加强作文序列化训练，提高口语能力》和初一新的教学大纲及新课本，我详细制定的初二语文的习作教学方案，即以记叙文为主的分方法、分重点的专项指导与训练。

第一是解决写作来源问题——生活是作文的源泉，写真实、写生活，才能有东西写，也能够写得好，写得动人——于是进行了以“真情实感最动人”为主题的选材指导与训练。

第二是解决写作方法问题——现在升初中中非常要求作文中应有适度的抒情和议论，同时应有大约一个细致的场面描写——于是又重点进行了“如何抒情议论论好”、“场面描写最生动”两个专题的练习。作文中要想跟高分，除了以上原因外，还有一个决定性因素——立意。立意深刻从而赢得改卷老师的一致欣赏。于是以“立意深刻得高分”的练习也进行了几节课。每次练习的步聚大体相同：讲解要求——出示片段范例——片段练习口语——片段修改练习——全文欣赏——全文写作——讲评——部分修正。其间穿插学生的师生、生生的交流和指正。为了避免“写”与“不写”一个样，我非常抓好最后一关，这只是作文训练中最容易忽视原来是应有收效的一步。如果这部分人真正把握了，那么全班人才是真正把握了，作文训练貌似也正是为这给人服务的。因为会写的根本不用你教的。

第三是抓基本功的练习。综观历次语文统考，作文失分最严重的都是基本功问题，平实参加有关的数学改卷也深有感受。因此，对学生的书写能力，对通常的叙事能力，以及语言、修辞等秉持长期不懈地一周五天地检查督促辅导。在一个班，我经常让学员坚持写100字以上的书法，并抽时间进行堂上指导，使学员真正有所进步，对不严肃的帮于批判教育。让教师进行优秀文句语段摘抄，每周抽一节课的5分钟左右检查背诵情况。而在另一个班就采取模仿的方法，让学员抄一些优秀范文进行学习。两个班都坚持课前三分钟演讲。

经过以上种种努力，学生的写作水准确实有较大的长进，作文的通常方法与书写的素养都大有改观。绝大部分学生写作都有500字，90%的朋友告别了涂改的坏习惯。

二、现代教学科技与数学学科教学的融合关键在于资源库的建设

一方面运用计算机的辅助作文教学，创造生动直观的写作氛围。另一方面探索阅读教学上现代教育科技的利用。

上《月亮上的足迹》这篇短文，我上互联网上收集到了丰富的图像跟视频资料，结果上课效果比以前好过几倍。但是应想使每位学生都上网为一节课去找资料是不现实的，于是资源库是需要具有的。在制作资源库的过程当中，我感受到资料的收集跟整理是一个长期的，零星的的工程，是应坚持不懈进行的，同时自己需要做有心人，通过购入，自制跟改编来丰富自己的库容。其实目前的资源是很少的，绝大部分是要靠自己制作跟改编的。现在我的资源库已经完成初版，下一学期即可投入使用。

三、抓住瞬间灵感，结合自身实践，构筑教研论文

本学期，我共发表了年会××篇，其中《××××》荣获了……

四、存在的问题

1、教学设计，课堂组织能力尚显得不够成熟。

缺乏“运筹帏幄”“决胜千里”的总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向黄艮蓉学习。

2、阅读教学的课外迁移能力没有得到根本解决。

尤其在普通班，绝大部分的中下生连正常的课内阅读都消化不了，更不用说课外阅读了。因为课外阅读是一种综合能力的测试，如何提升学生(尤其是中下生)的整体综合能力，我暂没有找到很好的方法。优生综合能力高，较易于出效果，而中下生的难题爱亟待解决。

3、制作教学资源库的进度过慢，内容还欠丰富，还有一些课本的录像资料无法找到，需要进一步扩展，以满足老师们的日常需求。

五、改进教学的想法跟机制。

1、多向名师学习，学习他讲课的方法，学习他培训竞赛的技巧，同时学习写作教学中思维能力的练习方式。

2、继续学习报刊杂志的有关理论文章，进一步提升自己能力跟业务水平。

3、继续探索、实验，寻求更好的教学方法。

4。、购置电脑电视拍摄器材，自已录制相关录像节目，丰富教学资源库的内容

初中数学老师个人工作小结3

本学期，本人担任八年级（3）、（4）班数学课课堂和八年级（3）班班主任工作。一学期来，本人以高校及各处组工作计划为指导。以强化师德师风建设，提高师德水平为重点，以提升教育教学成绩为中心，以加强课改实验工作为动力，认真履行岗位职能，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作小结如下：

一、加强学习，努力改善自身能力

一方面，认真学习学生职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水准。另一方面，认真学习新课改理论，努力改善业务素质，参加自学考试，努力提升自己的学历水平。通过学习，转变了当时的工作观、学生观，使我对新课改模式有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学理念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵循工作纪律

一方面，在工作中，本人无法严格规定自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不请假，不旷会。另一方面，本人无法严密遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不惩罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在教师中确立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够提高课堂常规各环节：在课前深入研读、细心挖掘教材，把握教材的基本观念、基本概念、教材结构、重点与难点。了解学员的常识基础，力求在备课的过程中即备教材既备学生，准确掌握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇讲稿。在教学上，能够采用多种教学方法，利用多种教学方法，充分激发师生的多种感官，激发师生的学习兴趣，向教学45分要质量，努力改善课堂教学效率。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的观念工作及课后补习工作。在自习课上，积极推进分层施教的方法，狠抓后进生的转化和优生的培养。

四、加强研讨，努力改善教研水平

深刻地认识到：时代在演进，社会在进步，教育教学理念的不断更新跟创新，自身所把握的常识满足不了现代教育教学，所以我非常重视业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水准。平时利用空闲的时间每天翻阅有关教育教学方面的报纸、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的.理论指导自己的教育行为。

在教学工作中，我勤奋钻研，大胆探索中学数学教育的新方式，将新信息、新观念渗透到日常课堂中，学以致用。在日常教育教学中深入掌握素质教育的内涵，选择合适学生年纪特点的、适合学生将来发展的活动内容，始终以“学生为本”的演进教育模式来指导各个教学实践活动的组织，面向全体师生，重视教师的个体变化，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会等手段向父母传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

五、工作实绩

近几年来，我仍然担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地累积经验，虚心接受他人的看法，一步一个脚印。通过不断努力，在工作中获得了一定的名次。双班数学的课堂在高三名列一、二名。班级管理积分也在全校排名第一。

过去的工作成绩已变成历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

初中数学老师个人工作小结4

本学期我担任七（1）班的数学课。由于七年级是高中起始年级，所以，在这一学期里，我对课堂工作不敢怠慢，认真学习，深入探究教法，虚心经验丰富的学生学习。

坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识体系，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，并成功完成教育教学任务。为推动后段语文课堂工作的优化和提升，现将相关教学工作小结如下：

一、要增加教学品质，关键是上好课

1、认真钻研教材初中语文备课教案范文，对课本的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

2、了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。