盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板

盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板

一、必备知识和课文

二、课题1.本课题是指什么？2.本课题体现在什么地方？3.本课题中常见字词涵盖了哪些教学常用字词？

三、内容1.本课内容是指什么？2.本课内容哪些主题需要教学？3.本课内容是指什么？4.本课内容包括哪些相关教学内容？

四、学情学生姓名

五、教学目标

六、教学重难点

七、教学方法

七、教学过程

一）导入新课

二）新课导入

三）专题讲解

四）巩固练习

五）小结作业

六）板书设计

七）教学反思不足：此节课讲述的内容不够详细，由于数字不能连贯起来，还需要用图片配合进行更完整的阐述盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，最后留了两个作业，由于没有图片，老师找到了合适的形式，大家还不知道如何配合的，可以多提问，毕竟能体现出难度来。

以下模板都可以根据自己教学需要更改做修改：

1、自学下节课需要学的内容（简述）教师根据自己的教学目标和教学目的，以对文章的整体把握为依据，选择一部分文章的重点、难点和疑点，选择恰当的教学内容，因材施教盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，使学生“读懂、读明、读透”本文。

2、根据下节课的内容在前面已经讲过的基础上进行选材2.1选择需要教授的数字字词根据教学目标选择需要教授的字词，字词以文章结构和基本内容为依据。2.2选择文章必要的部分文章的基本内容（段落、句子、章节等）应做到不需要老师强调学生知道，但要求能说得出来、写得出来，并带着具体的问题和意义去寻找这类句子。2.3对语段中内容出现的部分字词进行分析。

3、进行总结（学生做总结并举例）要求学生就本节课要学的内容进行概述和总结，或写出自己的感悟。

4、结合新课例重点讲解本节课的主要内容（段落内容）是什么？（四要素）要求学生全面、系统地了解本节课内容，以及为了更好地了解本节课需要用到的一些写作素材。此节课选用的作文素材都是文章当中在逻辑顺序上有明显关联的。写作过程中出现的文章结构（包括文章三段论结构、倒三角结构、树状结构）要求学生能够精确地组织起来，并与当前教学内容进行有机衔接。

3.1写作三段论结构（导入、引入、结尾）教师讲解此结构作用，学生再回答。3.2写作倒三角结构3.3写作树状结构此文章也用三段论结构，只不过不是“从开始到结束”，而是“从结尾到开始”。