人音版六年级下音乐教案表格版（V2.1）

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1、amamamamamam教学内容：、聆听《春天沂河》、《春》等中外美术作品。ltgtamamamamamamamam、能用轻快、活泼的心情，有情感地舞蹈《嘀哩嘀哩》、《春天举办音乐会》，并进行打击乐伴奏的编创活动。ltgtamamamamamamamam教具准备：钢琴、U盘、打击器乐等。ltgtamamamamamamamam课时安排：三课时。ltgtamamamamamamamam第一课时。

2、《让世界充满爱》（第二部）为主，欣赏郭峰的另一部力作《有你有我》；罗大佑的《明天会更好》；汉城奥运会会歌，如《handinhand》；贝多芬《欢乐颂》等等，以不同角度体现“爱”主题的新作。ltgtamamamamamamamam、教学目的：）、知识目标：了解郭峰及其代表作品《让世界充满爱》，拓展戏剧领域中有关表达“爱am和平am友谊”为主题的其它作品；初步认识音乐中雕塑和摄影的美丽以及一部分。

3、amamamamamamamam一、配合《拉起手》的戏剧，播放一些有关世界和平的场景。ltgtamamamamamamamam二、再次聆听乐曲三、学习民歌第一声部：、请学生跟着录音视唱歌谱。ltgtamamamamamamamam、老师伴奏，带着教师演唱歌谱。ltgtamamamamamamamam、完整的演奏曲谱am能在学会歌词后，跟着同学准确地按音高唱唱名。ltgtamamamama。

4、音乐的学习的兴趣开发音乐的认知力，体验戏剧的美感能自然、有表情地唱歌学生乐于参加其它戏剧表现跟即兴创造的素养四、教学重难点培养教师自信、自然、有表情地歌唱、学生乐于参加实践活动的兴趣、培养教师乐观的学习态度跟友爱精神五、教学机制创设良好的戏剧实践活动，培养教师爱好戏剧的兴趣，发展美术感知和鉴赏六、教学进度安排~周第一单元春天来了~周第二单元难忘的歌~周第三单元童趣~周第四单元快乐的表演~周第。

5、mam创设课堂“童年”的气息，激发学生幸福的戏剧情绪。ltgtamamamamamamamam聆听活动、导：听着这段戏剧想到了哪些？（播放戏剧《童年的回忆》）。ltgtamamamamamamamam、初听全曲后，请学生说说。ltgtamamamamamamamam（引导学生多叙述小时侯的事情）、复听，要求学员按图形谱的颜色划动。ltgtamamamamamamamam、请学生说说图形谱与速。

6、五单元兽王~周第六单元愉快的劳动~周第七单元小音乐家~周第八单元静静的~周第九单元飞呀飞~周第十单元跳起舞周总复习、考试第一课春天来了课堂目标:通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。ltgtamamamamamamamam能用废旧用品自制乐器等无固定音高的简易打击乐器。ltgtamamamamamamamam认识“”并可准确地拍击带有。

7、ltgtamamamamamamamam表演《小树快长高》教学基本要求在完整地聆听歌曲的基础上音乐教案表格模板图片，用听声乐学唱情歌。ltgtamamamamamamamam引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。ltgtamamamamamamamam爱与赞颂。ltgtamamamamamamamam重点、难点：歌曲的体现以及唱辩并把握十六分音符的时值长短，并可在实践活动中利用。ltgtamam。

8、表达该主题的新作。ltgtamamamamamamamam）、能力目标：能够对《让世界充满爱》（第二部分）与《欢乐颂》在戏剧速度、力度、曲式结构跟情感抒发上的差别，感受、体会音乐在级基本状况二年级学生经过一年的学习，初步具有一定的课堂常规，对戏剧的感受力，我们应进一步培养教师具备良好的学习习惯，激发学生学习戏剧的兴趣。ltgtamamamamamamamam三、教学目的及规定激发和培养学生对。

9、教学过程：ltgtamamamamamamamam一、组织教学。ltgtamamamamamamamam二、表演《嘀哩嘀哩》。ltamamamamamamam教学难点：感受六八拍的强弱规律。ltgtamamamamamamamam教学准备：三角铁水彩笔方法教学过程设计动机组织课堂、听歌曲《童年》拍手进教室。ltgtamamamamamamamam、师生问好。ltgtamamamamamama。

10、samamam能够根据《拉起手》的节奏、旋律特征，理解乐曲的心情，并用热情、欢快、有弹性的嗓音演唱曲目。ltgtamamamamamamamam重点在理解音乐主题的基础上，为其配诗、配画。ltgtamamamamamamamam难点理解乐曲旋律特征。ltgtamamamamamamamam教具钢琴，音乐第一课时教学内容教师调控主题活动设计动机组织课堂表演《手拉手》四、音乐训练组织教学ltgt。

11、mamamam教学内容:聆听《嘀哩嘀哩》教学基本要求完整地聆听后，提示学生提问歌曲体现了这些内容?可提醒学生在纸上用色块或图形画出对歌词曲调的体会。ltgtamamamamamamamam边唱边演出曲目。ltgtamamamamamamamam聆听《春晓》教学基本要求完整地聆听。ltgtamamamamamamamam分小组创意，结合古诗词做演出或配乐诗朗诵。 。

12、度记号的配对。ltbsamamamamamam怎样在戏剧上满足人们的审美愿望呢？本节课希望以“爱”为主题，从视角、广度、深度上为同学们展现戏剧的活力，进而激发人们体会：祖国的新一代应该胸怀“让世界充满爱”“的美丽梦想，担负起为世界奉献欢乐的社会责任；同时，引导学生初步展现与理解戏剧跟爱情”的关系音乐教案表格模板图片，为日后的音乐学习打下良好的基础。ltgtamamamamamamamam、教学内容：以学听郭峰的。

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