2016下半年教师资格面试备考指导：如何高效备考？

一.如何高效备考?

首先我们必须把握面试流程：抽题、备课、结构化设计、试讲、答辩，其中结构化设计+试讲+答辩为重中之重，时间配比是5分钟+10分钟+5分钟。

其次我们应确立面试评分标准，满分100分，其中职业道德、心里素质、仪表着装各占5分;教学设计、教学评价各占10分;语言表达、思维品质各15分;教学实施占总分的35%。要想在教学实施过程中获得高分，需要把握住以下几点：1.情景创设要合理，关注学习动机的唤起。2.教学内容表述和展现要清晰确切。3.要有与学生交流的观念，提出的弊端富有启发性。4.板书设计要突显主题层次分明，板书要工整、美观、适量，5.教学环节安排应合理，时间节奏控制应正确，教学方法和方法控制应有效。

只有在把握面试流程，明确面试评分标准的前提下，才能在备考过程中把握重点，有正对性的学习跟训练。

二.如何备课?

在开启备课室后，我们每个人都会拿到自己试讲篇目的教案纸。拿到备课纸后首先要做的事情就是试题剖析，进行试题剖析的之后一定要带着试题要求来预测试题内容，这样有利于我们更准确的把握教学重点、难点，进而无法在备课过程中有针对性的把握重点，有效的突破瓶颈。具体应该从下面三个方面进行把握：1.抓住试题题目、构思导入、开篇点题、结课扣题。2.利用基本规定初步确立目标。3.分析试题内容，进一步确认目标重难点知识逻辑，决定教学程序运用题本素材丰富教学。

剖析试题结束后我们要做的事情就是写讲稿，撰写教案是学生资格笔试环节中非常重要的一件事，教案写的怎样对试讲起着至关重要的作用。那么教案应该怎么来写?怎样能够在短短的二十分钟内写出一份能对上面的试讲有帮助的教案呢?1.要确立教案的构架构造。在高度紧张的环境中我们跟应确保大脑知道、思路清晰，切莫做一只无头的苍蝇。2.教案编写要简单明了。写讲稿是使我们说出一份能够表现完整教学环节、教学方法以及课堂活动的设定的简案即可。3.合理分配编写教案时间，教师资格笔试中备课时间为20分钟，其中写教案的时间最多不能超过15分钟，剩下的5分钟要捋清模式，为试讲做准备。4.写讲稿终极目的是为试讲服务，我们不必太过在意教案书写的完美与否，只要大体过得去高校教师应聘试讲-教案模板，自己看的清，能帮助捋顺授课模式就能。

三.如何更好的设计教学过程?

1.导入新课 导入的好坏是上好一堂课的关键，根据学科特点，我们可以从温故知新，设置情景，实验操作等方式中有针对性的选取一种方法切入。导入的时间尽量控制在一分钟左右。

2.新课教学 如果可在新课教学过程中利用恰当的教学方法，可以使教师比较易于的理解跟接受教学内容。根据不同学科，选择正确的教学方法能为新课教授添光加彩。常见的教学方法有讲授法，讨论法，实验法，角色扮演法等，不同的学科，不同的学段可以按照课的内容进行正确的选取。

3.巩固提高 在巩固加强环节一定要在巩固新知识的基础上把课堂目标进行升华高校教师应聘试讲-教案模板，结合社会实践使绘画充分感受到学习该知识点的含义何在，对之后的生活有何帮助。

4.小结作业 新课改倡导要弱化学生的任务型作业，多鼓励教师去自主探索、主动思考、培养教师实践操作能力。

四.如何自如应对答辩?

首先应全面掌握答辩过程中常用的难题：专业知识、专业技能;教学设计、教学实施、教学评价类;个人信息、结构化问题。在作答涉及个人信息类问题时应态度坦诚，确保如实作答。教学设计类问题提问以教案、设计模式为根据，切忌照教案宣读。答辩过程中应留意以下事项：1.用语应减少极端、反复重复、口头禅;2.要仔细倾听、及时沟通、尊重考官;3.语言应围绕中心，结构要清晰，逻辑关系应合理;4.态度要端正，内容要实事求是，有理有据。

教师资格笔试是获得教师资格证的最终一环，也是考察教师基本能力的关键一环。因此，在备考过程中不仅提高专业知识储备的同时也应重视加强自身的逻辑思维能力、语言表达能力、应急应变能力等。要想法清晰、敢于在人前发言、得体大方的表达自己的观念跟见解。善于思考、勤于练习，这才是取得高分的法宝。