高中化学试讲教案万能模板，不知copy道课题是什么

化学试讲教案模板

化学试讲的基本方法10分钟

1、不知道课题是哪个，如果是按教材试讲，肯定时间是不够用的；要么是自选一个课题高中化学试讲教案模板，这样时间就够了；2、无论是那种种类，基本环节不能缺，三维目标：知识与素养目标，过程与技巧目标，情感价值目标；教学重点；教学难点；教学工具；教学方法；教学过程；教师活动与师生活动的设计等。3、如果是说课20分钟够了，但环节与教案不一样。

高中数学试讲教案

面试试讲教案万能模板

1、不知copy道课题是哪个，如果2113是按教材试讲，肯定5261时间是不够用的；要么是自选一个课题4102，这1653样时间就够了；

2、无论是那种种类，基本环节不能缺，三维目标：知识与素养目标，过程与技巧目标，情感价值目标；教学重点；教学难点；教学工具；教学方法；教学过程；教师活动与师生活动的设计等。

3、如果是说课20分钟够了，但环节与教案不一样。

参考资料：何罗庚化学

虽然面试时教案是不计入面试成绩的，但是也不能掉以轻心，教案是考试时考官打分的一个依据。换句话说，教案写的能否规范会妨碍考官对你的印象，进而影响分数。

逻辑清晰的课件对试讲成功会起到巨大作用。今天小编教你们怎么在10分钟内写一篇完美简案：

一、思考跟审题(1~2min)

很多考生抽到题目后来，会短暂当机这个之后花1.2分钟仔细审题，看看答题纸的详细规定，除了“试讲在十分钟内完成”之外，还有没有其他要求。

比如：“有适度的板书设计”，“提问设计要有启发性”，“设计互动环节”，“要具体讲解XX知识点”等。

这些规定是试讲阶段需要完成的内容。所以在设计教案之前，需要进行探讨，以便试讲的之后完成这种要求。

二、选定三维目标(2~3min)

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与技巧目标通常是教学难点。

答辩环节也常常出现跟三维目标并且教学重难点相关的回答。在写教案的时多探讨有利于答辩环节的难题解答。

在写教学目标时，要切记主语应是“学生”，而不是“老师”，不能出现“老师使教师、让学员如何如何”等等，这样是不符合新课改的观念的。

三、导入选定(3~3.5min)

导入的方式准确有很多种，需要按照课程内容选取不同的导出方法，具体可以参考导入九法。

举例：

小学数学《分数的大小比较》：师徒4个人去西天取经，走到火焰山的之后，被太阳晒的既热又渴。一个卖水果的走过来，他们买了一个大橘子。唐僧说：我把香蕉分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你们挑吧。猪八戒挑了1/5的橘子，他兴奋地说：我屁股大，得吃大的!小朋友们，你们说猪八戒选对了么?那么现在就叫我们一起来看一看猪八戒选对了没有。

教案书写的之后可以写 —— 故事导入，猪八戒即可。

四、讲授新课(3.5~7min)

讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也有完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把考题要求跟课堂重难点结合起来。

在授课环节，可以采用不同的方法。

例如：采用问答的方法进行新课讲授。

五、巩固提高(7~7.5min)

巩固加强一般是在知识学习的基础上进行针对性的训练。

例如：在学校英语中，如果教学是词语，语法。那么巩固加强可以进行针对性的造句训训练。

六、小结+作业布置(7.5~8.5min)

好的总结可以帮考官亮眼的觉得。

小当建议：知识点总结+情感态度价值观升华。

开放性的作业布置是最好的。

例如：地理学科中即使讲了岩石的分类，可以使学员在课下收集不同的岩石图片以及实物，进行分类。

七、板书设计(8.5~10min)

结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上详细的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以按照板书的逻辑顺序进行讲解。

最好在教案中标注板书内容的书写时间。

比如：在导入之后书写板书题目，在教师讨论时进行板书，在XX知识点讲解以后进行板书高中化学试讲教案模板，在巩固加强的之后进行板书等等。确保板书书写时间跟试讲时间彼此交错，保证在板书内容完成后两分钟内，试讲内容也同步完成。

剩余的10分钟，要拿来熟记教案！熟记教案！熟记教案1记住问题设计，记住学生提问，记住导入方式，记住知识讲解方法：

给你们一份简案模板参考：

试讲可以带教案试讲，但要求半脱稿状态，一直看教案会更拉分。所以把无法记住的东西统统记住，一定会顺风顺水大功告成！

初中数学试讲常抽课题。

不知道，2113内容的模式（52613分钟的采用，让4102人造成想去学话学的1653冲动，版10分钟来讲解一个权大学物理的重点知识点，最后一个总结即有了这个常识我们可以缓解什么难题）二是掌握教学中应表现出的氛围即如何用你的热情来助力起大家的激情。我不是化学专业的因而没法给出这点建议 。初中数学试讲万能稿。