幼儿舞蹈是力求简单、生动,它同成人舞蹈

幼儿园大班舞蹈班教学计划 幼儿园大班舞蹈班教学计划 幼儿舞蹈是力求简单、生动,它同儿童表演在创编和演出上有巨大的不同,而表演既有自己独具的创编和表演形式。下面是美文閲读网小编收集整理的幼儿园大班舞蹈班教学计划,欢迎阅读。 幼儿园大班舞蹈班课堂计划篇一 总体目标, 1、培养儿童对戏剧表演的兴趣跟节奏感。 2、发展儿童的体会力,记忆力,想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。名 4、培养儿童同伴友好交往,竞争,合作伴的个性。的 5、学会3-44个完整性的幼儿舞蹈组合。合 周次和目标, 第一周,一 1、练习队形,站立姿势。站 2、交待舞蹈蹈的常规要求。 3、新授舞蹈组合,”银波绿舟授”” 第二周, 1、复习上周学习内容。上 2、新授点头、肩、活动组合。授 3、随音乐协调地进行点头头,耸肩等动作。 4、舞蹈组合,”银波绿舟”舞 1 / 9 第三周 1、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活勾动组合。动 2、舞蹈组合,”银波绿舟”, 第四周 1、复习所学内容表演组合合,”银波绿舟”。 2、练习前压腿、旁压腿的、动作。动 4、舞蹈组合,”我的朋友在哪里”” 第五周,五 1、新授前踢腿、旁踢腿动作。、 2、舞蹈组合,”我的朋友在那蹈里”里 第六周, 1、复习前踢腿,旁踢腿,能随习音音乐节拍做动作。 2、新授地面动作,双吸腿、新压脚

跟练习。压 3、舞蹈组合,”我的朋友在哪里组”” 第七周, 1、复习所学的内容。所 2、练习压胯的动作,根据音乐协压调调地做压胯动作。 4、复习舞蹈组合,”我的朋复友在那里”“银波绿舟”友 第八周, 1、新授前锋、后腰、旁腰、侧腿的要、部部组合动作。 2、随音乐做头部组合动作。乐 3、舞蹈组合,”七色花”、 2 / 9 第十一周, 第九周, 1、复习腰部组合动作。 2、学习小碎步组合。 3、舞蹈组合,”七色花”” 第十周, 1、复习以前学的内容。以 2、新授步位动作。授 3、舞蹈组合,”七色花”组 第十一周,一 1、新授双脚、单腿、向左、右、前、后单、不同方位蹦、跳的动作。 2、复习舞蹈组合 第十二周,十 1、复习从手位位开始到步伐练习的所有动动作组合,要求随音乐动作作到位协调的表演。 2、对每个组合进行重,难、点的力度辅导。点 3、舞蹈组合,”剪羊毛”蹈 第十三周,十 3 / 9 1、复习舞蹈组合,”我的朋友在哪里组”” 2、复习舞蹈组合,”七色花”“银波绿舟”” 3、舞蹈组合,”剪羊毛”” 第十四周, 1、学习习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成上完整整的表演方式。2、复习所所有的动作组合,作好汇报报演出的打算。 第十五周,周 1、汇报演出,发放放评价表。 2、请家长提强调宝贵意见。 幼儿园大班舞蹈班课堂计

划篇二大 九月份, 目标,吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞幼蹈的兴趣。蹈 内容, a..律动练习、走步练习。 根据走步的方式跟节奏、速速率、力度来体现不同的人物人及心情,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮走的的跑,欢快的走。 b.碎步练习、蹦跳步练习。碎 根据幼儿步伐来选取相应要的歌曲来表达游戏或律动动,来4 / 9 激发儿童对表演的兴趣。兴 十月份, 应如何提升自己的管控能应力力 园长内容,小运动、后踢步、点步步 目标,根据舞蹈跟幼儿发展水准的差异蹈,让幼儿无法在,歌舞台并且及游戏中进一步体会各种舞表演步伐的特点。 十一月份,月 踮步、踏点步、小小运动 目标,通过幼儿在对这三种步伐的学习,在培培养儿童的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准儿备部位的协调性。备 九月份份: 内容,模仿动作,打打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开小火车、摘果子 目标,初步培养儿童对音乐乐、舞蹈的兴趣跟节奏感,发,展儿童对戏剧的感受力、记忆力、想象力、表力现现能力,陶冶幼儿的兴趣跟品格。和 一月份, 下一页更多精彩”幼儿园大一班表演班课堂计划”班 共22页12下一页 基本功练习练-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。、 手位练习,兰花指、提碗、位压碗、双晃手、单晃手、压虎虎口掌、芭叶掌。 5 / 9 目标,, 1、训练幼儿手位的同同时,锻炼幼儿身体的协调调能力及动作韵

味的培养。。 2、加强幼儿地面形态态动作的训练,要求幼儿学学习正确的吸气、呼气。 幼儿园大班舞蹈班课堂计计划篇三 新学期新的开始,本学期由我担任表演始班的课堂工作,班通过开学的的家长会和一周的课堂实验验课,我对各年龄班的幼儿儿基本状况有了大概知道,下面我按照幼儿年龄特,点制定了点本期的教学计划。。 一、小班舞蹈课课堂计划因为小班幼儿刚接触计舞表演,对一切都非常好奇,且兴趣较浓。因此在教,学学中应促使和维持这些兴趣。但小班幼儿的自制能趣力力和接受能力较差,所以教教学活动要形象、生动有趣。针对这种,我在小班趣教教学中引入游戏的方式,让儿童在玩中学、在乐中让学。学 1、律动练习、走步步练习。根据走步的方式跟和节奏、速度、力度来体现不同的人物及心情,同现形形象的走,可以慢慢的走,雄壮的跑,欢快的走。, 2、碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选练择相应择的乐曲来抒发游戏或律动,来唤醒幼儿对舞或蹈的兴趣掌握身蹈6 / 9 体平衡,培培养儿童的节奏感。例如《乘飞船》《小鸟飞》等《。。 3、律动《火车开啦》》培养幼儿节奏与手臂动作作的协调性。要求幼儿掌握握脚尖小运动与开火车动,, 4、律动《划船》模仿仿划船动作。学习按照乐曲乐的节奏让手指跟四肢动作作相协调。 5、律动《这这是小兵》模仿小兵吹号、、打铜鼓、开枪、开炮等动作。初步培养儿童对音动乐、舞蹈的兴趣跟节奏感乐,,发展幼儿

对音乐的体会力力、记忆力、想象力、表现素质,陶现冶幼儿的兴趣跟品格。学习弓箭步和单跟脚跪等动作。腿 6、《摊推推手》掌握摊、推手,转动手掌等基本动作。动 7、《踢小球》模仿踢小球、动作。学习原地跑。用腿动盘球、盘踢球、停球、用手臂球、双脚跳起、双手搂顶球球等动作。 8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作。学蝶习习蹦跳步。 二、中班舞蹈课课堂计划中班幼儿对蹈舞蹈有了初步的接舞触,且基本功达到了一定规定,基因此中班的舞蹈应具有一因定定的表演性。1、舞蹈《小小红帽》学习基本动作,踏踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。、 2、律动《小鱼游》模仿仿小鱼游水的动作,两脚用碎步,用手指的动作较多。。小鱼游水时,可往前、向左、向右、向后向及能转圈圈。3、舞蹈《跨世纪的新新一代》学习基本动作,踮踮步、跳点步、旁点步等。。 7 / 9 4、舞蹈《摘葡萄》学学习基本动作,学习进退步步,要求一前一后的垫步。。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕一花,学习手指花时,要求摆动手习腕腕要轻柔,灵活动作,不要要生硬,眼睛跟着手旋转。。认识手腕花是新疆舞的基基础动作。 5、《开枪,,开炮》游戏模仿解放军开枪开炮的动作。增开长幼儿团结一致的精神。认识儿踵趾步的步法,掌握步法踵的的要求。 6、舞蹈《草原原小牧民》认识跑马步的基基本步法,能做出马儿跑或或跳的动作的理念。初步学习挤牛奶的技巧,要求学做做

出虎口形的手势,由上通常下捏挤的动作。锻炼幼儿间团结儿合作的精神。做出出丰收时喜气洋洋的表情 7、《表情歌》训练幼儿的表情,做出丰富的眼睛的表表情。在表演游戏中进行歌舞训练。舞 8、《邀请舞》基础动作,碎步走幼儿园舞蹈教案模板,舞小小步跑时做到脚跟踮起,用前右脚轮流快速地往前用走走,膝盖稍弯曲。在小跑时时要求步子轻快,速度均匀。锻炼幼儿的互相合作匀精精神。为以便幼儿记忆,邀请时按乐曲节奏口听。邀 三、大班舞蹈课课堂计划 1、基本练习前、后蹬腿,,大踢腿,前、后滑步,掌掌握前、后踢腿的方法,训练腹部控制能力。训 2、舞蹈《格桑花》学习基、本本动作幼儿园舞蹈教案模板,颤膝、退踏步、嘀嘀嗒步、摇步、悠步等。 8 / 9 3、舞蹈《草原小骑手》学习基本动作,跑马步、学硬腕、硬提压腕、硬肩、柔肩、笑肩等。肩 4、手绢花组合学习基本动作,单花臂臂花、双臂花、双开花、双绕花、双盖花等。通过双各种手绢花动作的练习让各幼幼儿初步掌握一些民间舞蹈的混搭特色。战线幼儿蹈活活泼、欢快的性情。 5、舞蹈《摘葡萄》学习基、本本动作,学习进退步,要求求一前一后的垫步。迈步转转身、三步、三步一抬、碾碾步、手腕花,学习手指花时,要求摆动手臂要柔花软软,灵活动作,不要僵硬,眼睛跟着手旋转。认识,手手指花是新疆舞的基础动作作。 在做好日常教学工作的同时,我将认真排练作各节日的舞各蹈节目。以上是我本期的教学计划。是 9 / 9