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让幼儿学习集体舞感受和表现乐曲轻快、愉快的情绪

2021-03-01 22:05 网络整理 教案网

让幼儿学习集体舞,感受跟表现歌曲曲风、愉快的心情、感知简单的节奏型,尝试作出即兴动作。以下是学习啦小编整理分享的托班舞蹈启蒙班教案的相关资料,欢迎阅读!

幼儿舞蹈启蒙班教案篇一

《摇摆舞》

【活动目标】

1、学习集体舞,感受跟表现歌曲曲风、愉快的心情。

2、感知简单的节奏型,尝试作出即兴动作。

3、在集体舞中具体的交换舞伴,享受交换舞伴、与舞伴共舞的快乐。

【活动准备】

1、《西纳西摇摆舞》音乐;

2、手腕花人手一个(带右手);

3、小猴头饰、图谱、小桃子标记若干。

【活动过程】

入场:跳跃入场。使用“小兔跳跳跳”感受节奏 XX XXX

一、感知节奏。

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听节奏语言做动作

看教师动作感受节奏:使用节奏型 XXX XXX XXXX XXX

二、幼儿创编即兴动作。

教师引导儿童以“小猴子”为原型,大方的体现自我少儿舞蹈教案模板范文,创编“小猴”舞蹈动作。

三、教师示范动作。

播放《西纳西摇摆舞》音乐,教师带小猴子的头饰,扮演猴子表演歌舞。

四、幼儿练习动作。

出示舞蹈图谱,根据图谱做动作。

五、随音乐跳双圈集体舞。

幼儿找好“小桃子”标记,站好队形。

内圈幼儿不动,外圈幼儿向右手花方向(逆时针方向)旋转交换舞伴。

内圈幼儿顺时针转动,外圈幼儿逆时针转动,交换舞伴。

六、放松运动。

做拍拍手、拍拍屁股、拍拍大腿等动作,进行放松运动。

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幼儿舞蹈启蒙班教案篇二

苹果丰收

【活动目标】

1、体验劳动及丰收的愉悦心情。

2、创编不同方位的摘果子动作。

3、巩固踵趾小运动,并合拍地随音乐做摘果子和踵趾小跑步动作。

4、引导幼儿看图谱纵队成为四个小圆队行。

【活动准备】

1、每位幼儿右手戴腕花。

2、场地上贴好纵队标记。

3、场景布置“苹果园”、图谱。

【活动过程】

一、随美术快乐地演出“郊游”。

1、师幼表演开启活动场地。

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2、教师提问幼儿讨论,引出主题。

“呀,我们到了苹果园啦!这么多的梨子,你想做哪些?心情怎么样呢?(我想去摘苹果;我想摘一个吃;那么多苹果我好开心啊!)

3、那我们该怎样摘苹果呢?

教师示范,幼儿观察后看看如何摘苹果,请幼儿舞蹈摘的动作。相互欣赏摘的动作并模仿。

4、幼儿探索学习摘苹果动作。

戴腕花变换方位转手腕做摘苹果动作,一拍一下。

5、教师放音乐完整的演出,引导儿童学习其它动作。如背箩筐、举箩筐等动作。幼儿依次探索学习。

6、听音乐在散点上连贯动作:做踵趾小运动四个,摘苹果四次,举箩筐小碎步自转一圈。

二、创编不同方位不同动作的摘果子动作少儿舞蹈教案模板范文,看图谱走纵队变成四个小圆,随音乐练习走队行。

师:“果园里结满了果实,这边苹果采完了,我们换个地方去采吧”!

幼儿由纵队变成四个小圆,然后用手指摘苹果。

三、完整舞蹈。

1、听音乐完整训练。第一遍纵队用单手摘苹果。第二遍成四小圆用手指摘苹果。

2、听音乐在老师的鼓励下,完整舞蹈。

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四、结束部分。

1、听音乐《苹果丰收》各自表现丰收的心情。

2、将苹果送回家。

幼儿舞蹈启蒙班教案篇三

听着雨声来跳舞

【活动目标】

1、能安静地聆听乐曲,听辨大雨和小雨不同的音响效果,尝试用肢体动作表现大雨和小雨。

2、在表演时不与对方相撞,并喜欢向对方学习。

【活动准备】

音乐素材、太阳牌,乌云牌,雨滴牌。

【活动过程】

一、热身活动——《小雨滴》。

“宝宝们好,我是雨滴姐姐,我们一起来玩游戏吧。”

二、导入。

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1、出示“太阳牌”:这是谁啊?太阳公公挂在云彩中,天气好不好?忽然,一阵风吹进来,呼……哎呀,谁来啦?(出示乌云牌)大乌云飘来了,天要如何了?天空下起雨来了。(出示雨滴牌)

2、那雨滴是如何落到地上来的?听,沙沙沙,沙沙沙,这是哪个声音?(下小雨的声音)听,哗啦啦,哗啦啦,这是哪个声音?(下大雨的声音)

3、雨滴姐姐帮他们带给了欢快的戏剧,一起来听听到底是哪个声音?(放录音:大雨的声音,小雨的哭声)你今天看到了哪些声音?(再次放录音,进行分段欣赏)

4、那雨滴是如何跳着舞落下去的呢?(请儿童自由跳)这个孩子跳地很好,我们一起来学一学。(多请几名幼儿上来表演)

三、音乐表演。

小朋友们,现在,我们来唱着雨声来唱歌喽!听到是沙沙沙下小雨的声响就做用力下雨的动作,听到哗啦啦下大雨的声响就做大雨点哗啦啦落下去的动作。

四、活动结束。

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