让幼儿学习集体舞感受和表现乐曲轻快、愉快的情绪

让幼儿学习集体舞，感受跟表现歌曲曲风、愉快的心情、感知简单的节奏型，尝试作出即兴动作。以下是学习啦小编整理分享的托班舞蹈启蒙班教案的相关资料，欢迎阅读!

幼儿舞蹈启蒙班教案篇一

《摇摆舞》

【活动目标】

1、学习集体舞，感受跟表现歌曲曲风、愉快的心情。

2、感知简单的节奏型，尝试作出即兴动作。

3、在集体舞中具体的交换舞伴，享受交换舞伴、与舞伴共舞的快乐。

【活动准备】

1、《西纳西摇摆舞》音乐;

2、手腕花人手一个(带右手);

3、小猴头饰、图谱、小桃子标记若干。

【活动过程】

入场：跳跃入场。使用“小兔跳跳跳”感受节奏 XX XXX

一、感知节奏。

听节奏语言做动作

看教师动作感受节奏：使用节奏型 XXX XXX XXXX XXX

二、幼儿创编即兴动作。

教师引导儿童以“小猴子”为原型，大方的体现自我少儿舞蹈教案模板范文，创编“小猴”舞蹈动作。

三、教师示范动作。

播放《西纳西摇摆舞》音乐，教师带小猴子的头饰，扮演猴子表演歌舞。

四、幼儿练习动作。

出示舞蹈图谱，根据图谱做动作。

五、随音乐跳双圈集体舞。

幼儿找好“小桃子”标记，站好队形。

内圈幼儿不动，外圈幼儿向右手花方向(逆时针方向)旋转交换舞伴。

内圈幼儿顺时针转动，外圈幼儿逆时针转动，交换舞伴。

六、放松运动。

做拍拍手、拍拍屁股、拍拍大腿等动作，进行放松运动。

幼儿舞蹈启蒙班教案篇二

苹果丰收

【活动目标】

1、体验劳动及丰收的愉悦心情。

2、创编不同方位的摘果子动作。

3、巩固踵趾小运动，并合拍地随音乐做摘果子和踵趾小跑步动作。

4、引导幼儿看图谱纵队成为四个小圆队行。

【活动准备】

1、每位幼儿右手戴腕花。

2、场地上贴好纵队标记。

3、场景布置“苹果园”、图谱。

【活动过程】

一、随美术快乐地演出“郊游”。

1、师幼表演开启活动场地。

2、教师提问幼儿讨论，引出主题。

“呀，我们到了苹果园啦!这么多的梨子，你想做哪些?心情怎么样呢?(我想去摘苹果;我想摘一个吃;那么多苹果我好开心啊!)

3、那我们该怎样摘苹果呢?

教师示范，幼儿观察后看看如何摘苹果，请幼儿舞蹈摘的动作。相互欣赏摘的动作并模仿。

4、幼儿探索学习摘苹果动作。

戴腕花变换方位转手腕做摘苹果动作，一拍一下。

5、教师放音乐完整的演出，引导儿童学习其它动作。如背箩筐、举箩筐等动作。幼儿依次探索学习。

6、听音乐在散点上连贯动作：做踵趾小运动四个，摘苹果四次，举箩筐小碎步自转一圈。

二、创编不同方位不同动作的摘果子动作少儿舞蹈教案模板范文，看图谱走纵队变成四个小圆，随音乐练习走队行。

师：“果园里结满了果实，这边苹果采完了，我们换个地方去采吧”!

幼儿由纵队变成四个小圆，然后用手指摘苹果。

三、完整舞蹈。

1、听音乐完整训练。第一遍纵队用单手摘苹果。第二遍成四小圆用手指摘苹果。

2、听音乐在老师的鼓励下，完整舞蹈。

四、结束部分。

1、听音乐《苹果丰收》各自表现丰收的心情。

2、将苹果送回家。

幼儿舞蹈启蒙班教案篇三

听着雨声来跳舞

【活动目标】

1、能安静地聆听乐曲，听辨大雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现大雨和小雨。

2、在表演时不与对方相撞，并喜欢向对方学习。

【活动准备】

音乐素材、太阳牌，乌云牌，雨滴牌。

【活动过程】

一、热身活动——《小雨滴》。

“宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。”

二、导入。

1、出示“太阳牌”：这是谁啊?太阳公公挂在云彩中，天气好不好?忽然，一阵风吹进来，呼……哎呀，谁来啦?(出示乌云牌)大乌云飘来了，天要如何了?天空下起雨来了。(出示雨滴牌)

2、那雨滴是如何落到地上来的?听，沙沙沙，沙沙沙，这是哪个声音?(下小雨的声音)听，哗啦啦，哗啦啦，这是哪个声音?(下大雨的声音)

3、雨滴姐姐帮他们带给了欢快的戏剧，一起来听听到底是哪个声音?(放录音：大雨的声音，小雨的哭声)你今天看到了哪些声音?(再次放录音，进行分段欣赏)

4、那雨滴是如何跳着舞落下去的呢?(请儿童自由跳)这个孩子跳地很好，我们一起来学一学。(多请几名幼儿上来表演)

三、音乐表演。

小朋友们，现在，我们来唱着雨声来唱歌喽!听到是沙沙沙下小雨的声响就做用力下雨的动作，听到哗啦啦下大雨的声响就做大雨点哗啦啦落下去的动作。

四、活动结束。

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